Ikä Ikäluokat
– Meidän numeerinen sijoitusta ikä liittyy erityisiä kulttuurisia piirteitä. Jopa sosiaaliset luokat annamme Ikä ilmaista kulttuurisia piirteitä kyseisen ikäryhmän tai kohortin. Ikä merkitsee omaa kulttuuri-identiteettiä ja sosiaalista asemaa (Kottak and Kozaitis 2012). Monet yleisimmät merkit, joita käytämme yhteiskunnassa, merkitsevät ikäluokkia ja ominaisuuksia., Esimerkiksi termit ” vastasyntyneet ja pikkulapset ”tarkoittavat yleensä lapsia syntymästä neljävuotiaaksi, kun taas” kouluikäiset lapset ” tarkoittavat riittävän vanhoja lapsia peruskouluun.
Jokainen ikäryhmä on sosiaalisia ja kulttuurisia odotuksia, kun muut (Kottak ja Kozaitis 2012). Meillä on rajalliset sosiaaliset odotukset vastasyntyneiden, mutta odotamme imeväisten kehittää kielen taitoja ja käyttäytymistä, kuten ”potta koulutus” tai käytännössä valvoa suoliston liikkeitä. Vaikka Kulttuuriset odotukset iän mukaan vaihtelevat eri yhteiskuntaluokissa (esim.sukupuoli, maantiede, etnisyys jne.,), on yleismaailmallisia vaiheita ja ymmärrystä henkisen, henkilökohtaisen, ja sosiaalisen kehityksen liittyvät kunkin ikäluokan tai kohortin.
koko ihmisen elämänkurssin ajan he kokevat ja siirtyvät eri kulttuurivaiheiden ja-vaiheiden yli. Life course on ajanjakso syntymästä kuolemaan(Griffiths et al. 2015). Jokainen elämänvaihe on yhdenmukainen ikään sopivien arvojen, uskomusten, normien, ilmaisukielen, käytäntöjen ja artefaktien kanssa. Muiden yhteiskuntaluokkien tavoin ikä voi olla sosiaalisen rankingin perusta (Kottak ja Kozaitis 2012)., Yhteiskunta pitää täysin hyväksyttävänä, että vauva tai lapsi käyttää vaippaa, mutta pitää sitä 30-vuotiaan aikuisen tabuna tai fetissinä. Kuitenkin, vaippa yllään tulee sosiaalisesti hyväksyttävää jälleen ihmisiä iän huomioon senior vuotta elämää, kun biologisia tehtäviä tullut vaikeampi hallita. Tämä kuvaa myös sitä, miten ihmiset kokevat elämänsä aikana useamman kuin yhden ikäperusteisen statuksen.
ikääntyminen on ihmisen universaali (Kottak and Kozaitis 2012). Elämän suunnan ohjaaminen on joskus haastavaa. Kulttuurisosialisaatiota tapahtuu koko elämän ajan., Tietyissä elämänvaiheissa tarvittavien kulttuuristen piirteiden ja ominaisuuksien oppiminen on tärkeää itse-identiteetin ja ryhmähyväksynnän kehittämisen kannalta. Ihmiset sitoutuvat ennakoivaan sosialisointiin valmistautuakseen tuleviin elämäntehtäviin tai odotuksiin (Griffiths et al. 2015). Harjoittamalla sosiaalista vuorovaikutusta muiden ihmisten kanssa, opimme kulttuurin piirteet, ominaisuudet ja odotukset valmisteltaessa seuraava vaihe tai vaihe elämässä., Thinking takaisin ”potta koulutus” vauvoilla, vanhemmat ja huoltajat opettaa nuorille lapsille hallita suoliston liikkeitä niin, että ne voivat virtsata ja ulostaa sosiaalisesti tarvittavat asetukset (esim, vessassa tai ulkorakennus) ja ajat.
sukupolvilla on kollektiivinen identiteetti tai yhteisiä kokemuksia ryhmän elämän ajan perusteella. Ajatellaanpa 1980-luvun populaarikulttuuria nykypäivään. 1980-luvulla, ihmiset käyttää lanka-tai kiinteän verkon puhelimen sijaan kännykkä kommunikoida ja meni elokuvateatteriin katsomaan elokuvaa, pikemminkin kuin ladata video mobiililaitteella., Siksi joku, joka vietti nuoruutensa ja suurimman osan aikuisuudestaan ilman tai rajoitetulla teknologialla, ei välttämättä pidä sitä välttämättömänä tai sen käyttämistä jokapäiväisessä elämässä. Kun taas joku 1990-luvulla tai myöhemmin syntynyt tuntee elämän vain teknologian avulla ja pitää sitä välttämättömänä osana ihmisen olemassaoloa.
jokainen sukupolvi kehittää perspektiiviä ja kulttuurista samaistumista elämäänsä ympäröivästä ajasta ja tapahtumista. Sukupolvet kokevat elämän eri tavalla johtuen kulttuurisista ja yhteiskunnallisista muutoksista ajan mittaan., Elämänkokemuksen ero muuttaa näkökulmia arvoihin, uskomuksiin, normeihin, ilmeikkäisiin symboleihin, käytäntöihin ja esineisiin. Poliittiset ja yhteiskunnalliset tapahtumat merkitsevät usein aikakautta ja vaikuttavat sukupolviin. Valkoisen ylivallan ideologia, jota natsi-Saksan ja toisen maailmansodan tapahtumat vahvistivat 1930-ja 1940-luvuilla, juurrutti rasistisia käsityksiä yhteiskuntaan. Monet aikuiset elävät tällä hetkellä uskotaan, että essays of Arthur Gobineau (1853-1855) koskien olemassaolo biologisesti eroja etnisten ryhmien välillä (Biddis 1970)., Vasta 1960-ja 1970-luvuilla, kun filosofit ja kriittiset teoreetikot tutkittu taustalla olevia rakenteita kulttuurin tuotteet ja käyttää analyyttisiä käsitteitä kielitieteen, antropologian, psykologian ja sosiologian tulkita rotu löytää mitään biologista tai fenologisten eroja ihmisten ryhmiä ja löytää rotu on sosiaalinen konstruktio (Musta ja Solomoun 2000). Tutkijoiden mukaan kulttuurinen yhdennäköisyys ei vastannut biologista yhdennäköisyyttä., Siitä huolimatta monilla 1930-1940-luvuilla elävillä aikuisilla oli koko elämänsä ajan rodullisia käsityksiä valkoisesta ylivallasta, koska ideologiat levisivät ja jakaantuivat heidän elinaikanaan. Ottaa huomioon, että moderni tiede vahvistaa DNA kaikki ihmiset living tänään on 99,9% samanlaisia ja uuden sukupolven ihmiset ovat oppiminen, että on olemassa vain yksi ihmisrotu huolimatta fyysisiä eroja koko, muoto, ihon sävyä ja silmien väri (Smithsonian-2018).
Koska on olemassa erilaisia kulttuurisia odotuksia iän perusteella, ei voi olla ristiriita ikäryhmien ja sukupolvien. Ikä kerrostuneisuus teoreetikot viittaavat siihen, että yhteiskunnan jäsenet ovat luokiteltu ja sosiaalinen asema liittyvät niiden ikä (Riley, Johnson, ja Foner 1972). Konfliktit kehittyvät usein ikään liittyvistä kulttuurieroista, jotka vaikuttavat ikäluokkien sosiaaliseen ja taloudelliseen voimaan. Esimerkiksi työssäkäyvien aikuisten taloudellinen valta on ristiriidassa eläkeläisten tai vanhusten poliittisen ja äänestysvallan kanssa.,
ikä-ja sukupolvenvaihdoksiin vaikuttavat suuresti myös hallituksen tai valtion tukemat virstanpylväät. Yhdysvalloissa, on olemassa useita ikääntymiseen liittyvät merkit mukaan lukien täysi-ikäinen, ajo (16 vuotta vanha), on tupakkatuotteiden käytön (21 vuotta vanha), alkoholin kulutus ( 21 vuotta vanha), ja eläkeikä (65-70 vuotta). Riippumatta siitä, tietoa, taitoa, tai ehto, ihmiset on noudatettava muodollisia sääntöjä odotuksia määritetty kunkin ikäryhmän lain puitteissa., Koska ikä toimii pohjana sosiaali-ohjaus ja vahvistaa valtion, eri ikäryhmille on erilaiset pääsy poliittista ja taloudellista valtaa ja resursseja (Griffiths et al. 2015). Esimerkiksi yhdysvallat on ainoa teollistunut kansakunta, joka ei kunnioita kykyjä vanhusten määrittämällä merkki 65-70-vuotias, kun indikaattori joku tulla riippuvainen valtion ja taloudellisesti tuottamattomana yhteiskunnan jäsenenä.