tässä, sanatarkasti, ovat idean kurinpitomenettelyjä. Ne löytyvät idean B-osan loppusäännöistä §300.530-300.536.
§ 300.530 kouluhenkilöstön auktoriteetti.
§ 300.531 asettaminen.
§ 300.532 muutoksenhaku.
§ 300.533 sijoittaminen valitusten aikana.
§ 300.534 erityisopetukseen ja siihen liittyviin palveluihin kelpaamattomien lasten suojaaminen.
§ 300. 535 lainvalvonta-ja oikeusviranomaisten toiminta ja toiminta.
§ 300.,536 sijoittelun muutos kurinpitomuuttojen vuoksi.
§ 300.537 valtion täytäntöönpanomekanismit.
§ 300. 538-300. 599
________________
kurinpitomenettelyt
§ 300.530 kouluhenkilöstön auktoriteetti.
a) tapauskohtainen määritys. Koulun henkilöstö voi harkita kaikki ainutlaatuiset olosuhteet tapaus tapaukselta perusteella, kun määritetään, onko muutos sijoitus, sopusoinnussa muiden tässä jaksossa säädettyjen vaatimusten, on asianmukaista, että lapsi on vammainen, joka rikkoo koodi, jonka opiskelija suorittaa.
(b) kenraali., (1) Tämän jakson mukainen kouluhenkilöstö voi poistaa vammaisen lapsen, joka rikkoo oppilaan käyttäytymissääntöjä, nykyisestä sijoituksestaan asianmukaiseen väliaikaiseen vaihtoehtoiseen koulutusasetukseen, toiseen asetukseen tai keskeyttämiseen enintään 10 peräkkäisen koulupäivän ajaksi (siltä osin kuin näitä vaihtoehtoja sovelletaan vammattomiin lapsiin) ja enintään 10 peräkkäisen koulupäivän ajaksi samana lukuvuonna erillisistä väärinkäytöksistä (kunhan nämä poistot eivät muodosta muutosta 300.536§: n mukaiseen harjoitteluun).,
(2) sen jälkeen, kun vammainen lapsi on poistettu nykyisestä sijoituksestaan 10 koulupäivän ajaksi samana lukuvuonna, minkä tahansa myöhemmän erottamispäivän aikana julkisen viraston on tarjottava palveluja tämän jakson d kohdan mukaisesti.
c) lisäviranomainen., Jos 10 peräkkäistä koulupäivää ylittävissä kurinpitomuutoksissa todetaan, että koulusäännöstön rikkomiseen johtanut käytös ei osoita lapsen vammaisuutta tämän jakson e kohdan mukaisesti, kouluhenkilöstö voi soveltaa asianomaisia kurinpitomenettelyjä vammaisiin lapsiin samalla tavalla ja saman ajan kuin menettelyjä sovellettaisiin vammaisiin lapsiin, jollei tämän jakson d alakohdasta muuta johdu.
(d) palvelut., (1) vammainen lapsi, joka on poistettu lapsen nykyinen sijoitus kohdan mukaisesti (c), tai (g) tässä osiossa on—
(en) Edelleen saada koulutus palveluihin § 300.,101 (a), jotta lapsi voi edelleen osallistua yleiseen opetussuunnitelmaan, vaikkakin toisessa ympäristössä, ja edistyä kohti lapsen IEP: ssä asetettujen tavoitteiden saavuttamista; ja
(ii) saavat tarvittaessa toiminnallisen käyttäytymisen arvioinnin sekä käyttäytymisen interventiopalvelut ja muutokset, jotka on suunniteltu puuttumaan käytösrikkomukseen niin, että se ei toistu.,
(3) julkisen laitoksen on tarjottava palveluja vain sellaiselle vammaiselle lapselle, joka on poistettu nykyisestä sijoituksestaan enintään 10 koulupäivän ajaksi kyseisenä lukuvuonna, jos se tarjoaa palveluja vammaiselle lapselle, joka on samalla tavoin poistettu.
(4) sen Jälkeen, kun vammainen lapsi on ollut pois hänen tai hänen nykyinen sijoitus 10 koulun päivää samassa koulussa vuonna, jos nykyinen poisto on enintään 10 peräkkäistä koulun päivää ja ei ole muuttaa sijoitus § 300.,536 koululaiset päättävät yhdessä vähintään yhden lapsen opettajan kanssa, missä määrin palveluja tarvitaan 300.101§: N a momentin mukaisesti, jotta lapsi voi edelleen osallistua yleissivistävän koulutuksen opetussuunnitelmaan, vaikkakin toisessa ympäristössä, ja edistyä lapsen IEP: ssä asetettujen tavoitteiden saavuttamisessa.
(5), Jos poisto on muutos sijoitus § 300.536, lapsen HOJKS Joukkue määrittää asianmukaisia palveluja kohdassa (d)(1) tässä jaksossa.
takaisin alkuun
(e) Ilmentymämääritys.,f lapsi on vammainen, koska rikkoo koodi, opiskelijan käyttäytyminen, LEA, vanhempi, ja asianomaisten jäsenten lapsen HOJKS Joukkue (määritettynä vanhemman ja LEA) on tarkistettava kaikki asiaankuuluvat tiedot, opiskelija tiedot, mukaan lukien lapsen HOJKS, opettaja havaintoja, ja kaikki asiaankuuluvat tiedot, joita vanhemmat voivat määrittää,—
(en), Jos suorittaa kyseessä oli aiheuttanut, tai oli suora ja merkittävä suhde, lapsen vammaisuus; tai
(ii) Jos suorittaa kyseessä oli suoraa seurausta LEA on vika toteuttaa HOJKS.,
(2) käyttäytyminen on määritettävä lapsen vammaisuuden ilmentymäksi, jos LEA, vanhempi ja lapsen IEP-ryhmän asiaankuuluvat jäsenet toteavat, että tämän jakson e kohdan 1 alakohdan i alakohdassa tai 1 kohdan ii alakohdassa tarkoitettu ehto täyttyy.
(3) Jos LEA, vanhempi ja lapsen IEP-ryhmän asiaankuuluvat jäsenet päättävät tämän jakson e kohdan 1 alakohdan ii alakohdassa kuvatun edellytyksen täyttymisestä, LEA: n on ryhdyttävä välittömästi toimiin näiden puutteiden korjaamiseksi.
(f) määritti, että käyttäytyminen oli ilmentymä.,d toiminnallisen käyttäytymisen arviointi ennen käyttäytymistä, joka johti muutos sijoitus tapahtui, ja toteuttaa käyttäytymiseen interventio suunnitelma lapsen; tai
(ii) Jos käyttäytymiseen interventio suunnitelma on jo kehitetty, arvostelu käyttäytymiseen interventio suunnitelman ja muuttaa sitä tarvittaessa puuttua käyttäytymiseen; ja
(2) Ellei kohdassa (g) tämän kohdan, paluu lapsen sijoitus, josta lapsi oli poistettu, ellei vanhempi ja LEA samaa mieltä siitä, että muutos sijoitus osana muuttaminen käyttäytymiseen interventio suunnitelma.,
takaisin huipulle
(g) erityisolosuhteet.,lapsen vammaisuuden osoittaminen, jos lapsella—
(1) on ase tai ase koulussa, koulun tiloissa tai KOULUTOIMINNASSA, joka kuuluu meren tai LEA: n lainkäyttövaltaan;
(2) tietoisesti hallussaan tai käyttää laittomia huumeita, tai myy tai pyytää valvotun aineen myyntiä koulussa, koulun tiloissa tai KOULUTOIMINNASSA meren tai LEA: n lainkäyttövaltaan kuuluvalla alueella; tai
(3) on vakava ruumiinvamma, joka on aiheutettu toinen henkilö ollessaan koulussa, koulun tiloissa tai jonkin meren tai Lea: n lainkäyttövaltaan kuuluvassa koulutoiminnassa.,
(h) ilmoitus. Päivänä, jona päätös tehdään sellaisen maastapoistamispäätöksen tekemisestä, joka merkitsee vammaisen lapsen sijoittamisen muuttamista opiskelijakäytäntösääntöjen rikkomisen vuoksi, LEA: n on ilmoitettava päätöksestä vanhemmille ja toimitettava vanhemmille 300.504 kohdassa kuvattu menettelytakeita koskeva ilmoitus.
(i) määritelmät., Tässä jaksossa sovelletaan seuraavia määritelmiä:
(2) laittomalla huumeella tarkoitetaan valvottua ainetta, mutta siihen ei sisälly valvottua ainetta, joka on laillisesti hallussapidetty tai jota käytetään laillistetun terveydenhuollon ammattihenkilön valvonnassa tai joka on laillisesti hallussa tai jota käytetään jonkin muun viranomaisen alaisuudessa kyseisen lain nojalla tai jonkin muun liittovaltion lain nojalla.
(3) Vakava ruumiillinen vamma on merkitystä annettu termi ”vakavia vammoja” alla kohdassa (3) alaluokka (s) § 1365 osaston 18, United States Code.,
(4) aseella on merkitys, Kun otetaan huomioon 18 osaston 930 osaston ensimmäisen alajakson (G) 2 kohdan mukainen termi ”vaarallinen ase”, United States Code.
(Viranomainen: 20 U. S. C. 1415(k)(1) ja (7))
Takaisin alkuun
§ 300.531 Määrittäminen asetus.
lapsen HOJKS Joukkue määrittää väliaikaisen vaihtoehtoisia koulutus-asetuksen mukaiset palvelut § 300.530(c), (d)(5) ja (g).
(viranomainen: 20 U. S. C. 1415(k)(2))
takaisin huipulle
§ 300.532 valitus.
(a) kenraali., Vammaisen lapsen vanhempi, joka on eri mieltä kaikista 300.530 ja 300.531§: n mukaisista sijoituspäätöksistä tai 300.530§: n e momentin mukaisesta mielenilmaisumäärityksestä tai LEA: sta, joka katsoo, että lapsen nykyisen sijoittamisen ylläpitäminen johtaa olennaisesti lapsen tai muiden loukkaantumiseen, voi valittaa päätöksestä pyytämällä kuulemista. Kuulemista pyydetään tekemällä kantelu § 300.507 ja 300.508(a) ja (b) nojalla.
b) kuulemismenettelystä vastaavan neuvonantajan auktoriteetti. 1) 300§: n mukainen kuulemismenettelystä vastaava neuvonantaja.,511 kuulee ja tekee ratkaisunsa tämän jakson a kohdan mukaisesta muutoksenhausta.
(2) tehdessään päätöstä kohdassa (b)(1) tämän jakson, kuulemismenettelystä vastaava neuvonantaja voi—
(en) Palauttaa lapsen vamma sijoitus, josta lapsi oli poistettu, jos kuulemismenettelystä vastaava neuvonantaja päättää, että poisto oli rikottu § 300.,530 tai että lapsen käytös oli osoitus lapsen vammasta; tai
(ii) Jotta muutos sijoittaminen lapsen vammaisuuteen sopiva väliaikainen vaihtoehto opetusympäristössä enintään 45 koulun päivää, jos kuulemismenettelystä vastaava neuvonantaja päättää, että säilyttää nykyinen sijoitus lapsi on huomattavasti todennäköisesti aiheuttaa vammoja lapselle tai muille.,
(3) Tämän jakson A ja b kohdan 1 ja 2 alakohdan mukaiset menettelyt voidaan toistaa, jos LEA katsoo, että lapsen palauttaminen alkuperäiseen sijoitukseen johtaa olennaisesti lapsen tai muiden loukkaantumiseen.
(c) nopeutettu oikeusprosessin kuuleminen. (1) Aina, kun kuulo on pyytänyt kohdan mukaisesti (a) tämän jakson, vanhemmat tai LEA mukana riita on mahdollisuus puolueeton, koska prosessi kuulo sopusoinnussa vaatimukset §§ 300.507 ja 300.508(a) (c) ja §§ 300.510 kautta 300.,514, jollei tämän jakson c kohdan 2-4 alakohdassa toisin säädetä.
(2) MERI-tai LEA on vastuussa järjestämisestä nopeutettua prosessia kuulo, joka täytyy tapahtua koulun sisällä 20 päivän kuluessa valituksen, jossa pyydetään kuuleminen on jätetty. Kuulemismenettelystä vastaavan neuvonantajan on tehtävä päätös 10 koulupäivän kuluessa kuulemisesta.
(3) paitsi jos vanhemmat ja LEA sopivat kirjallisesti luopuvansa tämän jakson c kohdan 3 alakohdan i alakohdassa kuvatusta kriisinratkaisukokouksesta tai suostuvat käyttämään 300 kohdassa kuvattua sovitteluprosessia.,506 –
(i) kriisinratkaisukokouksen on tapahduttava seitsemän päivän kuluessa siitä, kun se on saanut ilmoituksen asianmukaisesta menettelystä tehdystä valituksesta, ja
(ii) asian käsittely voidaan aloittaa, ellei asia ole ratkaistu molempia osapuolia tyydyttävällä tavalla 15 päivän kuluessa asianmukaisen menettelyn mukaisen valituksen vastaanottamisesta.,
(4) Valtio voi luoda eri Valtion asettamat säännöt nopeutettua prosessia kuulemisia tämän jakson mukainen, kuin se on laadittu muita, koska prosessi kuulemistilaisuuksissa, mutta, lukuun ottamatta aikataulut sellaisena kuin se on muutettuna kohdassa (c)(3) tämän kohdan, Valtion on varmistettava, että vaatimukset §§ 300.510 kautta 300.514 täyttyvät.
(5) päätökset nopeutetuista prosessikuulemisista ovat perusteltavissa 300.514§: n mukaisesti.
(Authority: 20 U. S. C. 1415(k)(3) ja (4)(B), 1415(f)(1)(A))
takaisin huipulle
§ 300.533 sijoittuminen valitusten aikana.,
Kun valittaa § 300.532 on tehty joko vanhemman tai LEA, lapsi on edelleen väliaikainen vaihtoehto opetusympäristössä päätöstä odotettaessa kuulemismenettelystä vastaavan neuvonantajan tai siihen asti, kun on kulunut mainitun ajan §A300.530(c) tai (g), sen mukaan kumpi täyttyy ensin, ellei vanhempi ja MERI tai LEA sopia toisin.
(Viranomainen: 20 U. S. C. 1415(k)(4)(A))
Takaisin alkuun
§ 300.534 Suojaa lapsille ei määritelty oikeutettu erityisopetus ja siihen liittyvät palvelut.
(a) kenraali., Lapsi, jonka ei ole katsottu olevan oikeutettu erityisopetukseen ja siihen liittyviin palveluihin tämän osan nojalla ja joka on harjoittanut käyttäytymistä, joka on rikkonut opiskelijoiden käyttäytymissääntöjä, voi vedota mihin tahansa tässä osassa säädettyyn suojaukseen, jos julkisella virastolla on (tämän jakson b kohdan mukaisesti määritettynä) tieto siitä, että lapsi oli vammainen lapsi ennen kurinpitotoimia jouduttanutta käytöstä.
b) tietämyksen perusteella., Julkisella laitoksella on katsottava olevan tieto siitä, että lapsi on vammainen lapsi, jos ennen kurinpitotoimen käynnistämistä tapahtunut käyttäytyminen—
(1) lapsen vanhempi ilmaisi kirjallisesti huolensa asianomaisen opetusviraston esimiehelle tai hallintohenkilöstölle tai lapsen opettajalle siitä, että lapsi tarvitsee erityisopetusta ja siihen liittyviä palveluja;
(2) lapsen vanhempi pyysi lapsen arviointia § 300.300-300§: n mukaisesti.,311; tai
(3) opettaja lapsen, tai muut henkilöstön LEA, ilmaistuna erityistä huolta käyttäytymismalli osoittaa suoraan lapsen johtaja erityisopetus viraston tai muu esimies virasto.
(c) poikkeus. Julkisen viraston ei katsota olevan tiedon nojalla kohdan (b) tämän jakson, jos—
(1) vanhempi-lapsi—
(en) ei sallita arviointi lapsen mukaisesti §§ 300.300 kautta 300.,311; tai
(ii) On kieltäytynyt palvelujen tämän osa; tai
(2) lapsen on arvioitu mukaisesti §§ 300.300 kautta 300.311 ja päättänyt olla vammainen lapsi alle tämän osan.
(d) edellytykset, joita sovelletaan, jos ei perustu tietoon., (1) jos julkisella laitoksella ei ole tietoa siitä, että lapsi on vammainen lapsi (tämän jakson b ja c kohdan mukaisesti) ennen kuin se ryhtyy kurinpitotoimenpiteisiin lasta vastaan, lapseen voidaan kohdistaa kurinpitotoimenpiteitä, joita sovelletaan vammattomiin lapsiin, jotka harjoittavat tämän jakson d kohdan 2 alakohdan mukaista samankaltaista käyttäytymistä.
(2)(i) Jos pyyntö on tehty arvio lapsen aikana aika, jonka aikana lapsi on kohdistaa kurinpidollisia toimenpiteitä, § 300.,530 arviointi on tehtävä nopeutetusti.
(ii) Ennen kuin arviointi on valmis, lapsi jää koulutus-sijoitus määräytyy koulun viranomaiset, joka voi olla määräaikainen tai lopullinen erottaminen ilman koulutuspalvelut.
(iii) jos lapsi todetaan vammaiseksi, ottaen huomioon viraston tekemästä arvioinnista saadut tiedot ja vanhempien antamat tiedot, viraston on tarjottava erityisopetusta ja siihen liittyviä palveluja tämän osan mukaisesti, mukaan lukien 300§: n vaatimukset.,530-300.536 ja lain 612§: N a momentin 1 kohdan A alakohta.
(Viranomainen: 20 U. S. C. 1415(k)(5))
Takaisin alkuun
§ 300.535 Asian ja toiminnan lainvalvonta-ja oikeusviranomaisten välillä.
a) Rakennussääntö. Mitään tässä osassa kielletään viraston ilmoittamasta rikoksen, jonka lapsi on vammainen asianmukaiset viranomaiset tai estää Valtion lainvalvonta-ja oikeusviranomaisten käyttämästä vastuunsa soveltamisesta Liittovaltion ja Osavaltion laki rikoksista, jotka on lapsi on vammainen.,
(b) Transmittal of records. (1) vammaisen lapsen tekemästä rikoksesta ilmoittavan viraston on varmistettava, että jäljennökset lapsen erityisopetuksesta ja kurinpitotietorekisteristä toimitetaan niiden toimivaltaisten viranomaisten harkittavaksi, joille virasto ilmoittaa rikoksesta.
(2) virasto rikosilmoituksen tämän jakson mukaisesti, voi lähettää kopiot lapsen erityisopetus ja kurinpito-kirjaa vain siinä määrin, että siirto on sallittua Family Educational Rights and Privacy Act.
(viranomainen: 20 U. S. C., 1415(k)(6))
Takaisin alkuun
§ 300.536 Muutos sijoitus, koska kurinpito-poistumat.
a) työkyvyttömän lapsen poisvientiin § 300.530-300.,ccurs if—
(1) poisto kestää yli 10 peräkkäistä koulupäivää; tai
(2) lapselle on tehty useita poistoja, jotka muodostavat kuvion—
(i), koska poistumisten sarja on yhteensä yli 10 koulupäivää kouluvuonna;
(ii) koska lapsen käyttäytyminen on olennaisesti samanlainen kuin lapsen käyttäytyminen aiemmissa tapauksissa, jotka johtivat poistumisten sarjaan; ja
(iii)) tällaisten lisätekijöiden vuoksi, kuten kunkin poiston pituus, lapsen kokonaisaika on poistettu ja Muuttojen läheisyys toisiinsa.,
(b)(1) Julkinen virasto määrittää tapauskohtaisesti, merkitseekö muuttomalli sijoituspaikan muutosta.
(2) tätä määritystä tarkastellaan uudelleen asianmukaisen käsittelyn ja oikeusprosessin kautta. (Viranomainen: 20 U. S. C. 1415(k))
Takaisin alkuun
—————————
vastauksena yleisön kommentit pyytää lisäselvityksiä termin ”vakavia vammoja,” Department, jos seuraavat ote määritelmä, että aikavälillä 18 U. S. C., 1365(h) (3):
termi vakava ruumiinvamma tarkoittaa ruumiinvammaa, johon liittyy—
1. Merkittävä kuolemanriski;
2. Äärimmäinen fyysinen kipu;
3. Pitkittynyt ja ilmeinen epämuodostuma; tai
4. Ruumiinjäsenen, elimen tai henkisen tiedekunnan toiminnan pitkittynyt menetys tai heikentyminen. (71 Fed. Reg. 46723)
vastauksena julkiseen kommenttiin, jossa haettiin ”ase” – termin tarkempaa selvittämistä, osasto esitti seuraavan otteen ”vaarallisen aseen” määritelmästä vuonna 18 U. S. C.,04-Z(g)(2):
hän termi vaarallinen ase tarkoittaa ase, laite, väline, materiaali tai aine, animoida tai eloton, jota käytetään, tai on helposti pystyy, aiheuttaa kuolema tai vakava ruumiillinen vamma, paitsi että kyseinen termi ei sisällä tasku veitsi, jossa terä on vähemmän kuin 2 ½ tuumaa pitkä. (71 Fed. Reg. 46723)
takaisin huipulle