Syntetisera skriftlig Information – 4 steg och exempel

hur man syntetiserar skriftlig Information från flera källor

hur man syntetiserar skriftlig Information från flera källor

av Shona mccombes, publicerad 28 mars 2020

När du skriver en litteraturrecension eller uppsats måste du gå utöver att bara sammanfatta de artiklar du har läst – du måste syntetisera litteraturen för att visa hur allt passar ihop (och hur din egen forskning passar in).,

syntetisering innebär helt enkelt att kombinera. I stället för att sammanfatta de viktigaste punkterna i varje källa i sin tur, du sätta ihop idéer och resultaten av flera källor för att göra en övergripande punkt.

på den mest grundläggande nivån handlar det om att leta efter likheter och skillnader mellan dina källor. Din syntes ska visa läsaren var källorna överlappar varandra och var de avviker.

Unsynthesized exempel

Franz (2008) studerade grundutbildning online studenter. Han tittade på 17 kvinnor och 18 män och fann att ingen av dem tyckte om APA., Enligt Franz föreslog bevisen att alla elever är ovilliga att lära sig citeringar stil.Perez (2010) studerar också studenter. Hon tittade på 42 kvinnor och 50 män och fann att män var betydligt mer benägna att använda citation software (p < .05). Fynd tyder på att kvinnor kan ta examen tidigare.Goldstein (2012) tittade på brittiska studenter. Bland ett urval av 50, alla kvinnor, alla övertygade om sin förmåga att citera och var angelägna om att skriva sina avhandlingar.,

källa som används med tillstånd: Chicago School

syntetiserat exempel

studier av grundstudenter avslöjar motstridiga slutsatser om relationer mellan avancerad vetenskaplig studie och citationseffektivitet. Även om Franz (2008) fann att inga deltagare tyckte om att lära sig citeringsstil, bestämde Goldstein (2012) i en större studie att alla deltagare kände sig bekväma med att citera källor, vilket tyder på att variabler bland deltagar-och kontrollgruppspopulationer måste undersökas närmare., Även om Perez (2010) utvidgades på Franz ursprungliga studie med ett större, mer varierat prov…

källa som används med tillstånd: Chicago School

4 steg för att syntetisera information från olika källor

  1. organisera dina källor
  2. skissera din struktur
  3. skriv stycken med ämnesmeningar
  4. revidera, Redigera och korrekturläsa

Steg 1: organisera dina källor

efter att ha samlat in relevant litteratur har du mycket information att arbeta igenom, och ingen klar uppfattning om hur allt passar ihop.,

innan du kan börja skriva måste du organisera dina anteckningar på ett sätt som låter dig se relationerna mellan källor.

ett sätt att börja syntetisera litteraturen är att lägga dina anteckningar i en tabell. Beroende på ditt ämne och vilken typ av litteratur du har att göra med, det finns ett par olika sätt du kan organisera detta.

Sammanfattningstabell

en sammanfattningstabell samlar nyckelpunkterna för varje källa under konsekventa rubriker. Detta är ett bra tillvägagångssätt om dina källor tenderar att ha en liknande struktur-till exempel om de är alla empiriska papper.,

varje rad i tabellen listar en källa, och varje kolumn identifierar en specifik del av källan. Du kan bestämma vilka rubriker som ska innehålla baserat på vad som är mest relevant för litteraturen du har att göra med.

till exempel kan du inkludera kolumner för saker som mål, metoder, variabler, population, provstorlek och slutsats.

för varje studie sammanfattar du kortfattat var och en av dessa aspekter.Du kan också inkludera kolumner för din egen utvärdering och analys.,

sammanfattningstabellen ger dig en snabb överblick över de viktigaste punkterna i varje källa. Detta gör att du kan gruppera källor med relevanta likheter, samt märka viktiga skillnader eller motsägelser i deras resultat.

Syntesmatris

en syntesmatris är användbar när dina källor är mer varierade i deras syfte och struktur – till exempel när du arbetar med böcker och uppsatser som gör olika argument om ett ämne.

varje kolumn i tabellen listar en källa., Varje rad är märkt med ett specifikt koncept, ämne eller tema som återkommer över alla eller de flesta källorna.

för varje källa sammanfattar du huvudpunkterna eller argumenten relaterade till temat.

syftet med tabellen är att identifiera de gemensamma punkter som ansluter källorna samt identifiera punkter där de avviker eller inte håller med.

steg 2: Beskriv din struktur

nu bör du ha en tydlig översikt över de viktigaste anslutningarna och skillnaderna mellan de källor du har läst., Därefter måste du bestämma hur du ska gruppera dem tillsammans och i vilken ordning du ska diskutera dem.

för kortare papper kan din översikt bara identifiera fokus för varje stycke; för längre papper kanske du vill dela upp det i sektioner med rubriker.

det finns några olika tillvägagångssätt som du kan ta för att hjälpa dig att strukturera din syntes.

om dina källor täcker en bred tidsperiod, och du hittade mönster i hur forskare närmade sig ämnet över tiden, kan du organisera din diskussion kronologiskt.,

det betyder inte att du bara sammanfattar varje papper i kronologisk ordning; istället bör du gruppera artiklar i tidsperioder och identifiera vad de har gemensamt, samt signalera viktiga vändpunkter eller utvecklingen i litteraturen.

om litteraturen täcker olika ämnen kan du organisera det tematiskt.

det betyder att varje stycke eller avsnitt fokuserar på ett specifikt tema och förklarar hur det temat närmar sig i litteraturen.,

källa som används med tillstånd: Chicago School

om du ritar på litteratur från olika områden eller använder en mängd olika forskningsmetoder kan du organisera dina källor metodologiskt.

det innebär att gruppera ihop studier baserat på vilken typ av forskning de gjorde och diskutera de resultat som framkom från varje metod.

om ditt ämne innebär en debatt mellan olika tankeskolor kan du organisera det teoretiskt.,

det innebär att jämföra de olika teorier som har utvecklats och gruppera ihop papper baserat på den position eller perspektiv de tar på ämnet, samt utvärdera vilka argument som är mest övertygande.

steg 3: Skriv stycken med ämnesmeningar

vad som skiljer en syntes från en sammanfattning är att den kombinerar olika källor. Det enklaste sättet att tänka på detta är att varje stycke ska diskutera några olika källor, och du borde kunna kondensera den övergripande punkten i stycket i en mening.,

det här kallas en ämnesmening, och det visas vanligtvis i början av stycket. Ämnes meningen signalerar vad hela stycket handlar om; varje mening i stycket ska vara tydligt relaterad till den.

en ämnesmening kan vara en enkel sammanfattning av paragrafens innehåll:

  • ”tidig forskning på fokuserad starkt på .,”

för en effektiv syntes kan du använda ämnesmeningar för att länka tillbaka till föregående stycke och markera en debatt eller kritik:

  • ” flera forskare har påpekat bristerna i detta tillvägagångssätt.”
  • ” medan ny forskning har försökt att ta itu med problemet, har många av dessa studier metodologiska brister som begränsar deras giltighet.,”

genom att använda ämnesmeningar kan du se till att dina stycken är sammanhängande och tydligt visar sambanden mellan de artiklar du diskuterar.

När du skriver dina stycken, undvik att citera direkt från källor: Använd dina egna ord för att förklara de gemensamma egenskaper och skillnader som du hittade i litteraturen.,

försök inte att täcka varje enskild punkt från varje enskild källa-nyckeln till att syntetisera är att extrahera den viktigaste och relevanta informationen och kombinera den för att ge din läsare en övergripande bild av kunskapsläget om ditt ämne.

steg 4: revidera, Redigera och korrekturläsa

precis som alla andra delar av akademiskt skrivande sker inte syntetiserande litteratur allt på en gång – det handlar om att omforma, revidera, Redigera och korrekturläsa ditt arbete.,

checklista för syntes

introducerar jag stycket med en tydlig, fokuserad ämnesmening?

diskuterar jag mer än en källa i stycket?

nämner jag bara de mest relevanta resultaten, snarare än att beskriva varje del av studierna?

diskuterar jag likheterna eller skillnaderna mellan källorna, snarare än att sammanfatta varje källa i sin tur?

lägger jag källornas resultat eller argument i mina egna ord?

är stycket organiserat kring en enda idé?,

är stycket direkt relevant för min forskningsfråga eller ämne?

finns det en logisk övergång från detta stycke till nästa?

oavsett om du syntetiserar litteratur för en uppsats, en litteraturrecension eller något annat papper, bör du se till att du kan svara ja på alla dessa frågor.

om du behöver hjälp med ditt akademiska språk eller extra feedback om struktur, överväg att använda en professionell akademisk redigeringstjänst.,0% Promotional Discount

How to reference this article:

Ref-n-Write Academic Writing Tool 10% Promotional Discount

Home | About | A-Z Index | Privacy Policy| Contact Us

This workis licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.,0 Unported License.

Company Registration no: 10521846

report this ad

Leave a Comment