täyden kesäloman sijaan ympärivuotinen koulu tarjoaa oppimismahdollisuuksia ympäri vuoden. Koulu jatkaa toimintaansa 180 päivän oppimisaikataululla, joka on pakollinen Yhdysvalloissa. Se vain pitää lyhyempiä taukoja kunkin termin välillä.
tavallisessa ympärivuotisessa formaatissa oppilaat käyvät koulua 45 päivää. Sitten he saavat 15 vapaapäivää. Se vastaa sitä, että käy koulua 9 viikkoa ja pitää sitten kolme viikkoa vapaata.,
se on muutos perinteiseen ajatukseen kesätauosta. On kysymyksiä siitä, miten tärkeää on, että on jatkuva aikataulu pitemmän tauon sijaan. Tässä ovat ympärivuotisen koulun hyvät ja huonot puolet pohdittavana.
luettelo ympärivuotisen koulun plussista
1. Se voi helpottaa ahtautta joissakin koulupiireissä.
Yksi ympärivuotisen aikataulun ainutlaatuisista puolista on se, että se voi tarjota oppilaille kolme erilaista rataa seurattavaksi. Se tarkoittaa, että koulunkäyntejä on vain kaksi tiettynä aikana vuoden aikana., Kun vuosittainen aikataulu on käytössä 9/3-radalla, on mahdollista pienentää kouluväestön kokoa 33 prosenttia automaattisesti. Näin rakennukset ovat jatkuvassa käytössä pitäen luokkakoot matalina, mikä lisää opiskelijoiden oppimismahdollisuuksia.
2. Se pitää oppimisprosessin käynnissä.
perinteisen kesäloman aikana oppilaat voivat menettää suuren osan aiemmalta luokalta oppimistaan tiedoista. Ympärivuotinen oppiminen muuttaa tätä dynamiikkaa. Opiskelijat pysyvät mukana oppimisprosessissa läpi vuoden, mikä vähentää tiedon menetystä., Vaikka ympärivuotisen koulun oppilaat käyvät samoja päiviä,he ovat hienoisessa etulyöntiasemassa, koska lyhyemmät tauot auttavat heitä pitämään enemmän oppimastaan.
3. Se poistaa pitkällisen tauon tylsyyden koulusta.
vaikka pitkän kesäloman mahdollisuus tuntuu kutsuvalta, monille opiskelijoille kesän todellisuus on se, että siitä tulee hyvin tylsä. Jopa perheet, jotka ovat oppilaansa mukana useita toimintoja voi kamppailla pitää lapsensa täysin mukana tauon, joka voi kestää jopa 12 viikkoa., Luomalla lyhyempiä taukoja ympäri vuoden, mahdollisuudet tylsyyteen vähenevät, mikä tarkoittaa, että on vähemmän mahdollisuuksia joutua vaikeuksiin.
4. Se vähentää korjausluokkien tarvetta.
Remediation on prosessi, jossa opitaan jo opittuja asioita uudelleen. Perinteisen koulurakenteen mukaan uuden lukuvuoden ensimmäiset 2-3 viikkoa vaativat remonttia pidennetyn kesäloman vuoksi. Ympärivuotisen aikataulun mukaisesti oppilaiden kunnostustarpeisiin voidaan puuttua koko vuoden ajan, mikä tehostaa opiskelijoiden oppimisprosessia.,
5. Se vähentää kesäkoulun tarvetta.
monet koulut kamppailevat jo budjettiensa kanssa. Perinteisen aikataulun mukaan kesäkoulu on usein tarpeen, jotta riskialttiiden oppilaiden korjausmäärät saadaan laskettua. Kesäohjelmat toteutetaan, jotta opiskelijat sitoutuvat keskeisiin opetuselementteihin. Näillä kaikilla on hintansa. Pitämällä koulun auki sen sijaan ympärivuotisesti, jatkuvan koulutuksen hyödyt saadaan ilman lisäkustannuksia.
6. Se antaa perheille enemmän vaihtoehtoja lomien aikatauluttamiseen.,
koska ympäri vuoden on tarjolla pidennettyjä taukoja, ympärivuotisen kaupunginosan perheillä on enemmän mahdollisuuksia ajoittaa pitkä loma. Ne eivät enää rajoitu kesän 12 viikon ikkunaan tai jouluna tarjottuihin 2 viikkoon. Vaikka tämä hyöty ei ehkä koske jokaista perhettä, se tarjoaa kuitenkin vaihtoehtoja joillekin. Off-season-päivinä matkustaminen on myös edullisempaa useimmissa paikoissa, jolloin perheillä on saman verran hauskaa halvemmalla.
7. Se on todistettu koulunkäynnin muoto.,
monet maat ympäri maailmaa työllistävät jo ympärivuotisen aikataulun onnistuneesti. Perinteinen amerikkalainen kesäloma on itse asiassa maailmanlaajuinen outlier. Muista piireistä ympäri maailmaa saadut tiedot osoittavat, että on olemassa lukuisia oppimishyötyjä, jotka tulevat siitä, että pysytään koulussa lyhyemmillä tauoilla ympäri vuoden.
luettelo ympärivuotisen koulun miinuksista
1. Se voi vaikeuttaa opiskelijoiden osallistumista työhönsä.,
kun olet koulussa vain 9 viikkoa kerrallaan, olet juuri valmistautumassa aloittamaan oppimisprosessin, kun pääset koulusta uudelleen pidennetylle tauolle. Opiskelijoille, jotka kamppailevat keskittyä jo, usein prosessi gearing ylös ja alas ympäri vuoden voi vaikeuttaa heidän pysyä mukana työnsä. Se päätyy aiheuttamaan lisää häiriöitä niiden estämisen sijaan.
2. Se muuttaa perheen aikataulua.,
kesävalvontakysymysten käsittelyn sijaan ympärivuotisen koulun työssäkäyvien vanhempien on sen sijaan huolehdittava päivähoidon löytämisestä lapsilleen määräajoin ympäri vuoden. Tämäntyyppisellä aikataululla voi olla niin vaikea jongleerata työtä ja koulua, että kahden vanhemman kotitalouksilla voi olla yksi vanhempi kotona auttamassa sen hallinnassa. Vaikka se ei olisi tarpeen, perinteinen kesäloma ja muut suunnitellut lomat vaativat muutoksia, jotka sopivat koulun kalenterivaatimuksiin.
3. Se ei tarjoa ympärivuotista toimintaa.,
vaikka koulu menee ympärivuotisesti, se ei tarkoita, että piiri tarjoaisi oppilaille toimintaa ympäri vuoden. Suurin osa lukioista ei tarjoa kilpaurheilua ympäri vuoden. Teini-ikäiset haluavat löytää työpaikan etenkin kesäkuukausina säästääkseen rahaa tai ostaakseen haluamiaan asioita. Se prosessi menee ohi, jos koulu haluaa noudattaa ympärivuotista aikataulua.
4. Se vähentää rakennusten kunnossapitomahdollisuuksia.
kouluja on ylläpidettävä, aivan kuten joka muukin rakennus., Kun ne ovat käytössä ympäri vuoden, joka vuosi, mahdollisuuksia suorittaa raskaita huoltotöitä, kuten pinnoitus lattia, vähenevät. Se voi lisätä kaupunginosien kunnossapidon kokonaiskustannuksia, koska niiden on pakko olla ennakoivia siinä, miten ne ylläpitävät tilojaan, mikä tarkoittaa lopulta sitä, että veronmaksajat ja kodinomistajat joutuvat maksamaan ylimääräiset kulut. Tällä alalla 10 prosentin kustannusten nousu on yleistä.
5. Se vähentää mahdollisuuksia opetussuunnitelmien ulkopuoliseen toimintaan.
joidenkin teini-ikäisten on tehtävä töitä elättääkseen itsensä, jopa Yhdysvalloissa., Ympärivuotinen kouluaikataulu tekee tästä vaikeaa. On sääntöjä siitä, kuinka monta tuntia teini voi työskennellä koulupäivän aikana. 14-tai 15-vuotiaille lapsille he voivat työskennellä vain 3 tuntia päivässä tai 18 tuntia viikossa, kun koulu on käynnissä. Jos koulu ei ole sessiossa, he voivat työskennellä 8 tuntia, jopa 40 tuntia viikossa. Monen oppilaan on oltava kotona kello 19 mennessä sekä paikallisten nuorisotyöllisyyslakien kanssa koulupäivinä, mikä lisää rajoituksia.
6. Se voi aiheuttaa sen, että osa perheistä on eri aikatauluissa.,
kun ympärivuotiseen kouluun liittyy useita ratoja, osa perheistä saattaa löytää lapsensa eri aikatauluissa toisistaan. Alle 9/3 aikataulu, jos perhe oli 3 lasta, on teoriassa mahdollista, että yksi lapsi olisi aina kotona tauolla koko vuoden. Koulut tekevät parhaansa estääkseen tämän, mutta ”parhaansa tekeminen” ei ole sama asia kuin takuu. Se asettaa jotkut perheet hyvin vaikeaan taloudelliseen tilanteeseen.
7. Se estää opettajia säilyttämästä sivutyötä.,
opettajat ottavat kesällä usein lyhytaikaisen, osa-aikatyön keinona täydentää tulojaan perinteisellä formaatilla. Se kyky katoaa ympärivuotisen aikataulun aikana. Vaikka opettajien palkat ovat nousseet yhdysvalloissa viime vuosina, kansallinen keskiarvo alkaa opettajan palkka on silti vain 38 000 dollaria, mikä on alle mediaanitulojen tasolle. Montanassa aloittavat opettajat tienaavat vain 30 000 dollaria. Ympärivuotiseen aikatauluun meneminen voi vaikeuttaa joidenkin opettajien toimeentuloa.
8. Se voi aiheuttaa luokkaympäristökysymyksiä.,
Yhdysvalloissa monissa kaupunginosissa käytössä olevat koulut ovat useita vuosikymmeniä vanhoja. Viime kyselyssä julkisten koulujen rakennusiästä selvisi, että keskimääräinen koulurakennus on yli 40 vuotta vanha. Monissa rakennuksissa ei ole ilmastointia. Se, että siinä ympäristössä yritetään pitää kursseja kesän lämpiminä kuukausina, voi haitata oppimisprosessia.
9. Se vähentää perinteisten Kesäohjelmien vaikutusta.,
monet yksityiset yritykset ja voittoa tavoittelemattomat järjestöt luottavat perinteisen amerikkalaisen koulunkäyntiaikataulun pidennettyyn katkokseen rahoittaakseen toimintaansa. Esimerkiksi Nuorisoleirit joutuisivat muuttamaan koko palveluntarjontatapaansa ympärivuotisen aikataulun erojen huomioimiseksi. Partiopoikien ja partiotyttöjen kaltaiset järjestöt tarvitsisivat järjestelyn myös jollain tavalla. Näillä vaikutuksilla on taloudellisia kustannuksia, joita ei usein lasketa ympärivuotisen koulunkäynnin etuja ja haittoja tarkasteltaessa.,
ympärivuotisen koulun hyvät ja huonot puolet osoittavat, että jotkut perheet menestyvät tällaisessa ympäristössä, kun taas toiset eivät. Opiskelijat saavat saman verran opetusaikaa. Jotkut keskittyvät. Toiset eivät. Siksi jokainen keskeinen kohta on arvioitava erikseen sen määrittämiseksi, onko tällainen kouluaikataulu hyödyllinen.