Lege
Ved gjennomføring av læreplanen av School of Medicine pensum, MD grad deles ut til de kandidater som (1) har vist bevis for god moralsk karakter, (2) har tilfredsstillende fullført kravene i læreplanen, (3) har oppfylt alle spesielle krav, og (4) har sluppet ut all gjeld til Universitetet.
Opptak
Prosedyrer og retningslinjer som er beskrevet er underlagt for å endre., Den seneste informasjonen om opptaket er tilgjengelig fra School of Medicine inntakskontoret.
Utvalget Faktorer
Kandidater er vurdert som relativt på grunnlag av faglige prestasjoner, motivasjon, modenhet, personlig integritet, og viste humanitære kvaliteter. Kunnskap om, og eksponering for, behov for individ og samfunn og en forståelse av helsetjenester levering problemer er ønsket. Formildende omstendigheter i en søkers bakgrunn er evaluert.,
Søkere sende inn score fra Medical College Admission Test (MCAT), tatt senest høsten året før immatrikuleringen. Score kan ikke være på mer enn tre år på tidspunktet for immatrikuleringen.
Under eksepsjonelle omstendigheter, visse kurs krav kan fravikes for personer som er til stede uvanlig prestasjoner og akademiske lover. Alle kandidater må vise betydelig akademisk evne i sine store feltet, samt i nødvendig science kurs., De bør være dyktig i bruk av det engelske språket, grunnleggende matematikk, personlig databehandling og informasjonsteknologi.
Alle deltakere i de siste årene har det, i det minste oppfylt kravene til en bachelorgrad. Ingen spesifikke store anbefales. En bred bakgrunn i humaniora og liberal arts er oppmuntret.
Pre-Medisinske Krav
Fullført før immatrikuleringen, men fortrinnsvis ved tidspunktet for søknaden; lavere eller postbaccalaureate kurs gjennomført ved en høgskole eller et universitet akkreditert av de aktuelle regionale godkjennende myndighet.,
Kurs må inneholde minimum:
- 4 semestre eller 6 kvartaler i samfunnsvitenskap eller humaniora
- 6 semestre eller 9 fjerdedeler av kjemi og biologi. Emnet i disse kursene må inneholde generell kjemi, generell biologi, biokjemi, molekylær genetikk og cellebiologi/celle fysiologi, selv om søkerne er ikke nødvendig å ta kurs med disse spesifikke titler.,
- 2 semestre eller 3 fjerdedeler av fysikk; eller 1 semester eller 2 fjerdedeler av fysikk pluss 1 semester eller 2 fjerdedeler av kalkulus eller lineær algebra
Kurs anbefalt, men ikke påkrevd:
- Etikk
- Anatomi eller sammenlignende anatomi
- Human eller animalsk fysiologi
- Embryologi
For ytterligere informasjon, kontakt:
- UW School of Medicine Innleggelser nettstedet
- E-post
Under eksepsjonelle omstendigheter bestemt kurs krav kan fravikes for personer som er til stede uvanlig prestasjoner og akademiske lover.,
Søknad Prosedyre
UW deltar i the American Medical College Application Service (AMCAS). Fristen for å sende inn en søknad til AMCAS er 15. oktober, ingen fritak er gitt. Etter å ha mottatt søknaden, School of Medicine spør kvalifiserte personer til å sende inn en $35 søknadsgebyr og supplerende program materiale. Alle forsøk er gjort for å varsle søkere av siste handling ved utgangen av Mars året på immatrikuleringen.
Innbyggere i delstatene Washington, Wyoming, Alaska, Montana, eller Idaho er kvalifisert til å søke., Kandidater fra Nordland, Alaska, Montana og Idaho sende inn residency-sertifiseringer fra sine respektive stat bekrefter offiserer. Dokumentasjon på lovlig opphold for beboere i Washington også kan bli bedt om. Fastsettelse av staten lovlig opphold er ikke laget av School of Medicine. Mer informasjon om bosted sertifisering er tilgjengelig på: www.uwmedicine.,org/utdanning/md-program/admissions/søkere/bolig-sertifisering
Søkere med DACA status som bor i et WWAMI (Washington, Wyoming, Alaska, Montana, Idaho) staten og som er lovlig godkjent og anerkjent av sine respektive lands residency office som en tilstand bosatt for WWAMI pedagogiske formål er vurdert.
Søkere fra utenfor denne fem-stat-region fra vanskeligstilte bakgrunn eller som har vist en forpliktelse til å tjene dekkede bestander er vurdert. Utenlandske søkere må også ha en permanent bosatt visa.,
Enkeltpersoner med et vist interesse i forskning kan gjelde for MD/PhD-programmet (Medisinsk Forsker treningsprogram, eller MSTP) uavhengig av bosted.
Søkere som har unnlatt å oppfylle minimum standarder på dette eller annen medisinsk (MD eller GJØRE) eller dental school er ikke vurdert.
Søkere må oppfylle grunnleggende krav og teknisk standard og komplett premedical kurs krav.
fristen for å sende inn flere program materiale er 1. desember., Sekundære materialer inkluderer:
- Selvbiografiske uttalelse der kandidaten beskriver opprinnelsen og utviklingen av hans eller hennes motivasjon for å være en lege, med spesiell vekt på tiltak som er iverksatt for å utforske en karriere i medisin og eventuelle faglige mål. Andre forhold av betydning for kandidaten bør også være inkludert. Søkeren kan be om at den personlige kommentarer delen av AMCAS programmet brukes til å oppfylle dette kravet.
- ytterligere Tre korte essays (250 ord grense hver)
- Hvordan har dine erfaringer forberedt deg til å være en lege?,
- Hvordan kan du tenke deg ditt personlige og profesjonelle liv intersecting10 år fra nå?
- Hva hindringer til dine mål, har du opplevd og hvordan har du jobbet med dem?
- For re-søkere: Fra den nyeste programmet til nå, hvordan har du styrket din søknad?,
- Et anbefalingsbrev fra en premedical komité eller et minimum tre bokstaver fra forfattere som kan tale til ett eller flere av følgende: faglig dyktighet, engasjement, service, ledelse potensial, klinisk eller forskning, erfaringer, ferdigheter, evne til å fungere på et team, og/eller potensial som en lege. Den samling av bokstaver bør gi en balansert og godt avrundet utsikt over søkerens kandidatur. Skolen Apotek aksepterer opp til ytterligere tre brev av anbefaling. Brev fra nåværende arbeidsgivere kan være en fordel., Alle brev som er sendt inn via AMCAS Brev av Vurdering/Anbefaling tjeneste. Bokstavene må være mottatt innen 1. desember.
- $35 refunderes ikke påmeldingsavgiften (automatisk fravikes for de som er kvalifisert for AMCAS avgift fritak). Andre som er ute etter en avgift fritak bør sende forespørsler direkte til den Skolen Medisin inntakskontoret.,
- Online erkjennelse av å ha lest, forstått, og å være i stand til å møte, med eller uten rimelig innkvartering, de Grunnleggende Krav i Medisinsk Utdannelse ved UW School of Medicine: Entre, Oppbevaring, og Konfirmasjonen Standarder; og online erkjennelse av den kliniske clerkship rotasjon politikk og UW SOM Ære Kode. Disse er sendt med sekundær søknadsskjema.
- Alle aksepter er betinget av en kriminell bakgrunnssjekk. Forfalske informasjon som kan føre til tilbakekall av en godkjenning.,
- Mer informasjon om programmet prosedyre er tilgjengelig på: www.uwmedicine.,om 2015 til 2020)
fire år medical school pensum består av tre faser, totalt 267 studiepoeng
- Foundations-Fase – 107 studiepoeng
- pasientenes Fase – 84 studiepoeng
- Utforske og Fokus Fase – 76 studiepoeng
Spesifikke krav er som følger:
- Foundations Fase
De første 18 månedene av medisinsk-student pensum, og starter med et to ukers klinisk fordypning som gir en innføring i den medisinske profesjon og inkluderer instruksjon og tilsyn knyttet til grunnleggende kliniske ferdigheter, er etterfulgt av åtte integrert grunnleggende vitenskapen blokker., Patologi, Menneskelig Form og Funksjon (anatomi og radiologi), og Farmakologi er tredd gjennom alle blokker av Grunnlaget Fase. I den langsgående Grunnlaget for Klinisk Medisin (FCM) kurs, som går over alle 18 måneder av Grunnlaget Fase, elevene lærer under tilsyn for å utføre en detaljert sykehistorie og fysisk undersøkelse, utvikle klinisk resonnement ferdigheter, og kommunisere og etablere kontakt med pasienter fra alle bakgrunner. De tilbringer en hel dag hver annen uke til å arbeide med pasienter og annet helsepersonell i poliklinisk primærhelsetjenesten klinikker.,
Foundations Fase Pensum (107 studiepoeng)
de Fleste studentene er også i stand til å ta valgfag.,eostasis (10 studiepoeng)
- Sinn, Hjerne og Atferd (14 studiepoeng)
- Lifecycle (8 studiepoeng)
start=»b» type=»b»>
- primærhelsetjenesten Practicum (8 studiepoeng)
- Grunnlaget for Klinisk Medisin (8 studiepoeng)
start=»c» type=»c»>
- Selvstendig Undersøkende Forespørsel (III) (6 studiepoeng) – Gjennomført på ett eller flere av de biologiske, atferdsmessige, sosiokulturelle, eller epidemiologiske sciences grunnleggende til medisin, som kulminerte i et vitenskapelig produkt eller skriftlig., Hjelper studentene få en forståelse av filosofi og metoder for vitenskapelig undersøkelse. Fremmer ferdigheter for livslang læring.
start=»d» type=»l»>
- pasientenes Fase
- Familie Medisin (12 studiepoeng)
- indremedisin (24 studiepoeng)
- Obstetrikk/Gynekologi (12 studiepoeng)
- Pediatri (12 studiepoeng)
- Psykiatri og Atferdsmessige Vitenskaper (12 studiepoeng)
- Kirurgi (12 studiepoeng)
- Utforske og Fokus Fase
Studenter fortsette å finpusse kliniske ferdigheter og forberede for oppholdstillatelse. Inkluderer fire nødvendig clerkships og 20 uker i klinisk valgfag.,>
- Nevrologi/Nevrokirurgi (8 studiepoeng)
- Emergency Medicine (8 studiepoeng)
- Avansert pasientbehandling (16 studiepoeng)
- Kliniske valgfag (40 studiepoeng)*
- Overgangen til Oppholdstillatelse (4 studiepoeng)
*Studenter i Medisinsk Forsker Training Program og UW Patologi trossamfunn som går inn i UWSOM før 2015, og som ikke deltar i den kliniske pensum umiddelbart etter å ha fullført pre-kliniske kurs oppfyller de kliniske krav som de eksisterer på det tidspunkt de kommer inn, med unntak av 8 studiepoeng av kliniske valgfag som er frafalt., Disse studentene oppgir at den kliniske pensum i løpet av sommeren sin tredje året av MD-kurs etter fullføring av Doktorgrad eller UW Patologi fellesskap.
Studenter arbeider som junior medlemmer av medisinsk-omsorg lag i medisinsk-skole-tilknyttet sykehus, klinikker, eller praksis som ligger i fem-stat WWAMI regionen. Elevene lære og praksis kliniske ferdigheter, få klinisk erfaring, og øke klinisk problemløsning ferdigheter.,
pasientbehandling Pensum (84 studiepoeng)
Medical School Læreplanen (For elevene inn 2017 eller etter)
fire år medical school pensum består av tre faser, totalt 287 studiepoeng.
- Foundations-Fase – 120 studiepoeng
- pasientenes Fase – 86 studiepoeng
- Utforske og Fokus Fase – 81 studiepoeng
En Økologi av Helse og Medisin kurset går over alle tre faser av læreplanen., Elevene får innsikt i og forståelse av vår helsevesenet, inkludert informasjon om helse, politikk, pasientsikkerhet, sosiale påvirkningsfaktorer for helse, helse egenkapital, verdi-basert omsorg, folke helse, teamarbeid, medisinsk informatikk og etikk/profesjonalitet.
- Foundations Fase
- Sinn, Hjerne og Atferd (14 studiepoeng)
- Lifecycle (8 studiepoeng)
De første 18 månedene av medisinsk-student pensum, og starter med et to ukers klinisk fordypning som gir en innføring i den medisinske profesjon og inkluderer instruksjon og tilsyn knyttet til grunnleggende kliniske ferdigheter, er etterfulgt av åtte integrert grunnleggende vitenskapen blokker., Patologi, Menneskelig Form og Funksjon (anatomi og radiologi), og Farmakologi er tredd gjennom alle blokker av Grunnlaget Fase. I den langsgående Grunnlaget for Klinisk Medisin (FCM) kurs, som går over alle 18 måneder av Grunnlaget Fase, elevene lærer under tilsyn for å utføre en detaljert sykehistorie og fysisk undersøkelse, utvikle klinisk resonnement ferdigheter, og kommunisere og etablere kontakt med pasienter fra alle bakgrunner. De tilbringer en hel dag hver annen uke til å arbeide med pasienter og annet helsepersonell i poliklinisk primærhelsetjenesten klinikker.,
Foundations Fase Pensum (120 studiepoeng)
de Fleste studentene er også i stand til å ta valgfag., (10 studiepoeng)
start=»b» type=»b»>
- Grunnlaget for Klinisk medisin (15-16 studiepoeng)
- Økologi for Medisin og Helse (4 studiepoeng)
start=»c» type=»c»>
- Selvstendig Undersøkende Forespørsel (6-7 studiepoeng) – Gjennomført på ett eller flere av de biologiske, atferdsmessige, sosiokulturelle, eller epidemiologiske sciences grunnleggende til medisin, som kulminerte i et vitenskapelig produkt eller skriftlig., Hjelper studentene få en forståelse av filosofi og metoder for vitenskapelig undersøkelse. Fremmer ferdigheter for livslang læring.
- forskningsmetoder, herunder Epidemiologi og Biostatistikk (6 studiepoeng)
start=»d» type=»l»>
- pasientenes Fase
- Familie Medisin (12 studiepoeng)
- indremedisin (24 studiepoeng)
- Obstetrikk/Gynekologi (12 studiepoeng)
- Pediatri (12 studiepoeng)
- Psykiatri og Atferdsmessige Vitenskaper (12 studiepoeng)
- Kirurgi (12 studiepoeng)
- Økologi for Medisin og Helse (2 studiepoeng)
- Utforske og Fokus Fase
Studenter fortsette å finpusse kliniske ferdigheter og forberede for oppholdstillatelse. Inkluderer fire nødvendig clerkships og 20 uker i klinisk valgfag.,li>
- Emergency Medicine (8 studiepoeng)
- Avansert pasientbehandling (16 studiepoeng)
- Kliniske valgfag (40 studiepoeng)*
- Økologi for Medisin og Helse (1 kreditt)
- Overgangen til Oppholdstillatelse (8 studiepoeng)
Studenter arbeider som junior medlemmer av medisinsk-omsorg lag i medisinsk-skole-tilknyttet sykehus, klinikker, eller praksis som ligger i fem-stat WWAMI regionen. Elevene lære og praksis kliniske ferdigheter, få klinisk erfaring, og øke klinisk problemløsning ferdigheter.,
pasientbehandling Pensum (86 studiepoeng)
*Studenter i Medisinsk Forsker Training Program og UW Patologi trossamfunn som går inn i UWSOM før 2015, og som ikke deltar i den kliniske pensum umiddelbart etter å ha fullført pre-kliniske kurs oppfyller de kliniske krav som de eksisterer på det tidspunkt de kommer inn, med unntak av 8 studiepoeng av kliniske valgfag som er frafalt., Disse studentene oppgir at den kliniske pensum i løpet av sommeren sin tredje året av MD kurs etter fullføring av Doktorgrad eller UW Patologi fellesskap.
Studentenes Evaluering og Fremme
Studenter må fullføre alle læreplanen, akademisk og profesjonell opptreden krav, som inkluderer møte de Grunnleggende Krav og Teknisk standard og viser holdninger og atferd som er tilpasset en karriere i medisin., Studentenes evaluering er basert på observasjon av elevens atferd og oppførsel ved fakultetet og andre som er involvert i undervisning så vel som på papir og undersøkelser. Studenten må bestå alle faglige krav som stilles, alle fakultet eksamen, Trinn 1 og 2 i Usa Medisinsk Lisensiering Eksamen, og en godkjent vitenskapelig Uavhengig, Undersøkende Forespørsel prosjektet, samt demonstrere spesifikke kliniske ferdigheter utviklingsmessige milepæler c før du mottar Lege grad. Ingen unntak er tillatt., Periodiske vurderinger av elevenes prestasjoner er utført av Skolens Student Fremgang Komiteen. Elevene er informert om mangler og avhjelpende krav, hvis noen, for disse manglene.
En student kan fjernes fra School of Medicine dersom hun/han ikke oppfyller standardene for eksamen fastsatt av Skolen, til å omfatte manglende evne til å opprettholde en akseptabel akademisk bakgrunn, unnlatelse av å følge faglige direktiver gitt av Skolens komiteer, og/eller unnlatelse av å utvikle holdninger og adferdsmønstre som er tilpasset en karriere i medisin., Et mønster av dokumentert bekymringer om en elevs prestasjoner og profesjonalitet kan resultere i at studenten blir avvist.
Fakultetet Råd på studieavdelingen (FCAA) gjennomgår School of Medicine og Studentenes Fremdrift utvalgets handlinger, og Dekan ved School of Medicine har endelig godkjenning av utvalgets og rådets anbefalinger. En gjennomgang mekanismen er tilgjengelig. Når oppsigelse eller uttak fra Skolen har oppstått, student kan ikke begjæringen om gjenåpning, og må i stedet søke om gjenopptagelse gjennom standard opptak prosessen og prosedyrer.,
Ære Samfunn
Alfa Omega Alpha (AOA), en nasjonal ære medisinske samfunnet, velger medlemmer på grunnlag av høy stipend og god moralsk karakter. AOA gjenkjenner og foreviger excellence i den medisinske profesjon, med mål å fremme stipend og forskning i medisinsk skole, oppmuntre til høye standarder og retningslinjer, og gjenkjenne høy oppnåelse i medisinsk vitenskap, praksis, og relaterte felt.
Gull Humanisme Honor Society (GHHS), en nasjonal ære medisinske samfunnet, velger medlemmer på grunnlag av høy stipend og god moralsk karakter., GHHS gjenkjenner personer som er forbilder for humanistisk pasientbehandling og som kan fungere som rollemodeller, veiledere og ledere i medisin. Målene innebære å fremme humanisme og pasient-sentrert omsorg i hele den medisinske profesjon.
karakterskalaen
Læreplanen Office implementerer og forvalter retningslinjer om karakterskalaen. Den Associate Dean for Pensum samarbeider med kurs og clerkship styret og Stiftelser og Kliniske Regionale Assistent Dekanene som fører tilsyn med etterlevelse., Studenten Fremgang Komiteen omtaler alle mislykkes karakterer og ytelsen av studenter med evalueringer inkluderer et mønster av evaluator eller faglig utvikling bekymringer.
Siste Kurs Karakterer
- bestått/ikke Bestått: Obligatorisk Foundations Fase blokker
- bestått/ikke Bestått: Uavhengig, Undersøkende Forespørsel (III)
- Æresbevisninger/Høy Bestått/bestått/ikke Bestått: Nødvendig pasientbehandling Fase og Karriere Utforske og Fokus Fase clerkships og kliniske valgfag (Alle clerkships 8 studiepoeng eller lenger har muligheten til H/HD/S/F og clerkships mindre enn 8 studiepoeng er bestått/ikke Bestått bare.,)
- Evaluator Bekymring: intern betegnelse
- Faglig Utvikling Vurdering: intern betegnelse
- Uttak
Hvis fullføring av en ekstra papir eller et prosjekt er nødvendig for å oppnå en Honors stadium i en nødvendig eller elektiv kliniske kurset, alle krav for Honors grade må være ferdig senest siste dag av kurset. Mislykkes karakterer er gjennomgått av Studentenes Fremdrift Komiteen.
The School of Medisin forbeholder seg retten til å revidere eller endre læreplanen, system for evaluering, eksamen eller krav.,
Eksamen med Laud
En grad av Lege med laud kan gis til studenter med høy prestasjon som har vist initiativ og suksess i klinisk og vitenskapelig virksomhet knyttet til medisin, fremragende lederskap, eller eksepsjonell service og engasjement. Eksamen med laud kan gis for inntil 15% av eksamen klasse. Høye æresbevisninger kan bli tildelt til gjenkjenner fremragende og virkelig eksepsjonelle prestasjoner av noen få utvalgte studenter, og kan ikke gis hvert år., Nominasjoner er skrevet av avdelingen og Høgskolen fakultet, honorees er valgt av Studenten Fremgang Komiteen, og endelige mottakerne er godkjent av det Medisinske Skole Executive Committee.
The Center for Health Equity Mangfold og Inkludering (CEDI)
The Center for Health Equity, Mangfold og Inkludering (CEDI) opererer over hele School of Medicine, inkludert WWAMI regionen er undervisning, pasientbehandling, forskning og programmer. CEDI tilbyr pedagogiske muligheter til å utvikle kompetanse i pasientbehandlingen av sårbare bestander gjennom sin vei programmer og klasser., CEDI samarbeider med avdelinger og divisjoner, generell medisinsk utdanning, studieavdelingen, og undervisningsprogrammer i WWAMI regionen. Rørledningen programmer inkluderer oppsøkende å underrepresenterte midtre og high school-elever gjennom Legen for en-Dagers Program, den nasjonale Sommer helseprofesjonene Education Program (SHPEP), UW helseprofesjonene Academy (HPA), og støtte av fem URM medisinsk student affinitet grupper., Beboere, stipendiater, og fakultetet er også støttet gjennom UW Nettverk av Underrepresenterte Beboere og Stipendiater (UWNURF) og Komiteen på Mindretall Fakultet Utvikling (CMFA). Senteret samarbeider også på tvers av studiesteder og andre to – og fire-års høyskoler og universiteter til å engasjere seg i rekruttering av vanskeligstilte og underrepresenterte studenter i WWAMI regionen.,
Trasé og Klasser: CEDI administrerer tre sti programmer som forbereder medisinske studenter til å gi kulturelt responsive care spesifikke bestander – gjort gjennom kurs og elektiv clerkships knyttet spesielt til de grupper av befolkningen. Veien programmer inkluderer: Helse-Hispanic Vei, Indisk Helse Vei, og LGBTQ Helse Veien. Medisinske studenter kan også utvide sine ferdigheter som jobber med sårbare bestander gjennom to andre programmer – Global Helse Vei og den Dekkede Vei. Noen studenter velger mer enn ett program samtidig., Utover kurs som kreves for en vei program, studentene kan velge klasser på African American Helse og omsorg Ulikheter og Kliniske behandlingen av Transseksuelle Pasient (en av få slike klasser tilbys nasjonalt).
Sommer helseprofesjonene Education Program: I samarbeid med UW Skolen av Odontologi og School of Public Health, CEDI tilbyr en seks-ukers sommer program for freshman og sophomore studenter fra underrepresenterte og vanskeligstilte bakgrunn med interesse for helse-karrierer., 80 tillatt studentene delta i kliniske skygge erfaringer, ta berikelse klasser som omfatter biologi, kjemi, fysikk, biostatistikk, og offentlig helse, og fullføre en klasse som hjelper dem å forberede seg for å søke å helseprofesjonene skoler. UW bolig, stipends, og reise hjelp er tilgjengelig.
helseprofesjonene Academy: For underrepresenterte minoritet og vanskeligstilte UW lavere grads studenter som er interessert i en karriere i medisin og odontologi., Tilbyr langsgående rådgivning; hjelp med MCAT (Medical College Admission Test) og DAT (Dental Innleggelser Test) forberedelse, og kliniske skygge, forskning og nettverksbygging muligheter.
Student Grupper: CEDI klarer fem grupper for underrepresenterte minoriteter: Asia Pacific American Medical Students Association (APAMSA), Latino Medical Students Association (LMSA), Medisin Hjulet Samfunnet (MWS), Skeiv Medisinsk Student Association (QMed), og Student National Medical Association (SNMA)., Disse organisasjonene involverer elevene i aktiviteter som Lege for en Dag – en rørledning program som introduserer helse karrierer på å underrepresenterte minoritet midtre og high school-elever. UWSOM forvalter også andre studentorganisasjonene inkludert Muslimske helsepersonell i Større Puget Sound (MHP), Alliansen for Lik Representasjon i Medisin (AFERM), Helse Egenkapital Sirkel (HEKTIS), og Studenter for en Anti-Rasistisk UWSOM (SARU).
Beboere/Stipendiater og Fakultetet: CEDI gir programmering for underrepresenterte mindretall (URM) innbyggere, og stipendiater og ansatte., UW Nettverk for Underrepresenterte Beboere og Stipendiater (UWNURF) samarbeider med Studentenes National Medical Association (SNMA) å være vert for Lege for en Dag-arrangementer. De planlegger også rådhus og belærende foredrag, delta på konferanser for å rekruttere URM studenter UW sub-praksisplasser og bosted programmer, og vert nettverk månedlige hendelser. Komiteens Mindretall på Fakultetet Utvikling (CMFA) ofte sponsorer underrepresenterte talere fra andre universiteter for å snakke om helse forskjeller; arbeider for å støtte junior-fakultetet, og gir andre nettverk muligheter., CEDI også opprettet den Afrikansk-Amerikansk Roundtable for å diskutere måter å rekruttere og støtte Afro-Amerikanske studenter i medisin.
Mangfold i Ansettelse: Et søk komiteen toolkit basert på beste/effektiv praksis i søk, utvalg, markedsføring og oppbevaring av diverse fakultetet tilbyr treninger for avdelinger og divisjoner på implisitte antagelser og ansette prosesser.,
Spørsmål og forespørsler om ytterligere informasjon kan innhentes fra Senter for Helse rettferdighet, Mangfold og Inkludering, Safe 357430, School of Medicine, University of Washington, Seattle, Washington 98195-7430; (206) 685-2489, eller på www.mycedi.org
Medisinsk Forsker Opplæring (MD/PhD) Program
Høyt kvalifiserte kandidater har et bredt utvalg av forskning spesialiseringer., Delta graduate avdelinger og tverretatleg disipliner inkluderer biokjemi, bioteknologi, kjemi, miljø og helse, epidemiologi, genetikk, immunologi, mikrobiologi, molekylær bioteknologi, patologi, farmakologi og fysiologi og biofysikk. Delta programmer inkluderer nevrovitenskap, molekylær-og cellebiologi, og molekylær medisin og mekanismer for sykdom. Elevene kan også gjennomføre forskning ved Fred Hutchinson Cancer Research Center.
Kandidater sender inn en søknad og eventuelle supplerende materiale forespurt av 1. januar., Vederlag er gitt til søkere med en betydelig forsknings-erfaring og/eller minimum 3.50 kumulativ GPA, eller minimum MCAT score av 10 i hver kategori.
Søkere korresponderer direkte med administrator av Medisinsk Forsker Trening
Program: MSTP
Universitetet i Washington
Health Sciences Bygning, Rom I264
– Boksen 357470
Seattle, WA 98195-7470
(206) 685-0762
Finansiell Informasjon
avgifter og Andre Avgifter
Alle avgifter og ekstra avgifter betales i AMERIKANSKE dollar som forfaller på det tidspunkt som er angitt, og kan endres uten varsel., Se Økonomisk støtte Budsjett Informasjon for gjeldende undervisning og avgifter på: www.uwmedicine.org/education/md-program/current-students/student-affairs/financial-aid/budget-information
Økonomisk Bistand
Økonomisk støtte awards er basert på behov. All hjelp søkere må sende Gratis Program for Federal Student Aid (DIN). Den Føderale Direkte Stafford Lån (subsidiert og unsubsidized), Perkins Lån, og primærhelsetjenesten Lån er de primære kildene til hjelp. Institusjonelle lån er også tilgjengelig fra School of Medicine., Begrenset bevilge midler er tilgjengelig til Washington State beboere som oppfyller bestemte finansiering kriterier.
Stipender er tilgjengelige via School of Medicine. Et eget program for en Skole for Medisin stipend er på grunn av 31. Mai.
28. februar er det økonomisk støtte søknadsfrist for alle tilgjengelige hjelpemiddel kilder. Sent søkere som er tildelt bare Stafford og unsubsidized Stafford lån.
Utenfor arbeidsforhold er motløs mens studenten er registrert i medisinsk skole.,
Berikelse Muligheter
Elevene kan utforske arbeider i rurale eller urbane klinikker i medisinsk underserved communities, foretak medisinsk forskning, prosjekter, eller som deltar i et internasjonalt utvekslingsprogram med et utviklingsland. To av de mer formelt strukturert programmer inkluderer:
- Rural/Dekkede Muligheter Program (RUOP) utsetter elevene for å landlige medisin og benytter klinisk trening nettsteder i alle de fem landene., I løpet av en sommer måned mellom første og andre akademiske år, elevene arbeide med leger i små samfunn og urban dekkede klinikker.
- Medisinsk Student Research Training Program tilbyr forskning muligheter til å UW medisinske studenter sommeren mellom første og andre år. Student traineer motta et stipend. Prosjektet er 10 uker, med full tid, 40 timer per uke. Studenten kan ikke være innmeldt i kurs for kreditt i løpet av denne tiden