studien av ekonomi bygger på grunden av tre mycket viktiga begrepp: brist, val och alternativkostnad. I denna episod av Ekonomiska Lowdown video-serien, ekonomisk utbildning Samordnare Scott Wolla använder dessa tre begrepp för att förklara varför det finns inget sådant som en gratis lunch.,
• vea en español/view in Spanish
transkript
nedan är en fullständig utskrift av den här videon. Det har inte redigerats eller granskats för noggrannhet eller läsbarhet.
Tänk dig att den vänliga kvarterets Pizzeria satte upp ett bord fullt av pizzor utanför skolan om lunchtid och satte upp ett tecken som sa ”Pizza och läsk – $0.00.”Skulle det inte vara en gratis lunch? I denna episod av den ekonomiska Lowdown kommer vi att ta reda på om det finns en sådan sak som en gratis lunch.,
Lektion #1: brist
studien av ekonomi börjar med begreppet brist. Brist beskriver villkoret där våra önskemål är större än de resurser som finns tillgängliga för att tillfredsställa dem vill. Vi står inför problemet med brist varje dag om vi tänker på det eller inte. Det kan vara trevligt att drömma om en värld utan brist, men den sorgliga verkligheten är att de saker vi vill ha är knappa eftersom de resurser som behövs för att producera dem är knappa. Om du vill ha en ny skateboard, det tar trä, verktyg och arbete (som alla är resurser) för att producera den skateboard., De människor som äger träet, verktygen och arbetet vill ha något i gengäld för användningen av sina resurser eftersom deras resurser kunde ha använts på andra sätt. Om träet inte användes för skateboards, kan det användas för att bygga fönster eller basebollträn. Så den första lektionen är brist, som säger att samhället inte har tillräckligt med resurser för att producera alla varor och tjänster som människor vill ha.
Lektion #2: Val
detta villkor av begränsade resurser för att möta obegränsade önskemål innebär att vi ständigt måste göra val om vilka av våra vill tillfredsställa., Till exempel, eftersom tiden är knapp måste du välja om du ska sova bort på morgonen eller gå till skolan. Du måste välja om du vill spendera eller spara din ersättning. Brist förbjuder dig från att spara och spendera samma dollar; Du måste välja. Om du väljer att spendera det, kan du välja om du vill köpa ett videospel eller en DVD av din favoritfilm. Tufft val, va? (Det här är Scott som pratar direkt med karaktären). Om du väljer att spara din ersättning, kommer du spara den för en bil eller för college? På en bredare nivå tvingar brist samhället att välja hur man använder resurser också., Kommer en bit mark att användas för en park eller för bostäder? Kommer skatt dollar användas för hälso-och sjukvård eller för utbildning?
Lektion #3: alternativkostnad
När människor gör val medför de en kostnad. Om du väljer att köpa ett tv-spel i stället för en film, Det finns en kostnad-inte det pris du betalar för TV-spelet, men möjlighet kostnad. Ekonomer definierar en möjlighet kostnad som den mest värderade möjlighet ges upp när du gör ett val. Så möjligheten kostnaden för att köpa TV-spelet är att du inte kan köpa DVD. Alternativkostnaden är möjligheten förlorad., Alternativkostnaden för att spendera pengar är den förlorade möjligheten att spara pengar. För samhället är alternativkostnaden för att använda mark för en park bostäder ges upp. Alternativkostnaden för att spendera skatteintäkter på hälso-och sjukvård är den förlorade möjligheten att spendera samma pengar på utbildning. Tänk på att alternativkostnaden är den mest uppskattade möjligheten som ges upp. Tänk på det här: när ditt larm gick av i morse hade du ett antal alternativ öppna för dig. Förutsatt att du först valde att gå ur sängen, du kunde ha valt att gå till skolan, titta på TV, eller gå till köpcentret., Vad kostar möjligheten att gå i skolan? Är det både tittar på TV och gå till köpcentret? Nej. På grund av bristen problem, du skulle bara ha kunnat göra ett av dessa alternativ om du inte var i skolan, så du bara ge upp möjligheten att göra en av dem, mer specifikt den du var mest sannolikt att göra. Så, om du skulle placera ett värde på dina val skulle du välja den aktivitet du värderade mest, som var gå till skolan, din möjlighet kostnad skulle vara den som du placerade nästa högsta värde-förmodligen titta på TV.,
Lektion #4: Det finns ingen gratis lunch.
detta leder oss till vår sista lektion. Nobelpristagaren Milton Friedman var förtjust i att säga, ” det finns inget sådant som en gratis lunch.”Du har nu kommit upp på pizza stå erbjuder pizza och läsk för $0.00. Skulle det inte vara en gratis lunch? Du betalade inte ett pris för pizzan eftersom priset var noll. Så det kanske inte har kostat dig när det gäller pengar, men kom ihåg: när som helst du gör ett val, Det finns en kostnad-en alternativkostnad., Med sitt berömda citat påminner Milton Friedman oss om de lärdomar vi har lärt oss idag: på grund av brist måste vi välja, och valet innebär att det finns en alternativkostnad. Så anledningen till att det inte finns någon gratis lunch är att ditt val att äta pizza ute på trottoaren framför din skola innebär att du ger upp möjligheten att äta någon annanstans, till exempel äta i cafeterian med vänner. Dessa tre begrepp-brist, val och möjlighetskostnad-hjälper till att bilda grunden för ekonomiskt tänkande och resonemang.