vilka är ungdomarna?
det finns ingen allmänt överenskommen internationell definition av åldersgruppen ungdomar. För statistiska ändamål definierar emellertid Förenta nationerna—utan att det påverkar tillämpningen av andra definitioner som görs av medlemsstaterna— ”ungdom” som dessa personer mellan 15 och 24 år. Denna definition, som uppstod i samband med förberedelserna för den Internationella ungdomsåret (1985) (se A/36/215), godkändes av generalförsamlingen i resolution 36/28 1981., All FN-statistik om ungdom bygger på denna definition, vilket återspeglas i de årliga årsböckerna för statistik som publiceras av FN: s system för demografi, utbildning, sysselsättning och hälsa.
denna statistiskt orienterade definition av ungdomar innebär i sin tur att barn anses vara de personer under 14 år. Värt att notera är dock att Artikel 1 i Förenta Nationernas konvention om barnets rättigheter definierar ”barn” som personer upp till 18 års ålder., Vid den tidpunkten hoppades man att konventionen skulle ge skydd och rättigheter till en så stor åldersgrupp som möjligt, särskilt eftersom det inte fanns något liknande dokument om ungdomars rättigheter.
många länder drar också gränsen för ungdomar med avseende på den ålder då en person får likabehandling enligt lagen—ofta kallad ”majoritetsåldern”.”Denna ålder är vanligtvis 18 i många länder; så att när en person uppnår denna ålder anses han eller hon vara vuxen., Den operativa definitionen och nyanserna av termen ”Ungdom” varierar dock från land till land, beroende på relativa sociokulturella, institutionella, ekonomiska och politiska faktorer.
State of the World ’ s Youth
idag finns det 1,2 miljarder ungdomar i åldern 15 till 24 år och står för 16 procent av den globala befolkningen . Senast 2030—måldatumet för de mål för hållbar utveckling som utgör 2030—agendan-beräknas antalet ungdomar ha ökat med 7 procent, till nästan 1,3 miljarder.,
eftersom ungdomar i allt högre grad kräver mer rättvisa, rättvisa och progressiva möjligheter och lösningar i sina samhällen har behovet av att ta itu med de mångfacetterade utmaningar som ungdomar står inför (t.ex. tillgång till utbildning, hälsa, sysselsättning och jämställdhet mellan könen) blivit mer angeläget än någonsin.
ungdomar kan vara en positiv kraft för utveckling när de får den kunskap och de möjligheter de behöver för att trivas., I synnerhet bör ungdomar skaffa sig den utbildning och de färdigheter som behövs för att bidra till en produktiv ekonomi, och de behöver tillgång till en arbetsmarknad som kan absorbera dem i arbetskraften.
Läs mer om situationen för ungdomar runt om i världen.
FN: s ungdomsagenda styrs av Världshandlingsprogrammet för Ungdomar. Handlingsprogrammet omfattar femton prioriterade områden för Ungdomar och innehåller förslag till åtgärder på vart och ett av dessa områden., Den antogs av generalförsamlingen 1995 och innehåller en politisk ram och praktiska riktlinjer för nationella åtgärder och internationellt stöd för att förbättra situationen för ungdomar runt om i världen. Läs mer om handlingsprogrammet.
Ungdomshistoria i FN
FN har länge insett att ungdomarnas fantasi, ideal och energi är avgörande för den fortsatta utvecklingen av de samhällen där de lever., Förenta nationernas medlemsstater erkände detta 1965 när de godkände förklaringen om ungdomars främjande av idealen om fred, ömsesidig respekt och förståelse mellan folken.
två decennier senare observerade FN: s generalförsamling 1985 som det internationella ungdomsåret: deltagande, utveckling och fred. Firandet av året uppmärksammade internationellt den viktiga roll som ungdomar spelar i världen, och i synnerhet deras potentiella bidrag till utvecklingen.,under 1995, på tioårsdagen av det internationella ungdomsåret, stärkte Förenta Nationerna sitt engagemang för Ungdomar. Det antog en internationell strategi: Världsprogrammet för ungdom till år 2000 och därefter, som riktade det internationella samfundets uppmärksamhet och kanaliserade sitt svar på de utmaningar som ungdomarna kommer att ställas inför under nästa årtusende.,
i december 1999 godkände generalförsamlingen i sin resolution 54/120 rekommendationen från världskonferensen för ministrar med ansvar för ungdomsfrågor (Lissabon den 8-12 augusti 1998) om att den 12 augusti skulle förklaras som internationell ungdomsdag. Med ett annat fokus varje år bidrar internationella ungdomsdagen till att uppmärksamma det internationella samfundet på ungdomsfrågor och firar ungdomens potential som partner i dagens globala samhälle.,
för att sammanfalla med 25-årsdagen av det första internationella ungdomsåret antog FN: s generalförsamling i December 2009 resolution 64/134 som proklamerar året med början den 12 augusti 2010 som det internationella ungdomsåret. Församlingen uppmanade regeringar, det civila samhället, individer och samhällen över hela världen att stödja aktiviteter på lokal och internationell nivå som markerar året.,
under 2015 antog säkerhetsrådet enhälligt resolution 2250, som uppmuntrade stater att överväga att inrätta mekanismer som skulle göra det möjligt för ungdomar att delta meningsfullt som fredsbyggare för att förhindra våld och skapa fred runt om i världen. Som den första resolutionen från säkerhetsrådet, som helt och hållet ägnas åt ungdomars viktiga och positiva roll i främjandet av internationell fred och säkerhet, ställer denna resolution klart ungdomarna som viktiga partner i globala insatser för att främja fred och motverka extremism.,
under 2018 bekräftade rådet i resolution 2419 behovet av att fullt ut genomföra resolution 2250 och uppmanade alla berörda aktörer att överväga sätt att öka ungdomars representation vid förhandlingar om och genomförande av fredsavtal.
ungdom och SDG
en central princip i 2030-agendan är försäkran om att ”ingen kommer att lämnas kvar.”Målen för hållbar utveckling är avsedda för alla nationer, alla folk i alla åldrar och alla samhällen., Den universella karaktären hos 2030-agendan innebär att ungdomar bör beaktas i alla mål och mål. Ungdomar nämns särskilt på fyra områden: ungdomssysselsättning, ungdomsflickor, utbildning och idrott för fred. Dessutom är unga människor erkända som förändringsagenter, som anförtrotts att uppfylla sin egen potential och säkerställa en värld som passar framtida generationer.,
även om alla mål för hållbar utveckling är av avgörande betydelse för ungdomsutvecklingen, betonas i den senaste upplagan av World Youth Report att förverkligandet av mål på utbildnings-och sysselsättningsområdet är grundläggande för den övergripande ungdomsutvecklingen.
ungdom och SDG 4: utbildning av hög kvalitet
utbildning är en grundläggande rättighet för ungdomar överallt. Mål 4 för hållbar utveckling kräver inkluderande och rättvis utbildning av hög kvalitet och främjande av möjligheter till livslångt lärande för alla., För att uppnå detta krävs samordnade insatser för att se till att unga kvinnor och män får tillgång till fri, rättvis och högkvalitativ utbildning samt riktade utbildningsmöjligheter. Den senaste statistiken tyder på att det finns djupa globala skillnader i utbildning, vilket ger universell gymnasieutbildning en svag strävan för många, särskilt de i fattigare länder.,
att säkerställa tillgång till inkluderande och rättvis utbildning av hög kvalitet är avgörande för en framgångsrik övergång till arbetskraften och för att uppnå anständigt arbete, och är avgörande för att uppnå många mål för hållbar utveckling. Högkvalitativ grund-och gymnasieutbildning bör kompletteras med teknisk, yrkesmässig och eftergymnasial utbildning som ger ungdomar relevanta färdigheter för sysselsättning och entreprenörskap.
ungdom och SDG 8: anständigt arbete och ekonomisk tillväxt
mål för hållbar utveckling 8 kontextualiserar kravet på anständigt arbete., För ungdomar har arbetslösheten, undersysselsättningen och den dåliga arbetskvaliteten visat sig vara ihållande och skrämmande. Det är tre gånger större risk för att ungdomarna är arbetslösa än vuxna, med det globala ungdomsarbetslöshetstalet på 13 procent år 2017. Många ungdomar är engagerade i lågbetalande, otrygga eller informella arbeten., Utmaningarna med att säkra och behålla anständigt arbete är ännu allvarligare och komplexa för utsatta och marginaliserade ungdomar, inklusive unga kvinnor, de som lever i humanitära miljöer, ungdomar med funktionshinder, invandrarungdomar och lesbiska, homosexuella, bisexuella och transgender ungdomar.
unga i arkitekt-och genomförande av 2030-agendan
unga människor kan kallas ”torchbearers” på 2030-agendan, eftersom de har en central roll att spela inte bara som mottagare av åtgärder och politik inom agendan, utan snarare som partner och deltagare i genomförandet., Ungdomar har faktiskt varit arkitekter i utvecklingen av 2030-agendan och är fortfarande engagerade i de ramar och processer som stöder dess genomförande, uppföljning och översyn.antagandet av 2030-agendan utgjorde kulmen på en omfattande treårig process som omfattade medlemsstaterna och det civila samhället, inklusive ungdomsorganisationer, i utvecklingen av specifika mål och mål.
ungdomars välbefinnande, delaktighet och egenmakt är viktiga drivkrafter för hållbar utveckling och fred runt om i världen., För att uppnå 2030-agendan krävs starka och inkluderande partnerskap mellan ungdomar och alla intressenter, så att de utvecklingsutmaningar som ungdomar står inför (t.ex. arbetslöshet, politisk utslagning, marginalisering, problematisk tillgång till utbildning och hälsa etc.) behandlas och ungdomars positiva roll som partner för att främja utveckling och upprätthålla fred erkänns.
ungdomar har varit i framkant när det gäller aktiviteter och initiativ som syftar till att främja 2030-agendan och uppnå målen., Ungdomar är engagerade i en mängd olika sätt, bland annat medvetandehöjande åtgärder, datainsamling och användning, gräsrotsinitiativ och nationella initiativ, övervakning och ansvarsskyldighet samt skuggrapportering om framsteg.
Förenta Nationerna för Ungdomar
På grundval av sin globala sammankallande roll är Förenta Nationerna unikt placerade för att fungera som en källa till skydd och stöd för Ungdomar, och för att tillhandahålla en plattform genom vilken deras behov kan åtgärdas, deras röst kan förstärkas och deras engagemang kan avanceras.,
FN: s program för ungdom vid Department of Economic and Social Affairs (DESA), som fungerar som kontaktpunkt för ungdomar i Förenta Nationerna, skapar medvetenhet om ungdomars globala situation, främjar deras rättigheter och ambitioner och bidrar till att öka deras deltagande i beslutsfattandet som ett sätt att uppnå fred och utveckling. DESA samordnar ungdomsdelegaternas deltagande i generalförsamlingen och ECOSOC-systemet, där regeringarna regelbundet tar med ungdomar i sina officiella delegationer.,
generalsekreteraren utsåg sitt ungdoms sändebud i januari 2013 och ett särskilt sändebud för ungdomsarbetslöshet i September 2016. Tillsammans arbetar ungdomens sändebud för att öka ungdomars tillgänglighet till FN.
DESA förbereder World Youth Report, en tvåårig publikation som belyser viktiga områden för ungdomsutveckling.,
Ecosocs ungdomsforum är ett årligt evenemang som utgör en plattform för ungdomar att uttrycka sina behov och sin oro genom informell dialog med andra intressenter—särskilt medlemsstaterna—och att undersöka sätt att främja ungdomsutveckling på alla nivåer. Forumet representerar den mest institutionaliserade platsen för ungdomars deltagande i FN: s överläggningar och är ett viktigt instrument för att mobilisera stöd bland ungdomar för att genomföra 2030-agendan.,
ungdom och FN-systemet
under 2012 diskuterade FN: s Chefsstyrelse för samordning (CEB) ämnet ungdom och hållbar utveckling mot bakgrund av sammanflödet av händelser under den arabiska våren och som förberedelse för Rio+20-konferensen. Cheferna diskuterade de olika dimensionerna av programmatiska frågor som påverkar ungdomar, inklusive ungdomssysselsättning, politisk integration, hälsa och utbildning. Styrelsen betonade vikten av större samordning av FN: s system till stöd för ungdomsutveckling.,
därefter ledde un-Desa och UN-HABITAT det Interorganiska nätverket för ungdom och utveckling (IANYD) vid utarbetandet av den systemomfattande handlingsplanen för ungdomsfrågor (UNGDOMSBYTE). Stöd av CEB i April 2013 fokuserar ungdoms-SWAP på gemensamma åtgärder från FN: s system på frågor som sysselsättning och entreprenörskap, politisk integration, medborgarengagemang och skydd av rättigheter, utbildning (inklusive sexualitetsutbildning) och hälsa.
i November 2015 godkände CEB strategin för det globala initiativet om anständiga jobb för Ungdomar, en FN-systemövergripande insats för att främja ungdomssysselsättning över hela världen.