In den 1950er Jahren an der University of Chicago undergraduate-Programm geschoben, die die Schüler erforschen eine Breite Palette von wissen. Die Schüler studierten die Geschichte der Wissenschaft und Literatur, indem sie die Klassiker lasen. In diesem Umfeld blühte ein 16-jähriger Carl Sagan auf und besuchte Kurse in Philosophie, Wissenschaft und Literatur., Rückblickend fühlte er, dass seine breite Ausbildung eine wichtige Rolle spielte, um ihn zu einem abgerundeten Intellektuellen zu machen.
Aristoteles, Bach und Shakespeare in der Hutchins Lehrplan
Als Carl Sagan begann die Universität im Herbst 1951 betrat er ein einzigartiges Programm. Robert Maynard Hutchins, damals Kanzler der Universität, hatte eine Reihe umfangreicher Änderungen des Lehrplans eingeleitet, die sich auf großartige Bücher in der westlichen Tradition konzentrierten., Carl Sagan reflektierte die Erfahrung später im Leben und erklärte: „Es wurde für einen aufstrebenden Physiker als undenkbar angesehen, Aristoteles, Bach, Shakespeare, Gibbon, Malinowski und Freud nicht zu kennen.“In diesem Sinne passte das Bildungsumfeld der Universität von Chicago gut zu dem jungen Sagan, der einige Jahre zuvor für seine Highschool-Zeitung über „Den Astronomen und den Dichter“ geschrieben hatte.
Die Theoretische Abteilung des Astronomy Club
An der University of Chicago Carl Sagan trat, und wurde schließlich der Präsident des College Astronomy Club., Im club lernte er die Grundlagen der astronomischen Beobachtung. Er verbrachte jedoch nicht zu viel Zeit damit, Beobachtungen zu machen.
Ein 1953 erschienener Artikel für die Studentenzeitung der University of Chicago stellte fest, dass er neben seiner Funktion als Präsident des Clubs auch Leiter der „Theoretischen Abteilung“ war.“Zu der Zeit den theoretischen Teil war das Studium Harold Urey letztes Buch, „Der Ursprung des Planeten.“Sowohl Urey als auch sein Buch wären wichtig, um Sagans Forschungsinteressen zu gestalten., Während seiner Zeit an der University of Chicago war Sagan für das Miller-Urey-Experiment anwesend, was darauf hindeutete, dass das Leben im ganzen Universum reichlich vorhanden sein könnte. Seine Interaktionen mit Wissenschaftlern und Mentoren an der University of Chicago verfeinerten sein Interesse und seine Herangehensweise an das Studium des Kosmos.
Sagans sich entwickelnder Geist in seinen Notizbüchern
Sagans Studentenhefte sind ein Beweis für die Vielfalt und Bandbreite seiner Interessen als Student. Notizen zur Kursarbeit und zufällige Gedanken, die in seinen Notizbüchern aufgezeichnet sind, bieten eine ansprechende Möglichkeit zu sehen, wie sich der junge Astronom entwickelte.,
Wenn man die Seiten dieser Notizbücher durchblättert, findet man zwischen den mit mathematischen Gleichungen übersäten Seiten detaillierte Notizen zu Philosophie, Soziologie, Populationsgenetik und Ökonomie.
In einem anderen Notizbuch mischt Sagan Kommentare zu Aristoteles, Astronomie, Genetik und Psychologie mit Beschreibungen seiner Träume, Kommentaren zu bestimmten Musikstücken, Zeichnungen und Plänen für Kurse und Graduiertenprogramme, in die er sich einschreiben könnte.
Diese Notizbücher zeigen alle Interessen Sagans kollidieren auf der Seite., Auf einer Seite des Notizbuchs verweist Sagan auf einen Artikel, „Der kleinste Zeitreisende“, aus einer 1952 Ausgabe des Science-Fiction-Magazins“ Astounding Stories “ und schlägt vor, dass Sadi Carnots Beiträge zur Thermodynamik waren entscheidend für die industrielle Entwicklung des 19.
Die breite liberale Kunstausbildung, die Carl Sagan an der University of Chicago erhielt, spielte eine wichtige Rolle in seiner Entwicklung als Wissenschaftler und Intellektueller., Als er ein produktiver Wissenschaftler und Sprecher der Wissenschaft wurde, ist klar, dass diese Perspektive der freien Künste in seiner Arbeit offensichtlich ist.