Verwenden Sie Belohnungen
Für jüngere Kinder empfiehlt Ravitz, ein Belohnungssystem einzurichten. „Jüngere Kinder brauchen externe Motivatoren, um den Wert dieser neuen Strategien hervorzuheben. So etwas wie eine Sternkarte, in der Kinder die Verbindung zwischen dem Üben ihrer Fähigkeiten und der Arbeit an einer Belohnung sehen, funktioniert sehr gut.“Außerdem, stellt Ravitz fest,“ ist es auch eine gute Möglichkeit, Kindern mitzuteilen, dass ihre Eltern und ihr Lehrer diese Fähigkeit ebenfalls schätzen.,“Wenn Sie ein Belohnungsdiagramm verwenden, kann es ein guter Anreiz sein, es im dafür vorgesehenen Hausaufgaben-Bereich aufzuhängen. Für ältere Kinder, die durch Dinge wie Belohnungen nicht so motiviert sind, sollten Eltern immer noch ermutigend sein. Ravitz empfiehlt Eltern, sich bei älteren Kindern anzumelden. „Fragen Sie, wie es läuft oder bieten Sie Hilfe an. Sagen Sie Ihnen, Sie schätzen all die harte Arbeit, die Sie tun. Schule ist wirklich schwer für viele Kinder—es sollte nicht selbstverständlich sein, dass das Lernen dieser Dinge einfach ist.“
Es ist auch nicht einfach, neue Lernstrategien zu entwickeln., Anfangs kann es Kinder, die bereits selbstbewusst sind, noch weiter außerhalb ihrer Komfortzone bringen, aber es ist die Mühe wert. Wir nutzen unsere organisatorischen Fähigkeiten jeden Tag auf eine Million Arten, und sie sind wesentlich für unseren Erfolg in der Schule und später als Erwachsene. Wenn wir uns organisieren, haben wir sogar mehr Zeit, um Videospiele abzuspielen.
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