Kiusaaminen kouluissa on systeeminen ongelma, joka vaikuttaa kaikkiin koulupiirit yhdysvalloissa. Vuonna 2016 Opetustilastokeskuksesta kerrottiin, että joka viides oppilas on joutunut koulukiusatuksi. Kiusaaminen on toistuvaa aggressiivista käytöstä, jolle on ominaista vallan epätasapaino ja tahallisuus aiheuttaa vahinkoa. Kiusatut opiskelijat kokevat itsensä usein uhatuiksi ja voimattomiksi.,
vaikka kiusaaminen voi olla tuhoisaa ja sitkeää, se voi myös olla sen verran hienovaraista, että opettajat eivät ole siitä tietoisia. Koska kiusaaminen voi aiheuttaa pitkäaikaisia psykologisia, emotionaalisia ja fyysisiä ongelmia, on tärkeää, että opettajat tunnistavat merkkejä kiusaamisesta ja miten torjua se.
kiusaamisen tyypit
kolme kiusaamistyyppiä voivat kokea suoraa kiusaamista, epäsuoraa kiusaamista ja nettikiusaamista. Näissä kategorioissa esiintyy sanallista, fyysistä ja sosiaalista tai suhteellista kiusaamista.
suora kiusaaminen on yhdistelmä sekä sanallista että fyysistä kiusaamista., Sanalliseen kiusaamiseen liittyy puhuttuja kommentteja tai kirjallista tietoa, joka vahingoittaa kohdehenkilöä henkisesti. Fyysinen kiusaaminen tarkoittaa oppilaan tai hänen omaisuutensa fyysistä vahingoittamista. Esimerkki suora kiusaaminen on lyömistä opiskelija samalla kutsuen heitä töykeä nimet tai käyttää rumaa kieltä.
epäsuora kiusaaminen on lähinnä sanallista ja sitä koetaan usein kouluissa. Esimerkki tällaisesta käytöksestä olisi se, että oppilas levittäisi valheellista tietoa toisesta oppilaasta tarkoituksenaan aiheuttaa nöyryytystä.
teknologian nousu on vienyt kiusaamisen internetiin., Nettikiusaaminen on silloin, kun opiskelijat käyttävät Facebook-tyyppisiä sähköposti-tai sosiaalisen median alustoja kirjoittaakseen vahingollista sisältöä. 2015 Centers for Disease Control tutkimuksessa todettiin, että 15,5% lukion opiskelijat ovat cyberbullied, kun taas 24% yläkoulussa ovat cyberbullied.
yleinen nettikiusaamisen muoto on jakaa opiskelijan yksityisiä kuvia tai videoita ilman heidän suostumustaan. Tällainen kiusaaminen on salakavalampaa ja tapahtuu usein koulun ulkopuolella, joten opettajien on vaikeampi havaita ja puuttua siihen.,
samanlainen kuin nettikiusaaminen, sosiaalinen tai relaatiokiusaaminen on, kun oppilaat juoruavat tai levittävät huhuja loukatakseen kiusatun oppilaan mainetta.
Aiheuttaa Kiusaamista
syitä kiusaaminen on monipuolinen, mikä tarkoittaa, kuka tahansa opiskelija voi tulla kohde, riippumatta sukupuolesta, rodusta, uskonnosta tai sosioekonomisesta asemasta.
sen ymmärtäminen, miksi oppilaat kiusaavat muita, voi auttaa opettajia torjumaan sitä paremmin. Kiusaamiseen voi johtaa muun muassa ulkonäköeroja, yhteiskunnallista asemaa, rotua ja seksuaalista suuntautumista., National Center for Educational Statistics totesi, että 25% afroamerikkalaisista opiskelijoista kiusattiin vuonna 2016, kun taas 22% Kaukasialaisista opiskelijoista, 17% latinalaisamerikkalaisista opiskelijoista ja 9% aasialaisista opiskelijoista oli.
joillakin oppilailla, jotka kiusaavat toisia, on huono itsetunto, mutta on muitakin, joilla on paljon korkeampi itseluottamus. Niillä, joilla on korkea itseluottamus, on taipumus olla myötätuntoisia ja empaattisia, ja he voivat reagoida aggressiivisesti aina, kun he tuntevat itsensä uhatuiksi.
ajankohtaiset yhteiskunnalliset tapahtumat ja keskustelut voivat pahentaa kiusaamisongelmia., Esimerkiksi kiusaaminen, joka perustuu seksuaaliseen suuntautumiseen on lisääntynyt, kun keskustelut ympäröivän LGBTQIA (lesbo, homo, biseksuaali, trans, queer, intersukupuolinen, aseksuaali) on lisääntynyt viime vuosina.
joissakin tapauksissa, opiskelijoiden tarve huomiota ja halu mielletään rohkea ja luottavainen voi aiheuttaa heille kiusaaja. Opiskelijat, jotka kokevat kotona ongelmia, kuten hyväksikäyttöä ja laiminlyöntejä tai avioeroa, voivat saada heidät kiusaamaan muita epätoivon, vihan tai mustasukkaisuuden vuoksi.
kiusaamisen vaikutukset
kiusaamisella formatiivisina kouluaikoina voi olla pitkäaikaisia vaikutuksia., Kiusatuilla oppilailla voi olla huono akateeminen suorituskyky, sillä heidän kiinnostuksensa ja osallistumisensa kouluun vähenee, ja selittämättömiä vammoja ja itsetuhoista käyttäytymistä voi esiintyä. Vuoden 2016 National Center for Educational Statistics survey paljastaa, että 14% kiusatuista opiskelijoista kamppailee akateemisesti.
emotionaalisia vaikutuksia ovat kamppailut heikon itsetunnon, unettomuuden, masennuksen sekä itsetuhoisten ajatusten ja tekojen kanssa. Lisäksi kiusatut opiskelijat kärsivät kaksi kertaa todennäköisemmin terveysongelmista, kuten vatsavaivoista tai päänsärystä.,
kiusaaminen vaikuttaa paitsi oppilaisiin, myös heidän perheeseensä ja luokkatovereihinsa. Voimattomana ja hämmentyneenä kiusaamiskohteiden vanhemmat ja muut perheenjäsenet saattavat kokea masennusta, ahdistusta ja stressiin liittyviä sairauksia. Jotkut vanhemmat tulevat ylisuojeleviksi lapsilleen, jos heistä tuntuu, etteivät he ”pysty” suojelemaan heitä. Kiusatun oppilaan ystävät ja luokkatoverit voivat tuntea voimattomuutta auttaa, syyllisyyttä siitä, ettei hän asetu vastustamaan kohdetta ja pelätä tulevansa seuraavaksi kohteeksi.