Magoosh Blogi – IELTS®Tentti

Academic IELTS Kirjallisesti tentti vaatii voit vastata kahteen kysymykseen ohjeita yksi tunti. IELTS Writing Tehtävä 1 edellyttää raportin kirjoittamista yhden tai kahden kuvan sisältämien tietojen perusteella (kuten kaaviot tai kaaviot). Tehtävä 1 on hyvin ennakoitavissa oleva harjoitus. Siksi, kun hallitset peruskuvio hyvä IELTS kirjallisesti Tehtävä 1 vastaus, voit soveltaa sitä joka kerta!, Auttaaksemme sinua master IELTS Academic Writing Tehtävä 1, tarkastelemme perusasiat Tehtävä 1, analysoida näyte kysymyksiä, antaa vinkkejä parantaa pisteet, ja jakaa suosikki käytännön resursseja.

Sisällysluettelo

IELTS akateeminen kirjoitustehtävä 1 perusteet

sinulla on 20 minuuttia aikaa kirjoittaa vähintään 150 sanaa tehtävän 1 kirjoittamiseen., Toimeksianto muistuttaa paljolti kuukausiraporttia, jonka työntekijä saattaa antaa esimiehelleen töissä: pomo haluaa asiaan liittyviä faktoja ja tietoja vain tuoreimpien yritysnumeroiden perusteella. Tämä muistuttaa sitä, mitä sinun pitäisi tehdä Kirjallisesti Tehtävä 1 erittäin tarkasti, kuten on esitetty yksi tai kaksi grafiikka, ja sinun tehtäväsi on kirjoittaa lyhyt raportti siitä, mitä näet. Juuri noin.

IELTS Writing Task 1: lle tärkeä pisteytysluokka on ”Task Achievement.,”Tämä on yksi neljä tärkeimmät luokat IELTS käyttää arvioimaan kirjallisesti (pidä käsittelyssä oppia muiden luokkien alareunassa tämä viesti). IELTS määritellään ”Tehtävä Saavutus”, kuten mittaus ”miten asianmukaisesti, täsmällisesti ja merkityksellisesti vastaus täyttää asetetut vaatimukset tehtävän, käyttäen vähintään 150 sanaa” (Lähde: IELTS, Testin muodossa yksityiskohtaisesti).

periaatteessa, sinun pitäisi seurata jokaisen kirjaimen suuntiin ja kehotus, jotta pisteet hyvin tässä luokassa., Vielä tärkeämpää, se tarkoittaa, sinun EI pitäisi sisällyttää asioita, jotka eivät kuulu tai eivät ole ”sopiva” tai ”merkitystä” IELTS Kirjoittaminen Tehtävä 1. Joten mitä sinun pitäisi sisällyttää IELTS akateemisen kirjallisesti Tehtävä 1 saada korkea bändi pisteet?

kirjoitusmalli voi auttaa tässä. Myöhemmin tässä viestissä, löydät IELTS kirjallisesti Tehtävä 1 malli, näyte vastaus käyttäen malli, ja joitakin lisäohjeita, joiden avulla voit vastata akateemisen tehtävän 1 kysymyksiä perusteellisesti.,

huomaa: Kun katsot läpi näyte IELTS Kirjoittaminen Tehtävä 1 vastaukset muissa oppimateriaalit, huomaat erilaisia lähestymistapoja Akateemisten Tehtävä 1 kysymyksiä. Hyvä! On olemassa useita hyviä tapoja vastata IELTS kirjallisesti Tehtävä 1 kysymyksiä hyvin. Olen huomannut opiskelijoiden kanssa työskentelystä, että alla oleva IELTS writing task template on hyvin yksinkertainen tapa järjestää IELTS Writing Task 1 responses. Sen jälkeen varmistetaan, että kaikki tehtävän vaatimukset täyttyvät., Jos otat aikaa oppia tämän IELTS tehtävä malli hyvin, voit saada luottamusta ja nopeutta, kun kirjoitat IELTS kirjallisesti Tehtävä 1 vastauksia.

ajoitus ja vaiheet IELTS Academic Writing-tehtävälle 1

juuri se, miten voit hallita aikaasi riippuu siitä, kuinka nopeasti kirjoitat, ja kuinka paljon kirjoittamista (aivoriihi, muistiinpanojen ottaminen, hahmottelu jne.) haluat tehdä. Tämä mielessä, tässä on pacing suunnitelma, joka toimii monille koekäyttäjille., Voit tehdä muutoksia määrä aikaa kulutat jokainen askel, tarvittaessa:

• Lukeminen kehote -, suunnittelu-essee 3 – 5 minuuttia
• Kirjoittaminen 10 – 15 minuuttia
• Editointi ja oikoluku 3-5 minuuttia

Kuten olet käytännössä, muistaa, että teidän essee pitäisi heijastaa joitakin melko yksityiskohtaisia tietoja. Varmista, että omistat tarpeeksi aikaa ja huomiota essee kehote ja informational kuvia.

ja sekä kirjoitus-että oikolukuvavaiheessa varmista, että tiedot liittyvät tarkasti, samalla kun käytät oikeaa yksityiskohtaa., Yksinkertaisemman grafiikan kannalta tämä tarkoittaa sitä, että varmistat, että sisällytät kaikki tiedot. Monimutkaisemmissa kaavioissa ja taulukoissa tämä voi tarkoittaa tietojen yleiskuvan antamista ja tärkeimpien yksityiskohtien uudelleen esittämistä.

vielä yksityiskohtaisemman ajanhallinnan ja tämän tehtävän vaiheiden erittelyn löydät Trishan artikkelista ”Making the Most of Your 20 Minutes on IELTS Academic Writing Task 1.”

IELTS Academic Writing Task 1 vs. Task 2

Jos olet jo opiskellut IELTS: lle, tiedät luultavasti, että IELTS Academic Writing Task 1 ja Task 2 ovat aivan erilaisia., Tehtävä 2 on standardi viiden kappaleen essee, jossa esität näkökulmasi johonkin asiaan.

Tehtävä 2 on arvokkaampi kuin IELTS kirjoittaa Tehtävä 1, ja Tehtävä 2 vaatii enemmän aikaa suorittaa. Siksi, saatat olla kiusaus sivuuttaa IELTS Akateeminen Kirjoittaminen Tehtävä 1, kun tutkit, valitsevat sen sijaan keskittyä paljon enemmän huomiota Tehtävään 2. Kehotan teitä välttämään tätä lähestymistapaa! Kyllä, Tehtävä 2 on arvokkaampi pisteitä ja sinun pitäisi ehdottomasti valmistautua siihen hyvin perusteellisesti. Kuitenkin myös laittamalla paljon vaivaa valmistautumiseen IELTS kirjallisesti Tehtävä 1 voi todella maksaa pois., IELTS kirjallisesti Tehtävä 1 voi esittää minkä tahansa kaavion tai kaavion ja, tarpeeksi valmistelua vyön alla, voit nopeasti analysoida sen ja kirjoittaa vastauksesi tuhlaamatta arvokkaita minuutteja.

ennen kuin kirjoitat: Opettele lukemaan ”IELTS Academic Writing Task 1 kysymykset

ennen kuin katsomme IELTS Writing Task 1-mallia, keskustellaan ensimmäisistä asioista, jotka sinun pitäisi tehdä, kun tulet akateemiseen tehtävään tehtävä 1 kysymys. Muista: aika on äärimmäisen rajallinen! Sinulla on vain 20 minuuttia aikaa vastata., Strateginen lähestymistapasi alkaa siitä, kun avaat testivihkosi ja ”lue” kysymys.

”readingilla” en tarkoita sitä, että yrittäisin ymmärtää kaikkia visuaalien sanoja. Tarkoitan strategista lähestymistapaa IELTS-visuaalien sisällön analysointiin, jotta voit nopeasti päättää, mitkä tiedot sisällytetään vastaukseesi.

pidä mielessä: IELTS-visuaalit näyttävät usein monimutkaisilta, kun niitä katsoo ensisilmäyksellä. Todellisuudessa, et ole testattu kyky analysoida kaavioita ja kaavioita. Sinun ei tarvitse suorittaa monimutkaisia laskelmia pisteet hyvin akateemisen tehtävän 1., Tämä kysymys mittaa englannin kielen taitojasi. Se pyrkii erityisesti näkemään, kuinka hyvin voit raportoida sinulle esitetyistä tiedoista kaavioissa, kaavioissa, kuvioissa jne. käyttämällä asianmukaista ja tarkkaa kieltä. Siinä kaikki. Jos voit pysyä keskittyneenä seuraavilla alueilla kuin voit harjoitella ”lukeminen” IELTS kysymyksiä, saat paremmin ja paremmin kerätä tietoa sinun täytyy kirjoittaa suuri IELTS Kirjoittaminen Tehtävä 1 vastaus.

miten ”lukea” IELTS kirjoittaa tehtävän 1 kysymykset:

1. Lue yhteenveto ja otsikot ensin.,

IELTS kirjoitustehtävän 1 ohjeet sisältävät lyhyen tiivistelmälauseen ohjeissa. Myös visuaalisilla kuvilla on yleensä otsikko. Lue nämä asiat ensin, koska ne antavat sinulle hyvän yleiskuvan siitä, mitä visuaaliset(visuaaliset) kohdat sisältävät. Tämä yhteenveto tiedot ovat erittäin hyödyllisiä sinulle ensimmäisessä kappaleessa vastauksen, jossa sinun täytyy ”esitellä grafiikka” (katso alla olevasta mallista lisätietoja).

2. Huomioi luokat / yksiköt.

huomioi seuraavaksi näkötietojen tyypit., Jotta saat high band pisteet, sinun täytyy antaa tarkkoja kuvauksia näistä tiedoista. Et voi tehdä tätä, jos et ymmärrä sitä. Kysy itseltäsi tällaisia kysymyksiä, kun otat tietoja:

• sisältävätkö visuaalisi aikaa? Onko aika esitetty tunteina, päivinä, viikkoina, kuukausina jne?
• näyttävätkö visuaalisuutesi trendit? Yleensä, mitkä ovat trendit? Kasvaa, vähenee, vaihtelee, jne?
• näyttävätkö kuvat tapahtumasarjan? Prosessin vaiheet?
• luokittelevatko visuaalit erilaisia asioita?,
• onko lukuja esitetty sadoissa, tuhansissa, miljoonissa, prosenteissa, desimaaleissa?
• jne.

3. Etsi mielenkiintoinen” kulma ” tiedoista.

kuten alla lukee, IELTS Writing Task templaten kappaleissa 2-4 raportoidaan visuaalisten(visuaalisten) pääpiirteistä. Sinun täytyy valita, mitä tietoja sisällyttää ja, mikä on tärkeää, joka jättää pois. Tämä voi olla vaikeaa, mutta se on paljon helpompaa, jos voit nopeasti löytää ”kulma” tiedot auttaa suodattaa mitä tarvitset ja mitä et.,

esimerkiksi, kuvitellaan, katsot kaavio, joka näyttää luettelon 5 eri TV-ohjelmia. Nämä esitykset on rankattu niiden suosion mukaan 5 eri ikäryhmässä. Tässä muutamia mahdollisia ”kulmia”:

• mitkä ohjelmat ovat suosituimpia/vähiten suosittuja kaikkien ikäryhmien keskuudessa?
• Joka näyttää enemmän suosittu kuin katsoja ikään lisääntynyt/vähentynyt?
• mitkä keikat olivat suosittuja vain keski-ikäisillä?

”kulmat” otat pitäisi olla asioita, jotka näyttävät mielenkiintoisin tai silmiinpistävää, koska voit tarkastella visual(s)., Toinen tapa ajatella tätä-jos sinun pitäisi antaa raportti kokouksessa tai college luokassa, mikä tieto kiinnostaisi eniten yleisöä? Vastaus tähän kysymykseen antaa sisällön suuri osa IELTS kirjallisesti Tehtävä 1 vastaus.

kokeile sitä postauksellamme, miten kuvaillaan IELTS-karttaa: akateemista kirjoitustehtävää 1.,

Näyte IELTS Kirjoittaminen Tehtävä 1 Kysymys ja Malli

IELTS Kirjoittaminen Tehtävä 1 Malli Katsaus:

• Kohdassa 1: Esitellä grafiikka (1-2 lausetta).
• kappale 2: Tiivistäkää visuaalit.
• kappaleet 3 ja(joskus) 4: Käytä tietoja/yksityiskohtia korostaaksesi visuaalisten piirteiden keskeistä ominaisuutta.,
• Valinnainen: loppulauseke

– menemme läpi jokaisen osan IELTS Kirjoittaminen Tehtävä 1 malli yksitellen alla, osoittaa IELTS akateeminen kirjoittaminen näyte vastauksia. Jotta voidaan tarjota erityinen näyte vastaus, Olen myös sisällytetty näyte IELTS kirjallisesti Tehtävä 1 kysymys. On hyödyllistä tutkia tätä kysymystä huolellisesti, ennen kuin tarkastelet mallin yksityiskohtaista kuvausta. Itse asiassa, miksi et ota minuutti ”lukea” se noudattaen neuvoja edellä kuvattuja!,

kuvaajat edellä antaa tietoa tietokoneen omistus prosentteina väestöstä vuosina 2002 ja 2010, ja koulutustason mukaan vuosina 2002 ja 2010.
yhteenveto tiedoista valitsemalla ja raportoimalla tärkeimmät ominaisuudet ja tekemällä tarvittaessa vertailuja.
Kirjoita vähintään 150 sanaa.,

(lähde: IELTS, International English Language Testing System)

kappale 1: Introduce the Visuals (1-2 lausetta)

Introducing the visuals on hyvin suoraviivainen, mutta se voi tuoda haasteita, koska se testaa kielioppiasi ja sanastoasi. Periaatteessa kaikki mitä sinun tarvitsee tehdä näissä johdantolinjoissa on selittää, hyvin yleisellä tasolla, mitä grafiikka sisältää. Sinun pitäisi yrittää tehdä tämä yhdessä lauseessa, jos mahdollista.
Onneksi, voit löytää tämän tiedon helposti, koska se on säädetty sinulle hyvin selvästi kysymykseen, nopea., Esimerkissämme, tämä on lause alla toisen kaavion yllä (”kaaviot edellä antaa tietoa…”) otsikot teidän grafiikka myös antaa hyödyllistä tietoa kappaleen 1.
1 Kohta vaatii paljon harjoittelua, koska sinun täytyy mukaillen kielen nopeasti ja otsikot. Tämä tarkoittaa, että sinun täytyy laittaa nämä tiedot omin sanoin. Tee parhaasi välttääksesi käyttämästä samaa sanastoa ja lauserakennetta kuin kehote. Epäonnistumalla tämä varmasti alentaa pisteet! IELTIT testaavat sanavarastoasi ja kielioppiasi., Huomaa kuitenkin, että sinun ei aina tarvitse mukailla keskeisiä termejä. Otoksessamme esimerkiksi ilmaisua ”tietokoneen omistus” olisi vaikea korvata. Kaikkea muuta pitäisi mukailla!
alla on näytteen kappale 1. Huomaa, miten sanasto ja lauserakenne eroavat sekä kysymyskehotteesta että visuaalien otsikoista.

kaaviot osoittavat, hinnat tietokoneen omistus 2002-2010, mukaan lukien tarkemmin tarkastella omistus kuvioita koulutusasteen.,

kappale 2: summaa visuaalit (2-4 lausetta)

tässä kappaleessa, saat yhteenvedon visuaaleista menemättä liiaksi yksityiskohtiin. IELTS kirjallisesti Tehtävä 1 ohjeet kertoa, ”tiivistää tiedot valitsemalla ja raportoimalla tärkeimmät ominaisuudet” grafiikka (lähde: IELTS, Testiformaatti yksityiskohtaisesti). Kohta 2 on tilaisuutenne tehdä juuri niin.

tässä kappaleessa olevien yksityiskohtien välttäminen auttaa keskittämään vastauksesi tärkeimpiin näköyhteyksien kohtiin. Et halua, että tiivistelmäsi hukkuu numeroihin ja lukuihin., Tallenna nämä tiedot seuraavaan kappaleeseesi. Sen sijaan kappaleessa 2, sinun täytyy antaa tarkka yleiskatsaus tai yhteenveto sisällöstä grafiikka.

edellisessä kappaleessa (kappale 1) selititte, mistä grafiikka kertoo—aiheesta. Nyt, kappaleessa 2, sinun täytyy kuvata tärkeimmät tiedot sisältyvät grafiikka. Sinun pitäisi valita tiedot, jotka erottuvat sinulle eniten. Se voi olla yleinen trendi aineistossa, tai silmiinpistävä tai mielenkiintoinen yleinen kuvio., Kohdassa 2, sinun pitäisi raportoida hyvin yleisellä tasolla, mikä näyttää eniten huomionarvoinen grafiikka.

katso tätä otosta alla:

nämä tiedot osoittavat, että tietokoneiden omistaneen väestön osuus kasvoi jatkuvasti kahdeksan vuoden ajanjaksolla. Tämä nouseva suuntaus tapahtui kaikilla koulutustasoilla. Kuitenkin, vaikka ottaa enemmän koulutus korreloi suoraan korkeamman tietokoneen omistus prosentteina alkaen 2002-2010, omistus-osuus kasvoi eniten niihin, joilla on vähiten koulutusta näiden vuosien aikana.,

kappaleet 3 ja (joskus) 4: Käytä tietoja/yksityiskohtia korostaaksesi visuaalisen(s)

keskeisen ominaisuuden nyt, kun olet esittänyt yhteenvedon tärkeimmistä tiedoista visuaalisissa(S), olet valmis menemään yksityiskohtiin kohdassa 3. Tässä vaiheessa raportoit 2 kohdassa antamaasi tiivistelmään liittyvistä tiedoista. Sinun ei pitäisi yrittää kuvata kaikkia tietoja näet grafiikka. Tämä olisi todennäköisesti mahdotonta määräajassa, vaikka yrittäisit. Sinun täytyy tehdä valintoja., Sen sijaan sinun pitäisi raportoida tiedoista, jotka liittyvät suoraan 2 kohdassa esittämiisi pääominaisuuksiin—avaintietoihin.

2 Kohdassa näytteen vastauksen, olen keskittynyt siihen, miten 1) tietokoneen omistus nousi tasaisesti vuodesta 2002-2010 yleensä ja eri koulutuksen tasoilla, mutta että 2) ne, joilla on vähiten koulutusta lisännyt heidän tietokoneen omistus eniten tällä ajanjaksolla. Tämän vuoksi olisi järkevää seurata tätä kohtaa ja antaa yksityiskohtaisia tietoja näistä suuntauksista. Kuten olen kuvattu aiemmin tässä postitse, nämä ovat ”kulmat,” tai näkökulmia, olen ottanut kaavioita.,

tässä vaiheessa on tehtävä toinen valinta. Pitäisikö sinun esittää kaikki tiedot yhdessä kappaleessa (3 kohta), vai pitäisikö sinun erottaa ne kahteen lyhyempään kappaleeseen (3 ja 4 kohta)?

Se ei ole tarpeen sisällyttää 4 kohdan vastauksessasi, ja se ei aina lisätä oman pisteet ovat yksi (ellei sinulla ole tavannut 150 sanaa, vähintään!). Kuitenkin monta kertaa ottaa kaksi lyhyempää kappaletta voi olla paras. Tämä pätee erityisesti tapauksissa, joissa sinun täytyy esittää tietoja / tietoja kahdesta eri keskeisiä ominaisuuksia., Näissä tapauksissa 4. kappale auttaa esittämään erilaisia ajatuksia selkeästi. Tästä syystä päätin esittää tiedot kahdessa lyhyemmässä kappaleessa otosvastauksessamme.

nämä ovat käytännön kysymyksemme 3 ja 4 kohtaa:

vuonna 2002 hieman yli puolet väestöstä omisti tietokoneita. Määrä kasvoi noin 75 prosenttiin seuraavan kahdeksan vuoden aikana. Jatko-opiskelijat olivat aina edellä yleistä väestöä. Kun vuonna 2002 noin kolme neljäsosaa jatko-opiskelijoista omisti tietokoneita, luku nousi lähes 95 prosenttiin vuoteen 2010 mennessä., Sen sijaan ne, jotka eivät olleet lukion aloitti vain 15% tietokoneen omistus osuus, joka on kasvanut noin 45%, kun kahdeksan vuotta.

erityisesti kolme ryhmää koulutuksen alimmassa päässä näkivät merkittävimmät tietokoneomistusvoitot tällä kaudella. Heidän osuutensa nousi noin 30 prosenttiyksikköä. Korkeakoulututkinnon suorittaneet ja jatko-opiskelijat näkivät vaatimattomampia voittoja 20 pisteen korotuksilla vuosina 2002-2010.,

Valinnainen: loppulauseke

Voit sisällyttää päätökseen lause IELTS Kirjoittaminen Tehtävä 1, mutta se on vapaaehtoista. Se voi olla erittäin hyödyllistä sisällyttää yksi jos olet kamppailee päästä sanamäärä vähintään 150 sanaa. Muuten loppulause ei auta pistettäsi merkittävästi.

lue seuraavat näyte päätellä lause:

ensimmäisen vuosikymmenen 21. vuosisadalla näki tasaista voittoja tietokoneen omistus joukossa eri koulutuksen tasoilla.,

yli mallin: IELTS Academic Writing Task 1 Band Score

kun opiskelet IELTS Writing Task 1, Sinun tulisi keskittyä tekemään parannuksia, joilla on merkittävä vaikutus pisteeseesi. Tämän saavuttamiseksi, se auttaa ymmärtämään neljä pisteytys luokat akateemisen tehtävän 1 (lueteltu alla). Lue lisää vinkkejä ja resursseja, joiden avulla voit maksimoida pisteet kussakin pisteytys luokat.,

IELTS Kirjoittaminen Tehtävä 1 Pisteytyksen Luokat

Tehtävän, Saavutus

Kuten on jo mainittu, tämä on mittaus kuinka hyvin olet täyttänyt perusvaatimukset tehtävä ohjeiden perusteella. Alla olevan mallin seuraaminen auttaa sinua eniten tässä.

Kieliopin Kantama ja Tarkkuus

Tämä on mittaus kykyä käyttää erilaisia kieliopillisia rakenteita ilman, että tekee paljon kielioppivirheitä., Jos sinulla on riittävästi aikaa (muutama kuukausi tai enemmän) ennen kuin otat IELTS, harkitse englannin kielen kurssia tai investoi hyvään kielioppikirjaan itseopiskelua varten. Suosittelen usein tätä kielioppikirjaa Keski-ja jatko-opiskelijoille. Se tarjoaa selkeitä kielioppiselityksiä ja sisältää monia harjoitusharjoituksia.

tässä lisää kielioppivinkkejä, jotka auttavat sinua, vaikka IELTS-tentti on tulossa pian eikä sinulla ole aikaa käydä kurssia tai opiskella oppikirjaa!

Kielioppi Vinkki 1: Älä käytä samaa yksinkertaista lauserakenteita ja yli.,

seuraavan kerran, kun kirjoitat harjoitusvasteen, katso tarkasti lauserakenteitasi. Käytätkö erilaisia lausekuvioita? Englannin kielenoppijoille kehittyy usein tapa käyttää ”BE” – verbin muotoja (am, is, are, oli, oli) hyvin usein lauseen pääverbinä. ”BE” – verbien käyttäminen ei ole ongelma (olen käyttänyt monia tässä blogikirjoituksessa!!), mutta niiden käyttäminen liian usein saa kirjoituksesi kuulostamaan hyvin perusteelliselta. Tärkeää on, että ” BE ” – verbien käyttö toistuvasti rajoittaa myös kieliopillista aluettasi.,

deskriptiivisempien verbien valitseminen avaa monia kieliopillisia mahdollisuuksia. Voit esimerkiksi käyttää adverbeja ja adverbiaalisia lauseita kuvaamaan toimintaa. Rajoittamalla itsesi muotoon” olla ” pääverbinä, luotat pääasiassa adjektiiveihin kuvausta varten.

työstää tätä, käy läpi harjoitusesseitä ja yritä muuttaa jokaista lausetta, joka sisältää pääverbiksi ”BE” – verbin. Älä huolehdi lauseista, joissa on ”BE” apuverbejä näin:

hän juoksee.,

”Käynnissä” on tärkein verbi tämän lauseen ja ”on” on ylimääräinen. Tätä ei tarvitse muuttaa. Haluat muokata tämän näköisiä lauseita:

Michael on yliopistoni historian professori.

”on” lauseen pääverbi. Kun tarkistat näitä lauseita, älä muuta lauseen merkitystä liikaa. Lauseen pitäisi silti sopia loogisesti esseeseesi. Tämä voi olla rankkaa!, Näiden muutosten tekeminen pakottaa käyttämään erilaisia lausekuvioita ja, mikä tärkeintä, kuvailevampia verbejä ja adverbeja kirjoittaessasi.

Huomaa—Sinun ei tarvitse välttää kaikkia ”BE” – verbejä, kun kirjoitat IELTS-kokeeseen. Tämä harjoitus auttaa sinua kehittämään kykyäsi käyttää erilaisia kieliopillisia rakenteita. Lue seuraavat esimerkit:

alkuperäinen lause: Mary on erinomainen opettaja, joten oppilaat rakastavat aina luokkansa ottamista.,

tarkistettu lause: Mary opettaa niin hyvin, että oppilaat aina rakastavat luokkansa ottamista.

Kielioppivinkki 2: käytä monimutkaisia lauserakenteita

IELTEILLÄ, sinun täytyy todistaa, että voit kirjoittaa kehittyneitä lauseita ilman virheitä. Siksi, sinun pitäisi sisällyttää joitakin monimutkaisia lauserakenteita kirjoittamista.

Mikä on monimutkainen lause? Monimutkaisia lauseita ovat ”alistamalla konjunktiot,” jonka käyttöön erilaisia riippuvainen lausekkeet englanniksi., Katso tätä tarkistusta riippuvaisten ja riippumattomien lausekkeiden tarvittaessa. Alla on muutamia esimerkkejä alisteisista konjunktioista:

Adverbial Subordinators (niitä on paljon!,):	vaikka Katsoo Vaikka Kun Koska Koska
Adjektiivi Lauseke Subordinators:	Jotka Kenelle , Joka Joiden
Substantiivi Lauseke Subordinators:	Mitä Kun Missä Miten Kenelle

muutaman monimutkainen lause esimerkkejä:

Adverbial:
vaikka satoi koko viikonlopun, meillä oli hauskaa.
Tykkään pelata shakkia, koska se tarjoaa henkisen haasteen.,

adjektiivi:
heitin pallon ystävälleni, joka ei ollut valmis nappaamaan sitä.
Valitettavasti en löydä kynää, jonka lainasit minulle.

Substantiivilauseke:
en kuullut mitä sanoit.
näytä minulle, miten voin täyttää tämän lomakkeen oikein.

näitä monimutkaisia rakenteita ei kannata liikaa käyttää. On parasta sekoittaa monimutkaisia lauseita yksinkertaisempia selkeyden vuoksi. Älä myöskään sekoita sanaa ”monimutkainen” sanaan ” pitkä.,”Yleensä kannattaa pyrkiä välttämään hyvin pitkiä lauseita, jotta kirjoittaminen olisi selkeää ja helppotajuista. Pidemmät tuomiot eivät satuta, mutta tähtää uudelleen sekoitukseen.

Kielioppivinkki 3: Tarkista verbin aikamuodot, kun muokkaat

viettää jonkin aikaa verbin aikamuotojen tarkastelussa opiskellessasi. Jos mahdollista, etsi opettaja tai äidinkielenään Englanti puhuja arvioida kirjallisesti nähdä, jos teet johdonmukaisia virheitä. Jännittyneet virheet ovat yleinen virhe IELTS-vastauksissa.,

aika on hyvin rajallinen, joten väärien verbimuotojen käyttö on helppoa. Silti nämä ovat virheitä, joita monet opiskelijat voivat helposti muokata itse. Jos huomaat, että unohdat käyttää menneitä aikamuotoja kirjoittaessasi esimerkiksi menneisyydestä, se ei välttämättä tarkoita, että sinun täytyy tehdä täydellinen katsaus menneisiin jännittyneisiin verbeihin. Sen sijaan se voi tarkoittaa, että sinun täytyy säästää hieman aikaa itsellesi kirjoittamisen jälkeen tarkistaa työsi.

kun harjoittelet kirjoittamista IELTSEILLE, vie niin paljon aikaa kuin sinun tarvitsee etsiä virheitä, kun olet lopettanut kirjoittamisen., Itse asiassa, varmista, että pidät kaikki käytännön esseitä ja vetää ne uudelleen viikon tai kaksi jälkeen olet kirjoittanut ne. Usein, löydät uusia virheitä ja parempia tapoja ilmaista ajatuksia esseitä.

Leksikaalisen Resurssi

Tämä on kyky käyttää erilaisia sanastoa oikein (ilman virheitä) ja asianmukaisesti (oikeaan kontekstiin) oman kirjalliset vastaukset. On sanomattakin selvää, että sanaston säännöllinen opiskelu auttaa sinua parantamaan eniten tällä alalla. Magoosh on (vapaa!) IELTS Sanasto flashcards saada sinut alkuun., Sinun pitäisi yrittää oppia 15-20 uutta sanaa joka päivä! Sen lisäksi, että opit uusia sanoja, on kuitenkin olemassa muutamia lisäaskelia voit tehdä parantaa ”Lexical resurssi” pisteet.

Practice Parafrasing

kuten edellä todettiin, sinun täytyy mukailla kieltä kysymyskehotteesta ja visuaalista mahdollisimman paljon Kirjoitustehtävässäsi 1 vastauksissa. Kun suuri pala kieltä suoraan kysymys ja visuaalinen varmasti alentaa pisteet., Aina kun harjoittelet kirjoitustehtävän 1 vastausta, muista tutkia mitään esimerkkiesseitä, jotka sisältyvät harjoitusmateriaaleihisi. Ota huomioon, miten kirjoittaja mukailee kieltä kysymyskehotteessa ja vertaa sitä omiin mukaelmiisi. Tekemällä tämän, voit oppia paljon hyödyllisiä sanoja ja lauseita.

Vältä irtisanomisia

toinen vinkki Lexical Resource Scoren nostamiseen on keskittyä irtisanomisen välttämiseen kirjoituksessasi., Irtisanominen tapahtuu, kun käytät samoja sanoja tai lauseita yhä uudelleen; kuitenkin on joitakin keskeisiä termejä, joita et voi välttää. Esimerkiksi esimerkkivastauksessamme oli vaikea välttää lauseita ”tietokoneen omistus” ja ” koulutustaso.”Toisin sanoen ne on paljon helpompi korvata synonyymeillä. Esimerkiksi akateemisessa Tehtävä 1-vastauksissa kirjoitetaan usein luvuista, jotka ”kasvavat” tai ” vähenevät.,”Näille sanoille on monia synonyymejä (muista tarkistaa videolta lisää sanastosanoja):

Rise – Fall
Go up – Go down
Jump – Decline
Spike – Dip
Skyrocket – Plummet

jos huomaat käyttäväsi samoja sanoja yhä uudelleen, Kun harjoittelet akateemisen tehtävän 1 vastausten kirjoittamista, pyri rakentamaan tietoa synonyymeistä ja Mukaelmista. Tesaurus on kätevä työkalu., Kuitenkin, jos lainkaan mahdollista, yritä saada palautetta uusista sanoista käytät äidinkielenään Englanti puhuja. Usein synonyymit löydät on hieman erilainen merkitys tai käyttää sanaa yrität korvata. Pääsääntöisesti, sinun pitäisi aina valita sana, jonka tiedät olevan oikea yli yksi, että et tiedä hyvin.

koherenssi ja koheesio

Tämä on mitta kyvystäsi esittää ajatuksia loogisesti ja selkeästi. Toisin sanoen, IELTIT haluavat nähdä, että ideasi ovat järkeviä siinä järjestyksessä kuin esität ne ja että ne toimivat loogisesti yhdessä.,

Siirtymäsanat ja-lauseet

yksi parhaista asioista, joita voit tehdä parantaaksesi ”johdonmukaisuus ja yhteenkuuluvuus” – pistettäsi on hallita hyödyllisiä siirtymäsanoja. Siksi, tutkia luettelo siirtymäsanat (kuten tämä luettelo) lisätä ohjelmistoosi. Sinun pitäisi oppia mahdollisimman monta näistä on erilaisia sanoja ja lauseita, joista valita kuin kirjoitat. Kuten muissa edellä mainituissa paikoissa, se satuttaa pisteet käyttää samoja lauseita yhä uudelleen. Sinun täytyy välttää irtisanomisia siirtymäsanoilla samoin., Vältä myös siirtymäsanan tai-lauseen käyttämistä jokaisessa lauseessa. Vain sisällyttää ne, kun se auttaa sinua näyttämään suhde ideoita selkeämmin.

Referencing

”Coherence and Cohesion” – pisteesi toinen osa liittyy ”referencingiin”.”Tämä on kykysi käyttää eri pronomineja tarkasti ja asianmukaisesti. Esimerkiksi:

opin neulomaan neuleen isoäidiltäni. Oppiminen kesti kauan.,
” It ”viittaa”how to knit a sweater” we Hawaii we Hawaii we Hawaii. Haluan takaisin sinne!
”siellä” viittaa ” Havaijiin.”

viittaaminen auttaa välttämään irtisanomisia, koska samoja substantiiveja ei mainita kerta toisensa jälkeen. Mikä tärkeintä, se myös vetää lauseita yhteen, yhdistää ideoita ja käsitteitä. Harjoittele pronominien käyttöä kirjoittaessasi ja varmista, että etsit pronominivirheitä muokatessasi työtäsi!,

malli

viimeinen tärkeä osa ”johdonmukaisuus ja koheesio” – pistettäsi on vastauksesi yleinen organisaatio. Kappaleiden tulee olla järjestetty loogisesti, ja ideoita olisi tapahduttava selkeällä tavalla yhdestä virkkeestä toiseen. Tämä liittyy käyttämällä siirtyminen sanoja (edellä), mutta se liittyy myös siihen, mitä me kattaa keskellä tämä viesti—Kirjoittaminen-Tehtävään 1 malli. Masterointi tämä malli on hyvä tapa lisätä johdonmukaisuutta ja koheesio bändi pisteet!,

IELTS Akateeminen Kirjoittaminen Tehtävä 1 Käytännön Resursseja

• IELTS Akateeminen Kirjoittaminen Tehtävä 1: Ultimate Guide video
• IELTS Kirjoittaminen Käytännössä Diagnostic Quiz
• ilmainen TOEFL Practice Test

  

• Magoosh IELTS. Monien videotuntien ja harjoitusesseiden lisäksi 6 kuukauden suunnitelma antaa opiskelijoille mahdollisuuden saada palautetta ja pisteytys neljästä harjoittelusta, jotka kirjoittavat esseitä; 1 kuukauden suunnitelma sisältää palautetta yhdestä esseestä.,
• Suositellaan kirjoja ja resursseja löytää IELTS Akateeminen Kirjoittaminen Tehtävä 1 oppimateriaalit
• IELTS Academic Writing Practice Test video, alla:

Nyt olet valmis menemään ja harjoitella IELTS Akateeminen Kirjoittaminen Tehtävä 1 vastaukset. Sinun pitäisi harjoitella säännöllisesti. Tee jokainen yritys luoda todellisia testiolosuhteita, kun harjoittelet. Toisin sanoen, etsi aika, jolloin sinua ei keskeytetä. Rajoita itsesi hyvin tiukasti 20 minuuttiin. Jos opiskelet paperilehtisiä, kirjoita vastauksesi käsin., (Ja katso näitä vinkkejä ja temppuja IELTS käsiala.) Jos otat tietokone-delviered IELTS, kirjoita vastauksesi.

IELTEILLÄ opiskellessa ajan löytäminen ja motivoituneena pysyminen opiskeluun voi olla haastavaa. Auttaaksesi sinua järjestämään aikasi, käytä tätä IELTS – opintoaikataulua, jos sinulla on vain viikko aikaa ennen kuin otat IELTSIN. Jos sinulla on kuukausi, tämän kuukauden IELTS opiskeluaikataulu tarjoaa enemmän laajennettu käytäntö.

tarvitset myös laadukkaita oppimateriaaleja., Älä unohda meidän IELTS Prep joka sisältää oppitunteja IELTS Kirjoittaminen Tehtävä 1 (ja kaikki muut osat tentti!) auttaa valmistautumaan fiksummin. Onnea!