(ISSN: 0018-2745)
är en peer-reviewed
kvartalstidning.
THT publicerar inspirerande stipendium på traditionella och okonventionella tekniker
i historia utbildning.
volym 54 (2020-2021)
levereras internationellt
i tryck till medlemmar i
ideell organisation,
Society for History Education.,
medlemskap / Prenumerationer
till historieläraren bidragande stipendium
till historieläraren mer information om
historieläraren Sök och bläddra
tidskriften på JSTOR Sök och bläddra
tidskriften på ERIC historieläraren
Society for History Education
CSULB – 1250 Bellflower Blvd.
Long Beach, CA 90840-1601
(562) 985-2573
[email protected] 
lyser strålkastaren på
japansk historia:
Japanska träblock utskrifter
som en lins och en spegel
för modernitet
av Sean P., McManamon 
skiner rampljuset på
Sport Historia:
Foul linjer: undervisning Race i Jim Crow Amerika genom Baseball historia
av David J. LaLiberte 
lysande rampljuset på
sociala medier och historia:
undervisning Twitter: re-enacting Paris Commune och striden av Stalingrad
av Brian A., McKenzie 
skiner strålkastaren på
historien om Schack:
utforska medeltida
europeiska samhället med Schack:
en engagerande aktivitet för världshistorien klassrummet
av John Pagnotti
och William B. Russell III 
lysande rampljuset på
latinamerikanska historia:
revolutioner: tvärvetenskapliga förhållningssätt till undervisning i Printmaking och Latinamerikas historia
av Elizabeth Kiddy
och kristen T., Woodward 
skiner strålkastaren på
experimentell historia:
en pedagogisk Trebuchet:
En fallstudie i experimentell historia och historia pedagogik
av Lee L. Brice
och Steven Catania 
skiner strålkastaren på
African American History:
med porträtt to shift paradigms: The New negro movement in the classroom
av Jennifer Hildebrand 
skiner rampljuset på
modehistoria:
effektiva inlärningsstrategier
i historien om klänning
av Sara B., Marcketti 
lyser strålkastaren på
genushistoria:
”är det inte en kille?”:
använda bilder för att undervisa
kön och etnisk mångfald
i USA: s historia klassrummet–Pocahontas: en fallstudie
av Dominique Padurano
Vi arbetar kontinuerligt
för att utöka våra online-arkiv och har åtagit sig att erbjuda fri och öppen tillgång. Om du är intresserad av material ännu inte online, vänligen kontakta oss.