Es gibt buchstäblich Tausende von Büchern über Lehre und Bildung. Aber es scheint ein paar zeitlose zu geben, die einen bleibenden Einfluss haben. Hier sind 13 klassische Lehrer professionelle Bücher, die den Test der Zeit stehen, wie von den Lehrern auf unserer WeAreTeachers HELPLINE-Gruppe auf Facebook empfohlen.
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Die Ersten Tage der Schule: Wie man ein Effektiver Lehrer von Harry Wong, 1991
Die Quintessenz der guide to Klassenraum-management und Unterricht. Es war bei weitem das am meisten erwähnte Buch in unserer Umfrage. Praktische, ermutigende und einfach zu implementierende Ratschläge, die Ihnen helfen, mit dem rechten Fuß zu beginnen.
Lehrer sagen:
„Mein Sommer Inspiration jedes Jahr. Einblicke für neue Lehrer und Veteranen.“—Kati O.
„ich lese jeden August.“- Megan W.
“ Ich habe diese gerade für ihr erstes Jahr an meine Schwester weitergegeben.“—Krissie L.,
How to Talk So Kids Can Learn von Adele Faber und Elaine Mazlish, 1995
Dieser klassische Kommunikationsleitfaden ist voll von hilfreichen, unterhaltsamen und einfachen Vorschlägen für das Verhaltensmanagement und die Verbesserung der Beziehungen zu Kindern.
Lehrer sagen:
“ Dies wurde uns während des Schülerunterrichts in den 90er Jahren zugewiesen und es steht definitiv auf dem Prüfstand der Zeit!“—Yasmin B.
„So hilfreich. Es gibt viele Beispiele dafür, wie man aufhört, Kindern zu sagen, was zu tun ist, und hört zu, was sie brauchen, um selbst bessere Entscheidungen zu treffen.“—Christine Y.,
Alles, was ich Wirklich Brauchen, um zu Wissen, habe ich im Kindergarten Gelernt: Selten Gedanken über Allgemeine Dinge, von Robert Fulghum, 1986
alles Teilen. Play fair. Sag, es tut dir leid, wenn du jemandem wehgetan hast. Dies sind nur einige der einfachen, aber oh, so tiefgreifenden Ratschläge des Autors Robert Fulghum, die seit über 30 Jahren bestehen und zum Verkauf von über 7 Millionen Exemplaren geführt haben!
Lehrer sagen:
„Dieses Buch ist wirklich das, worum es geht.“Val H.,
“ Ich glaube wirklich, dass die Welt ein besserer Ort wäre, wenn wir alle zurückgehen und diesen erneut lesen würden.“- Liz M.
Teaching with Love and Logic: Taking Control of the Classroom von Jim Fay und David Funk, 1995
Dieses Buch enthält praktische Strategien und Lösungen, die Ihnen helfen, mit den täglichen Frustrationen und Herausforderungen des Unterrichts umzugehen. Bodenständig und voller geradliniger Gespräche in Kombination mit Humor, Dieses Buch gibt den Lehrern die Kontrolle und lehrt die Kinder, für sich selbst zu denken.,
Lehrer sagen:
“ Mein Mentor Lehrer gab mir nur eine Kopie und es ist ein universeller Hit. Kann es kaum erwarten, einzutauchen.“- Tiffany T.
“ Eines der besten, wenn nicht das beste, humorvollste, mitfühlendste, ermutigendste Buch für Lehrer da draußen.“- Valerie V.
Warum sitzen alle schwarzen Kinder zusammen in der Cafeteria?: Und Andere Gespräche Über Rasse, von Beverly Daniel Tatum, 1997
Ursprünglich im Jahr 1997 veröffentlicht, ist dieses Buch eine zeitgemäße Einführung in die Psychologie des Rassismus., Wichtige Lektüre für alle, die die Dynamik der Rasse in unserem Land und unseren Schulen verstehen möchten.
Lehrer sagen:
„Eine ausgezeichnete Ressource. Ich benutze das mit meinen Schülern und sie bekommen immer viel davon.“- L. Wilson
“ Sehr empfehlenswerte Lektüre für alle, die sich für Fragen der sozialen Gerechtigkeit, der Chancengleichheit, der Demokratie und der psychologischen Grundlagen von Vorurteilen interessieren.“—Katherine F.,
Dimensionen des Lernens von Robert Marzano, 1992
Dieses Buch wirft einen genauen Blick auf den Lernprozess und identifiziert fünf Dimensionen des Denkens, die für das Lernen unerlässlich sind, einschließlich einer positiven Einstellung zum Lernen und produktiven Denkgewohnheiten. Es bietet einen Lehr-Rahmen, der detaillierte Trainingsskripte, Ressourcen und praktische Richtlinien enthält.
Lehrer sagen:
“ Sehr alte Schule, aber solide.“—Wendy M.,
„Eine realistische, lesbar, nicht-technischer Ansatz für das lernen und wie Lehrer können den Schülern helfen, besser zu denken.“- M. Russo
Disziplin mit Würde: Wie man Verantwortung, Beziehungen und Respekt in Ihrem Klassenzimmer aufbaut von Richard Curwin 1988
Dieses Buch betont die Bedeutung von gegenseitigem Respekt und Selbstkontrolle und bietet spezifische Strategien und Techniken zum Aufbau starker Beziehungen zu Schülern, insbesondere solche, die als „schwer zu handhaben“ bezeichnet werden.,“
Lehrer sagen:
„Als Lehrer hat es meine ganze Sicht auf die Beziehung, die ich zu meinen Schülern habe, verändert.“- Pat A.
“ Meine Mutter hat dieses Buch an mich weitergegeben und es gilt immer noch.“—Cheri M.
Sie Können nicht Sagen, dass Man nicht Spielen Kann, indem Vivian Paley, 1992
Eine ansprechende und ermutigende Buch, dass befasst sich mit den Themen Ausgrenzung und Vorurteilen. Eine durchdachte Lektüre, die Ihnen hilft, eine freundliche und einladende Unterrichtskultur aufzubauen.
die Lehrer sagen:
„Brillante Arbeit in der Inklusion in Schulen – stop-Mobbing, bevor es beginnt.“- C., Smith
“ Sie (Paley) kam, um mit meiner ECE-Kohorte am Columbia College in Chicago zu sprechen. Es war eine sehr inspirierende Erfahrung.“—Tiffany-W.
Positive Disziplin: Der Klassische Leitfaden zu Helfen, Kinder Entwickeln Selbst-Disziplin, Verantwortung, Zusammenarbeit, und Problem-Lösung Fähigkeiten von Jane Nelsen, 1981
Der Schlüssel zu einer positiven Disziplin ist nicht die Bestrafung, sondern der gegenseitige Respekt., Ursprünglich vor 25 Jahren veröffentlicht, hat dieses Buch Generationen von Lehrern und Eltern geholfen, sich auf Lösungen zu konzentrieren, während sie freundlich und fest sind und gleichzeitig ihre Beziehung zu Kindern bereichern.
Lehrer sagen:
“ Ich habe es gerade noch einmal gelesen und es ist immer noch großartig!—- Asa S.
“ Dies ist ein Buch, das Ihre Beziehung zu einem schwierigen Kind völlig verändern kann.“—A. Chandler,
Black Teachers on Teaching von Michele Foster, 1998
Dieses Buch, das als „ehrlicher und überzeugender Bericht über die Politik und Philosophie der Erziehung schwarzer Kinder in den letzten fünfzig Jahren“ bezeichnet wird, untersucht die Geschichte schwarzer Schüler und Lehrer in Amerika. Im Gespräch mit Pädagogen, die durch den Feuersturm der Desegregation gelehrt und in großen städtischen Städten gelehrt, es ist eine Prüfung der Gewinne und Verluste für Studenten der Farbe und die Herausforderungen und Belohnungen der Lehre.,
“ Ich habe dieses Buch in der Lehrerausbildung gelesen und denke, es wäre eine perfekte Wahl, es noch einmal zu besuchen, besonders in dieser Ära von Black Lives Matter.“- Jamie V.
“ Ein augenöffnendes und wichtiges Buch für nicht nur Lehrer, sondern alle.“— Jim F.
Mosaik von Gedanken: Teaching Comprehension in einem Reader ‚ s Workshop von Susan Zimmermann und Ellin Olive Keene, 1997
– Keene und Zimmermann identifizieren acht kognitive Prozesse verwendet, die erfolgreiche Leser und lay-out Strategien, die den Kindern helfen, mehr flexible, engagierte und unabhängige Leser.,
„Mind-blowing“ – Mary R.
“ Dies ist eine einfache Lektüre und bietet dennoch eine der besten Richtlinien, die ich je gesehen habe, um Schülern beizubringen, dass sie die Interaktion mit Text dringend benötigen.“- S. Cook
Understanding by Design von Grant Wiggins und Jay McTighe, 1998
Dieses Buch spricht darüber, wie sich Verständnis von Wissen unterscheidet und warum es ein wichtiges Unterrichtsziel ist. Es bietet solide, forschungsbasierte Strategien, die sich auf das Verständnis konzentrieren und Ihren Schülern helfen, eine bessere Leistung zu erbringen.,
Lehrer sagen:
“ Definitiv ein Muss für jeden Erzieher.“- Abby C.
“ Möglicherweise einer der aufschlussreichsten Bildungstexte, die ich je gelesen habe.“—D. Bowers
Werkzeuge für die Lehre Fred Jones, 2000
Fred Jones‘ klassisches Buch befasst sich mit den großen drei der Schüler Erfolg: Disziplin, Instruktion und motivation. Die detaillierten Beispiele und Illustrationen treiben die Strategien nach Hause, mit denen Sie von der Verwaltung Ihrer Klasse zum Genießen Ihrer Klasse übergehen können.,
Lehrer sagen:
“ Ein Muss für Anfänger Lehrer sowie Lehrer, die ein wenig zusätzliche Hilfe bei der Verwaltung des Schülerverhaltens benötigen.“—Victoria P.
„Jones ist urkomisch. Dieses Buch ist lustig und informativ.“- A. Sweaney
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