Les Mayas a écrit ce que nous appelons des hiéroglyphes (glyphes pour faire court)., Leur écriture est un système logosyllabique dans lequel certains signes appelés logogrammes représentent des mots ou des idées (comme « bouclier” ou « jaguar”) tandis que d’autres signes appelés syllabogrammes (ou phonogrammes) représentent des sons sous la forme de syllabes simples (comme « pa”, « ma”).,
Écoutez comment « hiéroglyphe” est prononcé:
à Partir d’environ 5000 textes qui ont survécu et ont été récupérés par les archéologues, plus d’un millier de glyphes ont été notées par les épigraphes (les savants qui étudient Maya inscriptions). Beaucoup de ces glyphes sont des variantes du même signe ou de signes avec la même lecture. Le nombre total de hiéroglyphes utilisés à tout moment n’a jamais dépassé 500.,
un scribe Maya (dessin de Louise Bélanger)
la valeur phonétique (comment prononcer les mots) est connue pour 80% de ces signes alors que la signification de seulement 60% De ils ont été traduits jusqu’à présent et comptent!
Les premiers textes Mayas connus ont été écrits au 3ème siècle avant JC et ont été découverts sur le site Maya de San Bartolo, au Guatemala, où le Dr Diane a fait ses recherches.,
seules les élites pouvaient écrire et vous pouvez donc imaginer que l’écriture concernait les activités de l’élite – le calendrier et les histoires de vie des dirigeants, telles que leur naissance, leur mort, leur mariage, leur guerre et leurs conquêtes.
Lapin Scribe sur le Princeton Vase (Princeton Musée d’Art)
Comment Lire les Hiéroglyphes Mayas
La conception et l’écriture des hiéroglyphes Mayas (c’est à dire, Calligraphie) était assez flexible et, malheureusement pour nous, il existe différentes façons d’écrire le même mot sans changer la lecture et/ou le sens. Les scribes mayas semblent avoir beaucoup apprécié cette liberté artistique!
Quatre manières différentes d’écrire le mot « montagne”.
Les mots de L’ancienne écriture Maya sont composés de plusieurs signes associés. Cependant, la nature picturale du système D’écriture Maya le rend plus difficile à saisir que notre système alphabétique.,
Un groupe de signes qui forment un mot est appelé un glyphe « bloc”. Le plus grand signe dans un bloc de glyphe est appelé le » signe principal « tandis que les plus petits qui y sont attachés sont appelés”affixes ».
Ordre de Lecture
en règle générale, les signes dans un glyphe bloc sont lus de gauche à droite et de haut en bas. De même, les textes Mayas sont écrits et lus de gauche à droite et de haut en bas, généralement en colonnes de deux blocs de glyphes.,
Maya Logograms
Logograms are signs representing meanings and sounds of complete words.,l système d’écriture phonétique nous utilisons encore un certain nombre de logogrammes tels que:
@ (at): Le plus couramment utilisé dans les adresses e-mail et les médias sociaux « poignées” mais également utilisé en comptabilité
£ : symbole de La Livre sterling
& (Esperluette): représente « et”
La plupart des signes logogrammes:
un système purement logographique serait peu pratique car trop de signes seraient nécessaires pour exprimer des idées, des émotions et ainsi de suite.,
pour garder le système gérable, les anciens Mayas utilisaient également des syllabogrammes.
Syllabogrammes/phonogrammes Mayas
Les Syllabogrammes / phonogrammes sont des signes phonétiques utilisés pour exprimer des syllabes.
généralement, les langues mayas suivent un schéma consonne-voyelle-consonne (CVC), mais la dernière voyelle de la dernière syllabe d’un mot donné est généralement silencieuse.,div>
Maya Hieroglyphic Syllabary List
The following charts are drawn from Harri Kettunen & Christophe Helmke (2014), Introduction to Maya Hieroglyphs, Wayeb: XIX European Maya Conference, pp., 74-77.
Compléments phonétiques
parmi les affixes les plus couramment utilisés dans L’écriture Maya figurent les compléments phonétiques.
Un complément phonétique est un syllabogram qui aide à la lecture des signes logographiques si c’est un peu déroutant, qui peut avoir plus d’une possible lecture.
dans l’exemple ci-dessous, le glyphe pour « pierre” (en gris) est aussi un phonogramme pour le son ku qui peut être utilisé pour écrire phonétiquement les mots tels que ahk « tortue” ou kutz « Turquie” (rappelez-vous que la dernière voyelle est silencieuse!)., Ainsi, pour éviter toute confusion, le complément phonétique ni est ajouté au glyphe (logogramme TUUN) pour confirmer que le mot prévu est bien tuun (« Pierre”).
textes hiéroglyphiques Mayas: grammaire
Ordre des mots
Les anciens textes hiéroglyphiques Mayas commencent généralement par une date et la structure de la phrase sera date-verbe-sujet.,
la plupart des textes retrouvés par les archéologues proviennent d’inscriptions monumentales et en raison de leur caractère public, ces textes traitent principalement des actes des rois et de l’histoire de leurs dynasties. Les dates étaient donc très importantes et elles occupent la majeure partie de l’espace (jusqu’à 80%) dans les inscriptions monumentales. Les verbes ne représentent généralement qu’un ou deux blocs de glyphes suivis de noms et de titres longs.,
Une Stèle de la cité Maya de Piedras Negras
Cette section de la même stèle est juste la date!
pronoms
La 3ème personne du singulier (« he, she, it”, « his, hers, its”) est de loin le pronom le plus commun attaché aux verbes et aux noms dans les anciennes inscriptions Mayas.,exemples:
en ce qui concerne le masculin et le féminin, L’occupation ou la fonction d’une personne telle que « scribe” ou « reine” ou « roi”, s’écrit différemment si la personne est ul>
le préfixe AJ – est utilisé pour les hommes
le préfixe IX – pour les femmes
verbes
Maya ancienne les textes hiéroglyphiques qui nous sont connus proviennent principalement de monuments publics qui racontaient les Actes des rois., Cela signifie que presque tous les verbes sont écrits à la troisième personne (il/elle). Dans les inscriptions, les verbes seront généralement retrouvé immédiatement après les dates.
La troisième personne est marquée par le préfixe u – avant les verbes commençant par une consonne et y avant de verbes commençant par une voyelle.
Il n’y a pas de suffixe (lettres à la fin d’un mot) pour le présent, tandis que le passé (encore débattu) semble être marqué par le suffixe-iiy et le futur (assez rare dans les inscriptions) est marqué par le suffixe-oom.,
les Adjectifs
Dans Maya inscriptions, les adjectifs précèdent les noms, et ils sont construits par l’ajout d’une syllabe à un nom (-al, -ul, -el, -il, -ol).
Ainsi, par exemple, l’adjectif « ardente” est k’ahk’ (« feu”) + -al = k’ahk al
Décrypter le Maya Script: Comment les Glyphes Maya Traduit?,
le déchiffrement de L’écriture Maya a pris plusieurs siècles.
en 1862, un ecclésiastique français, Charles Etienne Brasseur de Bourbourg, découvrit un manuscrit du XVIe siècle à L’Académie Royale D’Histoire de Madrid: la Relacion de la cosas de Yucatan écrit vers 1566 par L’évêque du Yucatan Diego de Landa.
dans ce document, Diego de Landa a essayé de faire correspondre les glyphes mayas à l’alphabet espagnol sans se rendre compte que l’écriture Maya n’était pas alphabétique.,
l’alphabet de de Landa (Wikimedia Commons)
Le tournant s’est produit dans les années 1950 quand un linguiste russe, Yuri knorozov, a compris que les signes que de Landa avait copiés dans son manuscrit ne représentaient pas des lettres mais des sons (syllabes).
Knorozov a remarqué que l’un des signes dans les codices était le cu de Landa suivi d’un autre signe. Ces deux signes étaient associés à l’image d’une dinde., Le mot Maya pour la Turquie est cutz et Knorozov a estimé que si le premier signe était cu, alors le second devrait être tzu.
pour tester son modèle, Knorozov a cherché dans les codex un glyphe commençant par le signe tzu et l’a trouvé au-dessus de l’image d’un chien (tzul en Maya):
détails des Codex de Madrid et de Dresde (dessins de Carlos A. Villacorta)
l’approche syllabique de knorozov a ouvert la voie à d’autres épigraphistes et a conduit au déchiffrement de l’écriture maya.,
Une fois que la valeur phonétique d’un signe est connue, les épigraphistes vont alors chercher dans les dictionnaires des langues mayas pour les aider.
Maya Livres Papier (Codices)
Codex de Dresde
Les Mayas avaient des milliers de livres en papier des livres (maintenant appelé Codex). C’étaient des livres de papier d’écorce pliés par écran, reliés avec de la peau de jaguar. Malheureusement, la plupart des codices ont été détruits par les conquistadors et les prêtres catholiques au 16ème siècle.,
seuls quatre ont survécu et nous sont connus:
Le Codex de Dresde, qui fait 74 pages et est conservé à Dresde, en Allemagne.
Le Codex de Madrid, d’une longueur de 112 pages, est conservé à Madrid, en Espagne.
Le Codex de Paris, long de 22 pages, est conservé à Paris, en France.
Le Codex Grolier est conservé à Mexico, au Mexique.
certains codex ont été récupérés lors de fouilles archéologiques, mais ils se sont dégradés en morceaux de plâtre et de peinture non ouvrables.,
Offrandes aux divinités afin de protéger les abeilles sans dard – www.mayacodices.com
Ces manuscrits nous donner un éclairage sur d’autres aspects de la vie de Maya. Ils comprennent des tables astronomiques utilisées pour prédire les éclipses solaires et lunaires ainsi que le mouvement des planètes, Vénus et Mars.
Il est également mentionné de planter et d’entretenir leurs cultures, de prendre soin des abeilles sans piqûres qu’ils ont élevées pour leur miel et de faire des offrandes d’encens ou de cacao.,d= »95cf1c47f1″>
Ce que vous aurez besoin de:
Longue feuille de papier pour la peinture ou de nombreux A4 morceaux collés ensemble
Peinture/pinceaux ou la coloration des stylos
Instructions
Choisir un thème pour la classe, comme quelque chose qu’ils ont appris au sujet de la Maya, ou ce qu’ils aiment le plus au sujet de la Maya., Alternativement, vous pouvez leur demander de dessiner ce qu’ils ont fait pendant les vacances
demandez aux élèves de dessiner leurs images et désignez également deux personnes pour faire une couverture avant et arrière, en carton
faire de la place sur le sol, diviser et plier le papier en fonction du nombre d’enfants de la classe
Les premiers qui terminent leur dessin peuvent commencer à peindre
Une fois terminé, accrocher le tableau au mur et avoir une discussion en classe – chaque élève peut expliquer ce qu’il a appris de nouveau sur les Mayas ou ce qu’il aime le plus les Mayas.,
plus tard, lorsque vous terminez le sujet, vous pouvez le prendre et le plier dans un livre en suivant L’exemple de Dresde ci-dessus
collez les couvertures avant et arrière sur
Vous avez un codex Maya!,5cf1c47f1″>
Make Your Own Stela
A stela, or stelae (plural) were carved standing stones depicting rulers and also contained written inscriptions that recorded events in their lives, such as marriage and conquests., Pourquoi ne faites-vous pas votre propre montrer vos réalisations?, – pour rouler l’argile; utilisez ceci pour empêcher l’argile de coller à la table
Couteau À Découper En Argile
Crayon
Un assortiment d’outils en métal et en bois pour faire des textures si vous en avez
Un morceau de pierre brute
eau et une petite éponge
peinture, pinceaux, vernis
mettre en place votre tissu avec les guides en bois si vous les avez, une règle serait bien aussi, et placer l’argile au milieu., Étalez l’argile, en tournant plusieurs fois pour qu’elle prenne une forme ronde. Découpez une forme pour la base; cela peut être rond, carré ou toute forme naturelle.
2. Pour faire votre stèle, prenez un gros morceau d’argile et formez-le en forme de stèle; tapotez avec les guides en bois pour aider à obtenir les côtés droits et uniformes.,
3. Lorsque la stèle est la taille et la forme que vous voulez, assurez-vous que l’avant est très lisse. Dessiner une figure dans l’argile à l’aide du crayon. Utilisez des outils en métal ou en bois pour ajouter au costume et faire les glyphes. Laissez la base et la stèle sécher un peu-jusqu’à ce que l’argile soit ce qu’on appelle « dur en cuir »., S’il est trop mou, il est difficile de ranger les bords rugueux.
4. Prenez la base et grattez une zone peu profonde où se tiendra la stèle. Assurez-vous que la base de la stèle est plate et lisse.
5. Grattez dans la base de la stèle et où vous voulez la placer sur votre base, mouillez ces zones avec de l’eau.,
6. Appuyez sur la stèle dans la zone rayée sur la base et assurez-vous qu’elle est bien fixée et verticale!
7. Si vous utilisez de l’argile, la stèle peut être cuite lorsqu’elle est complètement sèche puis peinte; si vous utilisez de la pâte à modeler à séchage à l’air, peignez la stèle lorsqu’elle est sèche.,
Comment écrire votre nom en hiéroglyphes Mayas
regardez la démonstration du Dr Mark Van Stone, déchiffreur et calligraphe expert, qui explique comment les hiéroglyphes Mayas sont construits en écrivant un nom Moderne En glyphes.
Après avoir regardé la vidéo, les élèves peuvent s’essayer à écrire leur propre nom en glyphes, ou plutôt à quoi ressemblerait leur propre nom dans les hiéroglyphes Mayas!
ils peuvent utiliser les diagrammes Syllabaires ci-dessous pour reconstruire leurs noms.,
Create Your Own Hieroglyphs
Here are some examples of Maya hieroglyphs, why don’t you try to create you own?,v>
Similarly, the words (and glyphs) for « wind” and « breath” are the same: ik’:
« Earth” is kab:
Whereas « mountain”, « hill” is witz:
White/Sak
The colour white was associated with the north.,
Noir/Ik’
le Noir est associé à l’ouest (où le soleil se couche).
Jaune/K an
le Jaune est associé avec le sud.
Rouge/Chak
Le mot de chak signifie « rouge”, mais aussi « grand”. Le rouge est associé à l’est (où le soleil se lève).,
le Bleu et le Vert/Yax
il est Intéressant de noter, les Mayas utilisent le même mot pour les couleurs bleu et vert.
Le mot Yax signifie aussi « première”.
Les mots Mayas pour le nord, le sud, l’est et l’ouest sont respectivement xaman, nohol, lak’in et ochk’in.,north (xaman):
And two variations of the glyph for south (nohol):
Here is the glyph for west (ochk’in):
And the glyph for east (lak’in):
Resources to Download
These resources were written by teachers on a CPD trip with me to the Maya area.,
veuillez noter que vous devrez utiliser votre adresse e – mail personnelle plutôt que celle de votre école pour télécharger ces fichiers, car la plupart des écoles désactivent la possibilité de recevoir des éléments en dehors de leur domaine.
Vous pouvez accéder au programme complet de travail pour une somme modique, sous la forme d’un don à L’organisation caritative Chok Education, qui soutient l’éducation des enfants Mayas.,
Si vous souhaitez avoir des connaissances plus approfondies sur le sujet du système D’écriture Maya, consultez L’article du Dr Diane dans la section ressources publiques.,
autres ressources
Dr Mark Van Stone
comment les Mayas ont fabriqué du papier d’écorce – démonstration: accéder à la vidéo
Maya Codices
par Gabrielle Vail et Christine Hernandez
Ce site propose une traduction et une analyse consultables de quatre codices (livres par les scribes mayas avant la conquête espagnole au début du 16ème siècle.
Les Codex contiennent des informations sur les croyances et les rituels mayas, ainsi que sur les activités quotidiennes, le tout encadré dans un contexte astronomique et calendaire.,gy, Harvard University
Ce site répertorie tous les linteaux Yaxchilan ainsi que d’autres, expliquant les détails de la scène avec un dessin et une photo de chaque linteau: accéder au Corpus de L’Inscription hiéroglyphique Maya
décoder une stèle
un excellent exemple de PBS (version américaine de la BBC) sur la façon de traduire une stèle ainsi que d’entendre comment les mots Mayas sont prononcés accéder à la vidéo
Introduction à Maya hieroglyphs
Harri Kettunen & Christophe Helmke (2014), Introduction to Maya hieroglyphs, Wayeb: XIX European Maya conference., Probablement la meilleure ressource que vous trouverez en ligne.
Écrit dans Maya Glyphes
Karyn Baumbusch dit:
j’admire votre travail, l’apprécient pour tous les grands articles.
Tricia Cragg, dit:
en ce qui Concerne ce post, je suis un grand fan de ce site internet.
furtdsolinopv dit:
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Dora Vasquez-Hellner dit:
Mil gracias
Sim Lee dit:
Cette introduction est absolument génial. Magnifiquement et logiquement présenté. Merci bien.
TRussell dit:
je suis un enseignant KS2 au Royaume-Uni, à la recherche de ressources claires et factuelles, ainsi que de donner aux enfants des attentes élevées.
Karyn Baumbusch dit:
Tricia Cragg, dit:
furtdsolinopv dit:
Dora Vasquez-Hellner dit: