studier av økonomi er bygget på et fundament av tre svært viktige begreper: knapphet, valg, og mulighet kostnad. I denne episoden av den Økonomiske Lowdown video-serien, økonomisk utdanning Koordinator Scott Wolla bruker disse tre begreper for å forklare hvorfor det er ingen slike ting som en gratis lunsj.,
• vea en español | visning i spansk
Oversikt
Nedenfor er en full gjengivelse av denne videoen. Det har ikke blitt redigert eller anmeldt for nøyaktigheten eller lesbarhet.
Tenk deg at det vennlige nabolaget pizza restaurant satt opp et bord fullt av pizza utenfor skolen din om lunsjtid og sette opp et skilt som sa «Pizza og Brus – 0, 00kr.»Ville ikke dette være en gratis lunsj? I denne episoden av den Økonomiske Lowdown vi vil finne ut om det er noe slikt som en gratis lunsj.,
Leksjon #1: Knapphet
studier av økonomi begynner med konseptet av knapphet. Knapphet beskriver tilstanden som våre ønsker er større enn de tilgjengelige ressursene til å tilfredsstille de ønsker. Vi står overfor problemet med knapphet hver dag, enten vi tenker over det eller ikke. Det kan være fint å drømme om en verden uten knapphet, men den triste realiteten er at det vi ønsker er knappe fordi de ressurser som er nødvendig for å produsere dem er knappe. Hvis du ønsker et nytt skateboard, det tar tre, verktøy og arbeidskraft (som alle er ressurser) til å produsere som skateboard., De som eier skogen, verktøy, og arbeiderpartiet vil ha noe i retur for bruk av sine ressurser, fordi deres ressurser kunne vært brukt på andre måter. Hvis veden ble ikke brukt for rullebrett, det kan brukes til å bygge windows eller baseball flaggermus. Så, den første leksjonen er knapphet, som sier at samfunnet ikke har nok ressurser til å produsere alle varer og tjenester som folk vil ha.
Leksjon #2: Valg
Denne tilstanden av begrensede ressurser for å møte ubegrenset ønsker betyr at vi må hele tiden gjøre valg om hvilke av våre ønsker å tilfredsstille., For eksempel, fordi tiden er knapp du må velge om du vil sove bort morgen eller gå til skolen. Du må velge om du vil bruke eller lagre kvoten. Knapphet forbyr deg fra å lagre og bruke samme dollar; dere må velge. Hvis du bestemmer deg for å bruke den, du kan velge om du ønsker å kjøpe et spill eller en DVD av din favoritt-film. Tøffe valg, ikke sant? (Dette er Scott snakker direkte til tegnet). Hvis du velger å lagre dine fradrag, vil du lagre det for en bil eller til college? På et bredere nivå, knapphet styrker samfunnet til å velge hvordan å bruke ressurser, så vel., Vil et stykke land brukes til en park eller for bolig? Vil skattepenger brukes for helsevesenet eller for utdanning?
Leksjon #3: Muligheten Kostnader
Når mennesker gjør valg de pådrar seg en kostnad. Hvis du velger å kjøpe et spill i stedet for en film, det er en kostnad-ikke den prisen du betaler for video spill, men mulighet kostnad. Økonomer definere en mulighet kostnad som den mest høyt verdsatt mulighet gitt opp når du gjør et valg. Så muligheten kostnaden for å kjøpe videoen spillet er at du kan ikke kjøpe DVD-en. Muligheten kostnader er muligheten tapt., Muligheten kostnader for å bruke penger er tapt muligheten til å spare penger. For samfunnet, mulighet kostnad av ved hjelp av landet til en park er bolig gitt opp. Muligheten kostnader for å bruke skatteinntekter på helse og omsorg er den tapte muligheten til å bruke de samme pengene på utdanning. Husk at muligheten kostnader er de mest høyt verdsatt mulighet gitt opp. Tenk over dette: Når alarmen gikk av, denne morgenen, hadde du en rekke alternativer åpne for deg. Forutsatt at du først valgte å komme ut av sengen, du kunne ha valgt å gå til skolen, se på TV, eller gå til kjøpesenter., Nå, hva er det mulighet kostnad av å gå til skolen? Er det både se på TV og gå til kjøpesenteret? Ingen. På grunn av knapphet problem, du ville bare ha vært i stand til å gjøre ett av disse alternativene hvis du ikke var på skolen, så du er bare å gi opp muligheten til å gjøre en av dem, mer spesifikt den du var mest sannsynlig å gjøre. Så, hvis du var å plassere en verdi på valgene du ville velge den aktiviteten du vurdert mest, som var å gå til skolen, din mulighet kostnadene ville være den som du har plassert nest høyeste verdi—sannsynligvis ser på tv.,
Leksjon #4: Det er ingen gratis lunsj.
Dette bringer oss til vårt siste leksjonen. Nobelprisvinneren Milton Friedman var glad i han sa: «Det er ingen slike ting som en gratis lunsj.»Du har nå kommet opp på pizza stå tilbyr pizza og brus for $0.00. Ville ikke dette være en gratis lunsj? Du hadde ikke betale en pris for pizza fordi prisen var null. Så, det kan ikke koste deg i form av penger, men husk: når du foretar et valg, det er en kostnad—en mulighet kostnad., Med sitt berømte sitat, Milton Friedman minner oss av erfaringene vi har lært i dag: på Grunn av knapphet vi må velge, og valget betyr at det er en mulighet kostnad. Så, grunnen til at det er ingen gratis lunsj, er det ditt valg å spise pizza ute på fortauet foran skolen betyr at du gir opp muligheten til å spise middag andre steder, for eksempel å spise i kantina med venner. Disse tre begrepene—knapphet, valg, og mulighet kostnad—bidrar til å danne grunnlaget for økonomisk tenkning og resonnement.