Irlen Oireyhtymä on yleisempää kuin joko sydänsairaus tai astma, mutta se on usein unohdetaan, koska mahdollinen syy oppimisen haasteet monet lapset kohtaavat. Tämä visuaalinen käsittely ongelma vaikuttaa jopa 46 prosenttia lapsista, joilla on luku-ja oppimisvaikeuksia, ja noin 30 prosenttia ihmisistä, joilla on ADHD, lukihäiriö, autismi, ja jotka ovat kärsineet päävamma., Se koskettaa myös 12-14 prosenttia väestöstä, ihmisiä, joilla ei ole oppimisvaikeuksia, menestyviä ammattilaisia ja lahjakkaita opiskelijoita. Tällaisilla tilastoilla todennäköisyys on suuri, luultavasti tiedät jonkun, joka kärsii Irlenin syndroomasta.
viimeinen mahdollisuus ostaa liput oppimisvaikeuksiin tänään Lontoossa 2017 22.marraskuuta – varaa lippusi täältä.
Irlenin syndroomassa aivot kamppailevat saadakseen mielekkyyttä saamastaan visuaalisesta informaatiosta., Tämä aiheuttaa erilaisia oireita näköhäiriöistä fyysisiin oireisiin, kuten päänsärkyyn, migreeniin, rasitukseen ja väsymykseen, hoitovaikeuksiin ja syvyyshavaintojen ongelmiin. Tietyt ympäristöt ja tilanteet, kuten kirkas ja fluoresoiva Valaistus, voivat pahentaa oireita, ja oireet voivat olla erilaisia eri ihmisillä. Ymmärryksen syvyys ja leveys vaikutusta Irlen Oireyhtymä-on avain onnistuneesti käsitellä kunnossa ja poistaa sen esteenä oppimiselle.,
yleisten harhaluulojen voittaminen
sen jälkeen, kun yhdysvaltalaispsykologi Helen Irlen havaitsi tilan ensimmäisen kerran yli kolme vuosikymmentä sitten, on noussut esiin useita harhaluuloja tilasta.
harhaluulo #1: Irlenin oireyhtymä on vain lukemista. Ei ole. Irlenin oireyhtymä on neurologinen sairaus, joka johtaa yliaktiivisiin tai ylivirittyneisiin aivoihin. Tämä lisää aivojen toimintaa vaikuttaa paljon eri alojen toimintaan, kuten: terveys ja hyvinvointi, huomio, keskittyminen, käyttäytyminen, syvyysnäkö ja koulumenestykseen., Vaikutus akateemiseen suorituskykyyn ei rajoitu lukemiseen; ehto voi vaikuttaa myös matematiikan laskentaan, käsialaan, kopiointiin ja jopa kuunteluun. Se voi vaikuttaa käyttäytymiseen luokkahuoneessa, kuinka kauan lapsi voi pysyä keskittyneenä ja kuinka nopeasti lapsi voi saada työtä tehtyä. Sillä voi olla myös dramaattinen vaikutus siihen, miltä lapsesta tuntuu. Se voi aiheuttaa päänsärkyä, migreeniä, pahoinvointia, väsymystä ja ahdistusta, ja joskus nämä fyysiset oireet voivat olla heikentäviä. Kyse ei ole vain siitä, että pystyy näkemään sanat selkeästi.
harhaluulo #2: Irlenin oireyhtymä on silmävaiva. Väärä., Irlenin syndrooma ei ole ongelma silmille, vaan aivoille. Vaikka silmät toimisivat täydellisesti, aivoilla voi olla vaikeuksia käsitellä saamaansa visuaalista tietoa. Irlenin oireyhtymä vaatii erillistä ja erillistä arviointia ja puuttumista silmävaivoihin.
Co-olemassa muita ehtoja: autismi, ADHD, lukihäiriö, TBI
uusin tutkimus Irlen Oireyhtymä on edenneet käsittelyssä katso muut populaatiot., Peräti 80 prosenttia autismikirjon henkilöistä kertoo vääristelleensä käsitystä, ja Irlenin oireyhtymän ja autismin tutkimus on osoittanut, että irlenin oireyhtymän interventiot onnistuvat korjaamaan tämän vääristyneen maailman tehdäkseen sen selväksi ja vakaaksi. Sama pätee henkilöihin, jotka kamppailevat päänsäryn, lukemisen ja akateemisten vaikeuksien kanssa aivotärähdyksen tai päävamman jälkeen. Kun se tulee yhteyden Irlen Oireyhtymä ja ADHD ja Lukihäiriö, jopa 30 prosenttia henkilöitä, jotka ovat näitä ehtoja myös kärsiä Irlen Oireyhtymä., Siksi ADHD: n ja lukihäiriön diagnosointi on usein väärin, kun todellinen ongelma on Irlenin oireyhtymä.
yli-aktiivinen aivojen
Seitsemänkymmentä prosenttia saatava tieto on visuaalista ja sen on oltava oikein käsitellään ja tulkitaan aivoissa. Jatkuva tutkimus Cornellin yliopiston fMRI-laitoksessa Yhdysvalloissa vahvistaa muita viimeaikaisia neurotieteellisiä tutkimuksia, jotka osoittavat, että Irlenin oireyhtymää sairastavilla ihmisillä on yliaktiiviset aivot. Heidän aivonsa tekevät kovasti töitä saadakseen järkeä visuaaliseen informaatioon., Tämä yliaktiivisuus aiheuttaa listan erilaisista oireista, jotka liittyvät usein tilaan. Tämä aivojen kuvantaminen tutkimus myös toistuvasti osoittaa, miten suodatus visuaalisen informaation kautta yksilöllisiä spektrin suodattimet rauhoittaa ja normalisoi aivojen toimintaa näitä henkilöitä, parantaa niiden suorituskykyä ja toimintakykyä.