(ISSN: 0018-2745)
ist ein peer-reviewed)
quarterly journal.
THT veröffentlicht inspirierende Wissenschaft über traditionelle und unkonventionelle Techniken
in Geschichtsunterricht.
Band 54 (2020-2021)
wird international
in gedruckter Form an Mitglieder der
gemeinnützigen Organisation, der
Society for History Education, ausgeliefert.,
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Gesellschaft für Geschichtsunterricht
CSULB-1250 Bellflower Blvd.
Long Beach, CA 90840-1601
(562) 985-2573
[email protected]
Japanische Geschichte im Rampenlicht:
Japanische Holzschnitte
als Linse und Spiegel
für die Moderne
von Sean P., McManamon
Im Rampenlicht der
Sportgeschichte:
Foul Lines: Lehren Rennen in Jim Crow Amerika durch Baseball Geschichte
von David J. Laliberte
Im Rampenlicht der
Social Media und Geschichte:
Lehre Twitter: Re-enacting der Pariser Kommune und der Schlacht von Stalingrad
von Brian A., McKenzie
Shining the Spotlight on
die Geschichte von Schach:
die Erkundung der Mittelalterlichen
Europäische Gesellschaft mit Schach:
Eine Fesselnde Aktivität für die Weltgeschichte Unterricht
von John Pagnotti
und William B. Russell III
Shining the Spotlight on
Latin American History:
Umdrehungen: Interdisziplinäre Ansätze zur Lehre Druckgrafik und lateinamerikanischen Geschichte
Elizabeth Kiddy
und Kristen T., Woodward
Experimental History:
A Pedagogical Trebuchet:
A Case Study in Experimental History and History Pedagogy
by Lee L. Brice
and Steven Catania
Shining the Spotlight on
African American History:
Porträts zum Paradigmenwechsel: Die neue Negerbewegung im Klassenzimmer
von Jennifer Hildebrand
Im Rampenlicht der
Modegeschichte:
Effektive Lernstrategien
in der Geschichte der Kleidung
von Sara B., Marcketti
Im Rampenlicht der
Gender History:
“ Ist das nicht ein Kerl?“:
Mit Bildern zu lehren
Geschlecht und ethnische Vielfalt
in der US-Geschichte Klassenzimmer–Pocahontas: Eine Fallstudie
von Dominique Padurano
Wir arbeiten kontinuierlich
unsere Online-Archive zu erweitern und sind verpflichtet, freien und offenen Zugang zu bieten. Wenn Sie an Materialien interessiert sind, die noch nicht online sind, kontaktieren Sie uns bitte.