Opetusministeriö, Guyana

edistää positiivista oppimisympäristöä
persoonallisuutesi asettaa yleisen sävyn luokkahuoneessa. Kun osoitat innostusta ja intohimoa opettamaasi aiheeseen, se voi tarttua useimpiin opiskelijoihin, jotka mallintavat positiivista käytöstäsi. Lisäksi opetuksen opetussuunnitelma, olla roolimalli vahvistaa myönteisiä toimia motivoida opiskelijoita oppimaan. Varmista, että luokkahuoneen säännöt ovat yksityiskohtaisia, jotta opiskelijat tuntevat olonsa turvalliseksi osallistua ja jakaa mielipiteitään ja kommenttejaan ilman pilkkaa., Tunne vapaasti ilmaista itseään kannustaa opiskelijoita kihloihin.

rakentaa Rapport opiskelijoiden kanssa
opiskelijat, joilla on positiivinen suhde opettajiin, ovat enemmän mukana oppimisessa. Käy ryhmäkeskusteluja aiheista, jotka kiinnostavat heitä paljastamaan persoonallisuutensa. Anna kyselyitä, joissa on kysymyksiä heidän suosikkikirjoistaan, elokuvista, harrastuksista ja urheilusta. Avaa opiskelijoille sekä taustastasi ja kiinnostuksen näyttää olet aidosti kiinnostunut tekemään yhteyksiä.,

valmista mukaansatempaavat oppitunnit
riippumatta aiheesta, etsi tapoja tehdä materiaalista hauskaa ja jännittävää oppilaillesi. Helpottaa opiskelijatoimintaa, joka antaa tietoa heidän kiinnostuksen kohteistaan, taustoistaan ja tulevista tavoitteistaan. Opiskelijat ovat usein motivoitumattomia, koska he ovat kyllästyneitä. Tartu heidän huomionsa stimuloiva musiikki, taide ja käytännön toimintaa virittää ne opetussuunnitelmaan. Esimerkiksi, jos olet tuottaa opetus, runoja, pelata nykyajan musiikkia ja keskustella runollinen laitteiden sisällä lyrics, eikä vain lukea runoja. Käytä tekniikkaa, elävöittää luokkahuoneessa toimintaa.,

Antaa Opiskelijoille Vaihtoehtoja
Jokainen opiskelija oppii eri tavalla ja olisi pitänyt useita hankkeita ja toimia huippu hänen kiinnostuksensa. Esimerkiksi, sijaan kirjallinen tentti, anna opiskelijoille luettelo tehtäviä valita, kuten kirjallisesti essee, tuottaa esitys, ja piirustus taidetta. Tekemällä tämän, puhut erilaisia oppimistyylejä, kuten auditiivinen, visuaalinen ja tuntoon, auttaa opiskelijoita osallistumaan tavoilla, jotka ovat kaikkein luonnollinen heille.,

Aloita palkitsemisohjelma
opiskelijoiden palkitseminen vahvistaa positiivista käyttäytymistä, ja opiskelijat lopulta sisäistävät oppimishalun. Palkitsemisohjelmaan kuuluu oppilaiden kehuminen tehtävien suorittamisesta ja aktiivisena osallistumisena luokkahuonetoimintaan.

Leave a Comment