Mobning i Skoler: en Vejledning for Lærere

Mobning i skolen er et systemisk problem, der påvirker alle skoledistrikter i Usa. I 2016 rapporterede National Center for Educational Statistics, at 1 ud af 5 studerende er blevet mobbet i skolen. Mobning er en gentagen aggressiv opførsel, der er kendetegnet ved en strømubalance og hensigten om at forårsage skade. Studerende, der bliver mobbet, føler sig ofte truede og magtesløse.,selvom mobning kan være destruktiv og vedvarende, kan det også være subtilt nok, at lærerne ikke er opmærksomme på det. Da mobning kan føre til langvarige psykologiske, følelsesmæssige og fysiske problemer, er det vigtigt for lærere at genkende tegnene på mobning og hvordan man bekæmper det.

Typer af Mobning

De tre typer af mobning studerende kan opleve, er direkte mobning, indirekte mobning og cybermobning. Inden for disse kategorier ligger verbal, fysisk, og social eller relationel mobning.

Direkte mobning er en kombination af både verbal og fysisk mobning., Verbal mobning involverer talte kommentarer eller skriftlige oplysninger, der er følelsesmæssigt skadelige for den målrettede studerende. Fysisk mobning består af fysisk skade på en studerende eller deres ejendele. Et eksempel på direkte mobning er at ramme en studerende, mens de også kalder dem uhøflige navne eller bruger dårligt sprog.

indirekte mobning er hovedsageligt verbal og opleves ofte i skolerne. Et eksempel på sådan opførsel ville være en studerende, der spreder falske oplysninger om en anden studerende med det formål at forårsage Ydmygelse.

teknologiens stigning har taget mobning til internettet., Cybermobning er, når studerende bruger e-mail eller sociale medieplatforme som Facebook til at skrive skadeligt indhold. En 2015 Centers for Disease Control-undersøgelse fandt, at 15.5% af gymnasieelever er cyberbullied, mens 24% af mellemskolerne er cyberbullied.

en almindelig form for cybermobning deler en studerendes private fotos eller videoer uden deres samtykke. Denne form for mobning er mere lumsk og finder ofte sted ud af skolepladser, så det er vanskeligere for lærere at opdage og adressere.,i lighed med cybermobning er social eller relationel mobning, når studerende sladrer eller spreder rygter for at skade omdømmet for den studerende, der bliver mobbet.

årsager til mobning

årsagerne til mobning er forskellige, hvilket betyder, at enhver studerende kan blive et mål uanset køn, race, religion eller socioøkonomisk status.forståelse af, hvorfor eleverne mobber andre, kan hjælpe lærerne med at bekæmpe det bedre. Faktorer, der kan føre til mobning, inkluderer forskelle i udseende, social status, race og seksuel orientering., National Center for Educational Statistics fandt, at 25% af afroamerikanske studerende blev mobbet i 2016, mens 22% af kaukasiske studerende, 17% af latinamerikanske studerende og 9% af asiatiske studerende var.

Nogle studerende, der mobber andre, har lavt selvværd; der er dog andre, der har meget højere selvtillid. Dem med høj selvtillid har en tendens til at mangle medfølelse og empati og kan reagere aggressivt, når de føler sig truet.

aktuelle samfundsmæssige begivenheder og samtaler kan sammensatte mobning problemer., Som et eksempel er mobning baseret på seksuel orientering steget, da samtalerne omkring LGBT .ia (lesbisk, homoseksuel, biseksuel, transgender, queerueer, interse., aseksuel) er steget i de senere år.

i nogle tilfælde kan elevernes behov for opmærksomhed og ønsket om at blive opfattet som modig og selvsikker få dem til at mobbe. Studerende, der oplever problemer derhjemme, såsom misbrug og forsømmelse eller skilsmisse, kan få dem til at mobbe andre på grund af fortvivlelse, vrede, eller jalousi.

effekter af mobning

mobning i formative skoleår kan have langvarige virkninger., Studerende, der bliver mobbet, kan have dårlig akademisk præstation, da deres interesse og deltagelse i skolen falder, og uforklarlige skader og selvdestruktiv adfærd kan forekomme. En 2016 National Center for Educational Statistics undersøgelse afslører, at 14% af mobbede studerende kæmper akademisk.

følelsesmæssige effekter omfatter kampe med lavt selvværd, søvnløshed, depression og selvmordstanker og handlinger. Derudover er studerende, der bliver mobbet, dobbelt så tilbøjelige til at lide af sundhedsmæssige problemer, såsom maveproblemer eller hovedpine.,

mobning påvirker ikke kun eleverne, men også deres familie og klassekammerater. Forældre og andre familiemedlemmer, der føler sig magtesløse og forvirrede, kan opleve depression, angst og stressrelaterede sygdomme. Nogle forældre bliver overbeskyttende over for deres børn, hvis de føler, at de “mislykkedes” for at beskytte dem. Venner og klassekammerater til den studerende, der bliver mobbet, kan føle sig magtesløse til at hjælpe, skyld over ikke at stå op for målet, og bange for at blive det næste mål.

Leave a Comment