Syntetisere Skriftlig Informasjon – 4 Trinn & Eksempler

Hvordan å Syntetisere Skriftlig Informasjon fra Flere Kilder

Hvordan å Syntetisere Skriftlig Informasjon fra Flere Kilder

Av Shona McCombes, publisert Mars 28, 2020

Når du skriver en litteraturgjennomgang eller essay, har du å gå utover bare oppsummere de artikler du har lest – du trenger til å syntetisere litteraturen for å vise hvordan alt passer sammen (og hvordan din egen forskning passer).,

Syntetisere betyr ganske enkelt å kombinere. I stedet for å oppsummere de viktigste punktene for hver kilde i sin tur, kan du sette sammen ideer og funn av flere kilder for å gjøre en overordnet punkt.

På det mest grunnleggende nivå, dette innebærer å se etter likheter og forskjeller mellom kildene. Din syntese bør vise leseren hvor kilder overlapper hverandre og hvor de stemmer overens.

Unsynthesized Eksempel

Franz (2008) studerte lavere grads studenter online. Han så på 17 kvinner og 18 menn og funnet ut at ingen av dem likte APA., I henhold til Franz, bevis foreslått at alle studenter er motvillige til å lære sitater stil.Perez (2010) også studier på lavere grads studenter. Hun så på 42 kvinner og 50 menn og funnet at menn var betydelig mer tilbøyelig til å bruke sitat programvaren (p < .05). Funnene tyder på at kvinner kan graduate før.Goldstein (2012) så på Britiske studenter. Blant et utvalg av 50, alle kvinner, alle er trygg på sine evner til å sitere og var ivrige etter å skrive sine avhandlinger.,

Kilde Brukt med Tillatelse fra: Chicago-Skolen

Syntetisert Eksempel

Studier på lavere grads studenter avsløre motstridende konklusjoner om forholdet mellom avansert vitenskapelig studie og begrunnelse effekt. Selv om Franz (2008) foundthat ingen deltakere likte å lære begrunnelse stil, Goldstein (2012) bestemmes i en større studie som alle participantswatched følte meg komfortabel siterer kilder, noe som tyder på at variablene blant deltakere og kontrollgruppe bestander må undersøkes nærmere., Selv om Perez (2010) utvidet på Franz opprinnelige studien med et større og mer variert utvalg…

Kilde Brukt med Tillatelse fra: Chicago-Skolen

4 Trinnene for å syntetisere informasjon fra ulike kilder

  1. Organisere dine kilder
  2. Skissere strukturen
  3. Skriv avsnitt med emnet setninger
  4. Revidere, redigere og korrekturlese

Trinn 1: Organiser dine kilder

Etter å samle relevant litteratur, du har mye informasjon å jobbe seg gjennom, og ingen klar idé om hvordan det vil alle passer sammen.,

Før du kan begynne å skrive, du trenger for å organisere notatene dine på en måte som gir deg mulighet til å se relasjonene mellom kilder.

En måte å begynne å syntetisere litteraturen er å sette dine notater i en tabell. Avhengig av hvilket emne og hvilken type litteratur som du arbeider med, kan det finnes et par forskjellige måter du kan organisere dette.

Oppsummering tabell

En oppsummering tabell legger de viktigste punktene for hver kilde under konsekvent overskrifter. Dette er en god tilnærming dersom din kilder har en tendens til å ha en lignende struktur – for eksempel, hvis de er alle empiriske artikler.,

Hver rad i tabellen viser en kilde, og hver kolonne identifiserer en bestemt del av kilden. Du kan bestemme hvilke overskrifter for å inkludere basert på hva som er mest relevante i forhold til den litteraturen du arbeider med.

For eksempel, du kan ta med kolonner for ting som mål, metoder, variabler, befolkning, utvalgsstørrelse og konklusjon.

For hver studie, vil du kort oppsummere hver av disse aspektene.Du kan også omfatter kolonner for din egen vurdering og analyse.,

oppsummering tabellen gir en rask oversikt over de viktigste punktene for hver kilde. Dette lar deg gruppere kilder av relevante likheter, samt å legge merke til viktige forskjeller og motsetninger i sine funn.

Syntese matrix

En syntese matrix er nyttig når dine kilder er mer variert i sitt formål og struktur – for eksempel, når du arbeider med bøker og essays gjør ulike argumenter om et emne.

Hver kolonne i tabellen viser en kilde., Hver rad er merket med et bestemt konsept, emne eller tema som gjentar seg i alle eller de fleste kilder.

Så, for hver kilde, du oppsummere de viktigste punktene eller argumenter knyttet til temaet.

hensikten med tabellen er å identifisere felles punkter som kobler kilder, samt å identifisere punkter der de avviker eller uenig.

Trinn 2: Skisse av strukturen din

Nå bør du ha en klar oversikt over de viktigste sammenhenger og forskjeller mellom kildene du har lest., Neste, du må bestemme deg for hvordan du vil gruppere dem sammen, og i hvilken rekkefølge du vil diskutere dem.

For kortere artikler, din disposisjon kan bare identifisere fokus for hvert avsnitt; for lengre papir, kan du vurdere å dele det inn i avsnitt med overskrifter.

Det er noen forskjellige metoder du kan bruke for å hjelpe deg med å strukturere syntese.

Hvis din kilder dekke et bredt tidsperiode, og du har funnet mønstre i hvordan forskere nærmet seg temaet over tid, du kan organisere dine diskusjon i kronologisk rekkefølge.,

det betyr ikke At du bare oppsummere hvert ark i kronologisk rekkefølge; i stedet, bør du gruppere artikler i tidsperioder og finne ut hva de har til felles, så vel som signaliserer viktige vendepunkter eller utviklingen i litteraturen.

Hvis litteraturen dekker ulike emner, kan du organisere det tematisk.

det betyr At hvert avsnitt eller seksjonen fokuserer på et bestemt tema og forklarer hvordan det temaet er kontaktet i litteraturen.,

Kilde Brukt med Tillatelse fra: Chicago-Skolen –

– >

Hvis du tegner på litteratur fra ulike felt, eller de bruker et bredt spekter av forskningsmetoder, kan du organisere dine kilder methodologically.

Det betyr gruppering sammen for studier basert på den type forskning som de gjorde og diskutere de funn som fremkom fra hver metode.

Hvis emnet innebærer en debatt mellom ulike skoler tanke, kan du organisere det i teorien.,

Det betyr å sammenligne de forskjellige teorier som har blitt utviklet og gruppering sammen for papers basert på posisjonen eller perspektiv de tar på emnet, samt en vurdering av hvor det er mest overbevisende.

Trinn 3: Skrive avsnitt med emnet setninger

Hva skiller en syntese bortsett fra en oppsummering er at det kombinerer ulike kilder. Den enkleste måten å tenke på dette er at hvert ledd skal diskutere et par forskjellige kilder, og du bør være i stand til å kondensere den generelle punkt for punkt i én setning.,

Dette kalles et emne punktum, og det vises vanligvis i begynnelsen av avsnittet. Emnet setning signaler om hva det hele avsnitt er om; hver setning i avsnitt bør være klart relatert til det.

Et emne setning kan være en enkel oppsummering av avsnitt innhold:

  • «Tidlig forskning på fokusert sterkt på .,»

For en effektiv syntese, kan du bruke temaet setninger for å link tilbake til forrige avsnitt, fremheve et poeng av debatten eller kritikk:

  • «Flere forskere har påpekt feil i denne tilnærmingen.»
  • «, Mens nyere forskning har forsøkt å løse problemet, mange av disse studiene har metodologiske svakheter som begrenser deres gyldighet.,»

Ved å bruke temaet setninger, kan du sørge for at avsnittene er sammenhengende og tydelig vise forbindelser mellom de artiklene du diskuterer.

når du skriver dine avsnitt, unngå å sitere direkte fra kilder: bruk dine egne ord til å forklare fellestrekk og forskjeller som du har funnet i litteraturen.,

ikke prøv å dekke hver eneste punktet fra hver enkelt kilde – tasten for å syntetisere er å trekke ut de viktigste og mest relevante informasjonen og kombinere det å gi leseren et helhetlig bilde av tilstanden til kunnskap om emnet.

Trinn 4: Revidere, redigere og korrekturlese

som en hvilken Som helst annen del av akademisk skriving, syntetisere litteratur som ikke skjer på en gang – det innebærer redrafting, revidere, redigering og korrekturlesing arbeidet ditt.,

Sjekkliste for Syntese

kan jeg introdusere avsnitt med en klar, fokusert tema setning?

skal jeg drøfte mer enn én kilde i avsnitt?

kan jeg nevne bare de mest relevante resultatene, snarere enn som beskriver hver del av studiene?

kan jeg diskutere likheter eller forskjeller mellom kilder, heller enn å oppsummere hver kilde i sin tur?

kan jeg sette funn eller argumenter av kilder i mine egne ord?

Er ledd organisert rundt en enkelt idé?,

Er avsnittet direkte relevant for min forskning spørsmål eller emne?

Er det en logisk overgang fra denne paragrafen til den neste?

Enten du er syntetisere litteratur for et essay, en litteraturgjennomgang, eller andre papir, må du sørge for at du kan svare ja på alle disse spørsmålene.

Hvis du trenger hjelp med din akademiske språk eller ekstra tilbakemelding på struktur, bør du vurdere å bruke en profesjonell akademisk redigering for tjenesten.,0% Promotional Discount

How to reference this article:

Ref-n-Write Academic Writing Tool 10% Promotional Discount

Home | About | A-Z Index | Privacy Policy| Contact Us

This workis licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.,0 Unported License.

Company Registration no: 10521846

report this ad

Leave a Comment