Faculdade de Medicina

Médico

Após a conclusão do currículo da Escola de Medicina de currículo, o grau de MD é concedido aos candidatos que: (1) têm mostrado evidências de bom caráter moral, (2) ter concluído satisfatoriamente os requisitos do currículo, (3) ter cumprido todos os requisitos especiais, e (4) ter apurado débito com a Universidade.os procedimentos e políticas descritos estão sujeitos a alterações., A informação mais atual sobre o processo de admissão está disponível no escritório de admissões da Escola de Medicina.os factores de selecção

os candidatos são considerados comparativamente com base no desempenho académico, motivação, maturidade, integridade pessoal e qualidades humanitárias demonstradas. É desejável um conhecimento e uma exposição às necessidades dos indivíduos e da sociedade e uma sensibilização para as questões relacionadas com a prestação de cuidados de saúde. São avaliadas circunstâncias atenuantes no contexto de um requerente., os candidatos apresentam resultados do teste de admissão na Faculdade de Medicina (MCAT), realizado o mais tardar no outono do ano anterior à matrícula. As pontuações não podem ter mais de três anos no momento da matrícula. em circunstâncias excepcionais, certos requisitos do curso podem ser dispensados para os indivíduos que apresentem realizações e promessas académicas invulgares. Todos os candidatos devem demonstrar uma capacidade académica substancial no seu campo principal, bem como nos cursos de Ciências exigidos., Eles devem ser proficientes no uso da língua inglesa, matemática básica, computação pessoal e tecnologias de informação.todos os participantes nos últimos anos cumpriram, no mínimo, os requisitos para um diploma de bacharelato. Não se aconselha major específico. É encorajado um amplo fundo nas humanidades e nas artes liberais. requisitos pré-médicos completados antes da inscrição, mas preferencialmente no momento da candidatura; cursos de graduação ou Pós-Graduação completados num colégio ou universidade acreditados pelo organismo regional de acreditação adequado., os cursos devem incluir um mínimo de: 4 semestres ou 6 quartos de ciências sociais ou humanas 6 semestres ou 9 quartos de química e biologia. O assunto nestes cursos deve incluir Química Geral, Biologia Geral, bioquímica, genética molecular e biologia celular/fisiologia celular, embora os candidatos não sejam obrigados a fazer cursos com esses títulos específicos.,

  • 2 semestres ou 3 quartos de física; ou 1 semestre ou 2 quartos de física mais 1 semestre ou 2 quartos de cálculo e álgebra linear

    • os Cursos recomendado, mas não obrigatório:

    • Ética
    • Anatomia anatomia comparada
    • Humanos ou mamíferos fisiologia
    • Embriologia

    Para mais informações, consulte:

    • UW faculdade de Medicina de Admissões site
    • e-Mail

    Em circunstâncias excepcionais, determinadas exigências do curso poderá ser dispensada para os indivíduos que apresentam incomum realizações acadêmicas e de promessa.,

    processo de candidatura

    a UW participa no American Medical College Application Service (AMCAS). O prazo para a apresentação de um pedido à AMCAS é 15 de outubro; não são concedidas derrogações. Depois de receber o pedido, A Escola de Medicina pede a indivíduos qualificados para submeter uma taxa de aplicação de US $35 e materiais de aplicação suplementar. Todas as tentativas são feitas para notificar os candidatos da ação final até o final de março do ano de matrícula. os residentes dos estados de Washington, Wyoming, Alasca, Montana ou Idaho podem candidatar-se., Candidatos de Wyoming, Alasca, Montana e Idaho submetem certificados de residência de seus respectivos oficiais certificadores estaduais. A prova de residência legal para os residentes de Washington também pode ser solicitada. A determinação do Estado de residência legal não é feita pela Escola de Medicina. Mais informações sobre a certificação de residência estão disponíveis em: www.uwmedicina.,org / education/md-program/admissions/applicants/residence-certification

    requerentes com status de DACA que residem em um estado da WWAMI (Washington, Wyoming, Alasca, Montana, Idaho) e que são legalmente autorizados e reconhecidos pelo escritório de residência de seu respectivo Estado como um residente do Estado para fins educacionais da WWAMI são considerados.são considerados candidatos de fora desta região de cinco estados de origem desfavorecida ou que tenham demonstrado um compromisso em servir populações mal servidas. Os candidatos estrangeiros também devem ter um visto de residência permanente.,

    indivíduos com um interesse demonstrado em pesquisa podem se candidatar ao programa MD/PhD (Medical Scientist Training Program, ou MSTP) independentemente da residência.não são considerados os candidatos que não tenham cumprido os padrões mínimos nesta ou noutra escola de medicina (MD ou DO) ou dentária.os candidatos devem satisfazer os requisitos essenciais e as normas técnicas e completar os requisitos do Curso Pré-médico.

    O prazo para a apresentação de materiais de Aplicação adicionais é 1 de dezembro., Materiais secundários incluem: declaração autobiográfica na qual o candidato descreve a origem e desenvolvimento de sua motivação para ser um médico, com ênfase específica em medidas tomadas para explorar uma carreira na medicina e eventuais objetivos profissionais. Devem também ser incluídas outras questões importantes para o candidato. O requerente pode solicitar que a secção de comentários pessoais do pedido AMCAS seja utilizada para cumprir este requisito. como é que as suas experiências o prepararam para ser médico?, como imaginam a vossa vida pessoal e profissional a cruzar-se daqui a 10 anos?que obstáculos aos seus objectivos já experimentou e como lidou com eles?

  • para re-candidatos: desde a sua candidatura mais recente até agora, como reforçou a sua candidatura?,uma carta de recomendação de um comité Pré-médico ou um mínimo de três cartas de escritores que podem falar com uma ou mais das seguintes pessoas: capacidade académica, compromisso com o serviço, potencial de liderança, experiências clínicas ou de investigação, competências interpessoais, capacidade para funcionar em equipa e/ou potencial como médico. A recolha de cartas deve proporcionar uma visão equilibrada e bem arredondada da candidatura do requerente. A Escola de Medicina aceita até três cartas de recomendação adicionais. Cartas dos empregadores atuais podem ser vantajosas., Todas as cartas são enviadas através do AMCAS Letters of Evaluation / Recommendation service. As cartas devem ser recebidas até 1 de dezembro.
  • $35 taxa de pedido não reembolsável (dispensa automática para aqueles qualificados para a isenção de taxas AMCAS). Outros que solicitem uma dispensa de taxa devem apresentar pedidos diretamente ao Serviço de admissões da Escola de Medicina., reconhecimento Online de ter lido, compreendido e sido capaz de satisfazer, com ou sem acomodação razoável, os requisitos essenciais da Educação Médica na escola de Medicina da UW: normas de admissão, retenção e graduação; e reconhecimento online da Política de rotação de funcionários clínicos e do código de honra da UW SOM. Estes são enviados com o formulário de candidatura secundário.todas as aceitações estão subordinadas a uma investigação criminal. A falsificação de informações pode levar à retirada de uma aceitação.,
  • Mais informação sobre o procedimento de candidatura está disponível em: www.uwmedicina.,om 2015 a 2020)

    Os quatro anos da escola de medicina o currículo é composto de três fases, totalizando 267 créditos

    • Fundações Fase – 107 créditos
    • Cuidado com o Paciente Fase – 84 créditos
    • Explorar e Foco Fase – 76 créditos

    os requisitos Específicos são como segue:

    1. Fundamentos de Fase

      2. Os primeiros 18 meses de médico-aluno, currículo, começando com duas semanas de clínicas de imersão que introduz a profissão médica e inclui instruções e supervisão relacionados à habilidades clínicas, é seguido por oito básica integrada de ciência blocos., Patologia, forma e função humana (anatomia e Radiologia), e farmacologia são agrupados em todos os blocos da fase de Fundação. No curso longitudinal de Medicina Clínica (FCM), que abrange todos os 18 meses da fase de fundação, os alunos aprendem sob supervisão para realizar uma história médica detalhada e exame físico, desenvolver habilidades de raciocínio clínico, e comunicar e estabelecer relacionamento com pacientes de todas as origens. Eles também passam um dia inteiro em semanas alternadas trabalhando com pacientes e outros profissionais de saúde em clínicas de atendimento primário ambulatório.,

      Curriculum de fase de fundações (107 créditos)

      a maioria dos estudantes também são capazes de fazer cursos electivos.,eostasis (10 créditos)

  • Mente, Cérebro e Comportamento (14 créditos)
  • Ciclo de vida (8 créditos)

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  • Longitudinal Cursos
    1. Cuidados Primários de Estágio (8 créditos)
    2. Fundamentos da Medicina Clínica (8 créditos)

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  • Bolsa de estudos de Cursos
    1. Independente de Investigação de Inquérito (III) (6 créditos) – Realizados em uma ou mais das biológicos, comportamentais, socioculturais, ou epidemiológica de ciências básicas da medicina, culminando em uma acadêmica do produto ou escrito em papel., Ajuda o estudante a compreender a filosofia e os métodos de investigação científica. Promove competências de aprendizagem ao longo da vida.

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  • consolidação e transição (11 créditos) – um período de transição entre a fase de fundação e a fase de cuidados aos pais. Preparation for U. S. Medical Licensing Examination (USMLE step 1), including a Foundations Capstone to review key concepts. Os estudantes completam o Inquérito de investigação independente e a transição para os cargos de direcção.,os estudantes trabalham como membros juniores de equipas de assistência médica em hospitais, clínicas ou práticas filiadas na escola de medicina, localizadas na região da WWAMI de cinco estados. Os alunos aprendem e praticam habilidades clínicas, ganham experiência clínica e aumentam as habilidades clínicas de resolução de problemas.,

    o Cuidado com o Paciente Currículo (84 créditos)

      1. Medicina de Família (12 créditos)
      2. Medicina Interna (24 créditos)
      3. Obstetrícia/Ginecologia (12 créditos)
      4. Pediatria (12 créditos)
      5. Psiquiatria e Ciências do comportamento (12 créditos)
      6. Cirurgia (12 créditos)
    1. Explorar e Foco Fase

      2. os Alunos continuam a aprimorar habilidades clínicas e preparar-se para a residência. Inclui quatro cargos públicos necessários e 20 semanas de electivos clínicos.,>

        1. Neurologia/Neurocirurgia (8 créditos)
        2. Medicina de Emergência (8 créditos)
        3. Avançado de atendimento do Paciente (16 créditos)
        4. Clínico eletivas (40 créditos)*
        5. Transição para a Residência (4 créditos)

      *Estudantes em o Médico e Cientista do Programa de Treinamento e o UW Patologia comunhão que introduza o UWSOM antes de 2015 e que não exercer a clínica currículo imediatamente após a conclusão da pré-clínica do curso de atender as necessidades clínicas, tal como existem no momento em que entram, com exceção de 8 créditos da clínica de disciplinas eletivas, que são dispensadas., Estes estudantes entram no currículo clínico no Verão do seu terceiro ano de curso de medicina após a conclusão da Bolsa de patologia do PhD ou UW.

    currículo escolar de Medicina (para os alunos que entram em 2017 ou depois)

    o currículo escolar de quatro anos de medicina consiste em três fases, totalizando 287 créditos.

    • Fundamentos de Fase de 120 créditos
    • Cuidado com o Paciente Fase – 86 créditos
    • Explorar e Foco Fase – 81 créditos

    Uma Ecologia da Saúde e do curso de Medicina abrange todas as três fases do currículo., Os alunos adquirem familiaridade e compreensão do nosso sistema de saúde, incluindo detalhes sobre a Política de saúde, segurança do paciente, determinantes sociais da saúde, equidade de saúde, cuidados baseados no valor, saúde da população, trabalho em equipe, informática médica e ética/profissionalismo.os primeiros 18 meses do currículo de estudante de medicina, começando com uma imersão clínica de duas semanas que introduz a profissão médica e inclui instrução e supervisão relacionadas com as competências clínicas básicas, são seguidos por oito blocos de ciência básica integrados., Patologia, forma e função humana (anatomia e Radiologia), e farmacologia são agrupados em todos os blocos da fase de Fundação. No curso longitudinal de Medicina Clínica (FCM), que abrange todos os 18 meses da fase de fundação, os alunos aprendem sob supervisão para realizar uma história médica detalhada e exame físico, desenvolver habilidades de raciocínio clínico, e comunicar e estabelecer relacionamento com pacientes de todas as origens. Eles também passam um dia inteiro em semanas alternadas trabalhando com pacientes e outros profissionais de saúde em clínicas de atendimento primário ambulatório., a maioria dos estudantes também é capaz de fazer cursos electivos., (10 créditos)

  • Mente, Cérebro e Comportamento (14 créditos)
  • Ciclo de vida (8 créditos)

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  • Longitudinal Cursos
    1. Fundamentos da medicina Clínica (15-16 créditos)
    2. Ecologia da Saúde e Medicina (4 créditos)

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  • Bolsa de estudos de Cursos
    1. Independente de Investigação de Inquérito (6-7 créditos) – Realizados em uma ou mais das biológicos, comportamentais, socioculturais, ou epidemiológica de ciências básicas da medicina, culminando em uma acadêmica do produto ou escrito em papel., Ajuda o estudante a compreender a filosofia e os métodos de investigação científica. Promove competências de aprendizagem ao longo da vida. Métodos de investigação, incluindo Epidemiologia e Bioestatística (6 créditos)

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  • consolidação e transição (11 créditos) – período de transição entre a fase de fundação e a fase de tratamento do doente. Preparation for U. S. Medical Licensing Examination (USMLE step 1), including a Foundations Capstone to review key concepts., Os estudantes completam o Inquérito de investigação independente e a transição para os cargos de direcção.os estudantes trabalham como membros juniores de equipas de assistência médica em hospitais, clínicas ou práticas filiadas na escola de medicina, localizadas na região da WWAMI de cinco estados. Os alunos aprendem e praticam habilidades clínicas, ganham experiência clínica e aumentam as habilidades clínicas de resolução de problemas.,

    o Cuidado com o Paciente Currículo (86 créditos)

      1. Medicina de Família (12 créditos)
      2. Medicina Interna (24 créditos)
      3. Obstetrícia/Ginecologia (12 créditos)
      4. Pediatria (12 créditos)
      5. Psiquiatria e Ciências do comportamento (12 créditos)
      6. Cirurgia (12 créditos)
      7. Ecologia da Saúde e do Medicamento (2 créditos)
    1. Explorar e Foco Fase

      2. os Alunos continuam a aprimorar habilidades clínicas e preparar-se para a residência. Inclui quatro cargos públicos necessários e 20 semanas de electivos clínicos.,li>

    2. Medicina de Emergência (8 créditos)
    3. Avançado de atendimento do Paciente (16 créditos)
    4. Clínico eletivas (40 créditos)*
    5. Ecologia da Saúde e Medicina (1 crédito)
    6. Transição para a Residência (8 créditos)

    *Estudantes em o Médico e Cientista do Programa de Treinamento e o UW Patologia comunhão que introduza o UWSOM antes de 2015 e que não exercer a clínica currículo imediatamente após a conclusão da pré-clínica do curso de atender as necessidades clínicas, tal como existem no momento em que entram, com exceção de 8 créditos da clínica de disciplinas eletivas, que são dispensadas., Estes estudantes entram no currículo clínico no Verão do seu terceiro ano de cursos de MD após a conclusão do PhD ou uw Pathology fellowship.os estudantes devem completar todos os requisitos curriculares, académicos e de conduta profissional, que incluem o cumprimento dos Requisitos Essenciais e das normas técnicas e a demonstração de atitudes e comportamentos adequados a uma carreira na medicina., A avaliação do aluno baseia-se na observação do comportamento e conduta do aluno pela faculdade e outros envolvidos no ensino, bem como em papéis e exames. Todos os estudantes devem passar todos os requisitos acadêmicos, todos os exames da Escola de medicina, os passos 1 e 2 dos exames de licenciamento médico dos Estados Unidos, e um projeto de investigação independente e acadêmica aprovado, bem como demonstrar habilidades clínicas específicas de desenvolvimento de benchmarks c antes de receber o diploma de Doutor em Medicina. Não são permitidas excepções., As revisões periódicas do desempenho dos estudantes são conduzidas pelo Comitê de progresso dos Estudantes Da Escola. Os estudantes são informados das deficiências e dos eventuais requisitos de correcção para essas deficiências. um estudante pode ser demitido da Escola de Medicina se não cumprir os padrões de graduação estabelecidos pela escola, incluindo o fracasso em manter um registro acadêmico aceitável, o fracasso em seguir as diretivas acadêmicas fornecidas pelos Comitês da escola, e/ou o fracasso em desenvolver atitudes e padrões comportamentais adequados a uma carreira na medicina., Um padrão de preocupações documentadas sobre o desempenho e profissionalismo de um estudante pode resultar em que o estudante seja demitido. o Conselho da Faculdade de Assuntos Acadêmicos (FCAA) analisa as ações da Escola de Medicina e do Comitê de progresso estudantil, e o Decano da Escola de medicina tem aprovação final das recomendações do comitê e do Conselho. Está disponível um mecanismo de revisão. Uma vez que a demissão ou retirada da Escola ocorreu, o estudante não pode pedir a reintegração, e deve, em vez disso, solicitar a readmissão através do processo de admissão padrão e procedimentos.,

    Sociedades de honra

    Alpha Omega Alpha (AOA), uma sociedade médica de honra nacional, elege membros com base em alta erudição e bom caráter moral. A AOA reconhece e perpetua a excelência na profissão médica, com o objetivo de promover a bolsa de estudos e pesquisa na Faculdade de medicina, incentivar altos padrões e conduta, e reconhecer alto desempenho em ciência médica, prática e áreas relacionadas.

    Gold Humanism Honor Society (GHS), a national honor medical society, elects members on the basis of high scholarship and good moral character., GHS reconhece indivíduos que são exemplos de cuidados de pacientes humanistas e que podem servir como modelos, mentores e líderes em medicina. Os objetivos envolvem a promoção do humanismo e cuidados centrados no paciente em toda a profissão médica.

    Sistema de classificação

    o Curriculum Office implementa e gere orientações que regem o sistema de classificação. O reitor Associado do Curriculum colabora com directores de cursos e cargos, fundações e assistentes clínicos regionais que supervisionam o cumprimento., A Comissão de progresso Estudantil analisa todas as notas reprováveis e o desempenho dos estudantes cujas avaliações incluem um padrão de avaliação ou preocupações de desenvolvimento profissional.

    Final de Curso Graus

    1. Passagem/Falha: Necessário Fundações Fase de blocos
    2. Pass/Fail: Independente de Investigação de Inquérito (III)
    3. Honras/High Pass/Pass/Fail: Necessário o Cuidado com o Paciente Fase e a Carreira de Explorar e Foco Fase clerkships e clínicos eletivas (Todos os clerkships 8 créditos ou mais, tem a opção de H/PS/P/F e clerkships menos de 8 créditos são de Passa/Falha apenas.,)
    4. Avaliador Preocupação: designação interna
    5. Desenvolvimento Profissional Avaliação: designação interna
    6. Retirada

    Se a conclusão de um adicional de papel ou de projeto é necessário para a realização de um Honras grau obrigatório ou eletivo, curso clínico, todos os requisitos para a Honra de grau deve ser concluída o mais tardar, no último dia do curso. As notas reprováveis são revistas pela Comissão de progresso Estudantil.a Escola de Medicina reserva-se o direito de rever ou modificar o currículo, o sistema de avaliação ou os requisitos de graduação.,um grau de Doutor em Medicina com honras pode ser concedido a estudantes com alto desempenho que tenham demonstrado iniciativa e sucesso em atividades clínicas e acadêmicas relacionadas com medicina, liderança excepcional ou compromisso de serviço excepcional. A graduação com honras pode ser concedida para até 15% da classe de graduação. Honras pode ser concedida para reconhecer o excelente e verdadeiramente excepcionais performances de alguns alunos selecionados, e não podem ser dadas a cada ano., As nomeações são submetidas pelo departamento e faculdade, honores são selecionados pelo Comitê de progresso do estudante, e os destinatários finais são aprovados pelo Comitê Executivo da Escola de Medicina. o Center for Health Equity Diversity and Inclusion (CEDI)

    O Center for Health Equity, Diversity, and Inclusion (CEDI) opera em toda a Escola de medicina, incluindo os programas de ensino, atendimento ao paciente e pesquisa da região da WWAMI. O CEDI oferece oportunidades educacionais para desenvolver a experiência no atendimento de pacientes de populações vulneráveis através de seus programas de pathway e aulas., O CEDI colabora com departamentos e divisões, educação médica geral, assuntos acadêmicos e programas de ensino na região da WWAMI. Os programas de Pipeline incluem o alcance de alunos do ensino médio e médio sub-representados através do programa médico para um dia, o Programa Nacional de Educação para profissões de saúde de Verão (SHPEP), a Academia de profissões de Saúde da UW (HPA), e o apoio de cinco grupos de afinidade estudantil médica URM., Os residentes, bolseiros e professores também são apoiados através da rede UW de residentes e bolseiros sub-representados (UWNURF) e do Comitê para o avanço da Faculdade de minorias (CMFA). O centro também colabora em vários campus e com outros colégios e universidades de dois e quatro anos para se envolver no recrutamento de estudantes desfavorecidos e sub – representados na região da WWAMI., percursos e Classes: o CEDI gere três programas de percursos que preparam os estudantes de medicina para prestar cuidados culturalmente sensíveis a populações específicas – realizados através de cursos e cursos electivos ligados especificamente a essas populações. Os programas Pathway incluem: Via De Saúde Hispânica, via de saúde indiana e Via de saúde LGBTQ. Os estudantes de medicina também podem expandir suas habilidades trabalhando com populações vulneráveis através de dois outros programas – o caminho de saúde Global e o caminho Sub-reservado. Alguns estudantes elegem mais de um programa simultaneamente., Além dos cursos necessários para um programa de pathway, os alunos podem eleger aulas sobre as disparidades de Saúde e Saúde afro-americanas e Gestão Clínica do paciente Transgênero (uma das poucas dessas aulas oferecidas a nível nacional). Programa de Educação para profissões de saúde de verão: em colaboração com a escola de Odontologia da UW e a Escola de Saúde Pública, O CEDI oferece um programa de verão de seis semanas para estudantes universitários de calouros e estudantes do segundo ano, de origens sub-representadas e desfavorecidas, com interesse em carreiras de saúde., Os 80 alunos admitidos se envolvem em experiências de sombra clínica; ter aulas de enriquecimento que incluem Biologia, Química, Física, bioestatística e saúde pública; e completar uma classe que os ajuda a se preparar para se candidatar a Escolas Profissionais de saúde. UW moradia, salários e assistência de viagem estão disponíveis. Academia das profissões da saúde: para estudantes de graduação em medicina e odontologia, minoritários e desfavorecidos., Oferece aconselhamento longitudinal; assistência com MCAT (teste de admissão na Faculdade de Medicina) e DAT (Teste De Admissão Dentária) preparação; e sombra clínica, pesquisa e oportunidades de rede. grupos de Estudantes: O CEDI gere cinco grupos para minorias sub-representadas: Asian Pacific American Medical Students Association (APAMSA), Latino Medical Students Association (LMSA), Medicine Wheel Society (MWS), Queer Medical Student Association (QMed) e Student National Medical Association (SNMA)., Estas organizações envolvem estudantes em atividades, incluindo o doutor por um dia-um programa de oleodutos que introduz carreiras de saúde para os alunos do ensino médio e médio das minorias sub-representadas. A UWSOM também gerencia outras organizações estudantis, incluindo profissionais de saúde muçulmanos da Greater Puget Sound (MHP), Alliance for Equal Representation in Medicine (AFERM), Health Equity Circle (HEC), e estudantes de um Uwsom anti-racista (SARU).Residents/Fellows and Faculty: CEDI provides programming for underrepresented minority (URM) residents, and fellows and faculty., A UW Network for Underrepresented Residents and Fellows (UWNURF) colabora com a Associação Nacional de Medicina Estudantil (SNMA) para receber o doutor para um dia de eventos. Eles também planejam salas municipais e palestras didáticas, assistem a conferências para recrutar estudantes de URM para sub-estágios e programas de residência da UW, e sediam eventos mensais de networking. O Comitê de promoção da Faculdade de minorias (CMFA) muitas vezes patrocina palestrantes sub-representados de outras universidades para falar sobre as disparidades de saúde; trabalha para apoiar a faculdade júnior; e fornece outras oportunidades de rede., O CEDI também criou a mesa redonda Afro-americana para discutir formas de recrutar e apoiar estudantes afro-americanos em medicina.

    diversidade na contratação: um conjunto de ferramentas do Comitê de pesquisa baseado nas melhores práticas efetivas em pesquisas, seleção, promoção e retenção de diversas faculdades oferece treinamentos para departamentos e divisões sobre viés implícito e processos de contratação.,

    Consultas e pedidos de informações adicionais podem ser obtidas no Centro de Saúde, Equidade, Diversidade e Inclusão, Caixa de 357430, da Escola de Medicina da Universidade de Washington, Seattle, Washington 98195-7430; (206) 685-2489, ou em www.mycedi.org

    Médico e Cientista de Formação (MD/Doutorado) Programa

    candidatos Altamente qualificados têm uma ampla variedade de investigação especializações., Participantes de pós-graduação departamentos e disciplinas interdepartamentais incluem bioquímica, bioengenharia, química, saúde ambiental, epidemiologia, genética, imunologia, microbiologia, biotecnologia molecular, patologia, farmacologia e fisiologia e biofísica. Programas participantes incluem neurociência, Biologia molecular e celular, e Medicina molecular e mecanismos de doença. Os alunos também podem realizar pesquisas no Fred Hutchinson Cancer Research Center. os candidatos apresentam uma candidatura e qualquer material suplementar solicitado até 1 de Janeiro., São tidos em consideração os candidatos com uma experiência de investigação significativa e/ou um mínimo de 3,50 GPA cumulativa ou pontuações MCAT mínimas de 10 em cada categoria.

    os Candidatos correspondem diretamente com o administrador do Médico e Cientista de Formação
    Programa: MSTP
    Universidade de Washington
    Edifício de Ciências da Saúde, Sala de I264
    Caixa de 357470
    Seattle, WA 98195-7470
    (206) 685-0762

    Informações Financeiras

    as Taxas e Outros Encargos

    Todas as taxas extras e taxas de serviço são pagos em dólares norte-americanos, devido ao tempo especificado e sujeitos a alteração sem aviso prévio., Ver informações sobre o orçamento do Auxílio Financeiro para as propinas e propinas correntes em: www.uwmedicine.org/education/md-program/current-students/student-affairs/financial-aid/budget-informationp As ajudas financeiras baseiam-se nas necessidades. Todos os candidatos devem apresentar gratuitamente o pedido de Ajuda Federal aos estudantes (FAFSA). O empréstimo Federal direto Stafford (subsidiado e não subsidiado), Perkins Loan, E Primary Care Loan são as principais fontes de auxílio. Os empréstimos institucionais também estão disponíveis na Escola de Medicina., Os fundos de subsídios limitados estão disponíveis para os residentes do Estado de Washington que cumprem critérios de financiamento específicos. as bolsas de estudo estão disponíveis através da Escola de Medicina. Um pedido separado para uma escola de medicina bolsa é para 31 de Maio. 28 de fevereiro é o prazo de apresentação do pedido de ajuda financeira para todas as fontes de Ajuda disponíveis. Os candidatos atrasados são concedidos apenas Stafford e empréstimos Stafford não subsidiados.

    fora do emprego é desencorajado enquanto o estudante está matriculado na escola de medicina., os estudantes podem explorar o trabalho em clínicas rurais ou urbanas em comunidades medicamente mal servidas, realizar projectos de investigação médica ou participar num programa de intercâmbio internacional com um país em desenvolvimento. Dois dos programas mais formalmente estruturados incluem:

    1. Rural / Underserved Opportunities Program (RUOP) expõe os estudantes à medicina rural e utiliza locais de treinamento clínico em todos os cinco estados., Durante um mês de verão entre o primeiro e o segundo anos acadêmicos, os alunos trabalham com médicos em pequenas comunidades e clínicas urbanas mal servidas.o programa de formação de estudantes de medicina oferece oportunidades de investigação aos estudantes de Medicina da UW no verão entre o primeiro e o segundo anos. Os estagiários recebem um salário. O projeto é de 10 semanas, a tempo inteiro, 40 horas por semana. O estudante não pode ser matriculado em cursos para crédito durante este tempo

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