det finns bokstavligen tusentals böcker där ute på undervisning och utbildning. Men det verkar vara en tidlös få som gör en varaktig inverkan. Här är 13 klassiska lärare professionella böcker som står sig genom tiderna, som rekommenderas av lärarna på vår WeAreTeachers HELPLINE grupp på Facebook.
bara en heads up, WeAreTeachers kan tjäna några cent om du köper med hjälp av våra länkar, utan extra kostnad för dig.,
de första dagarna i skolan: Hur man blir en effektiv lärare av Harry Wong, 1991
den avgörande guiden till klassrumshantering och undervisning. Det var den överlägset mest nämnda boken i vår undersökning. Praktisk, uppmuntrande och lätt att genomföra råd som hjälper dig att börja på höger fot.
lärarna säger:
”min sommarinspiration varje år. Insikter för nya lärare och veteraner.”- Kati O.
”Jag läste den varje augusti.”- Megan W.
”jag passerade just den här till min syster för sitt första år.”—Krissie L.,
hur man pratar så att barnen kan lära sig av Adele Faber och Elaine Mazlish, 1995
denna klassiska kommunikationsguide är full av hjälpsamma, roliga och enkla förslag på beteendehantering och förbättra relationer med barn.
lärare säger:
”detta tilldelades oss under studentundervisningen på 90-talet och det står definitivt tidstestet!”- Yasmin B.
”så hjälpsam. Det ger många exempel på hur man slutar berätta för barnen vad de ska göra och lyssna på vad de behöver för att göra bättre val själva.”—Christine Y.,
allt jag verkligen behöver veta att jag lärde mig i dagis: ovanliga tankar om vanliga saker av Robert Fulghum, 1986
dela allt. Spela rättvist. Säg att du är ledsen när du skadar någon. Dessa är bara några av de enkla, men oh, så djupa råd från författaren Robert Fulghum som har stått tiden i över 30 år och resulterade i försäljning av över 7 miljoner exemplar!
lärare säger:
”den här boken är verkligen vad det handlar om.”—Val H.,
”Jag tror verkligen att världen skulle vara en bättre plats om vi alla gick tillbaka och läste om den här.”- Liz M.
undervisning med kärlek och logik: ta kontroll över klassrummet av Jim Fay och David Funk, 1995
den här boken är fylld med praktiska strategier och lösningar för att hjälpa dig att hantera den dagliga frustrationen och utmaningarna i undervisningen. Ner till jorden och fylld med rakt samtal i kombination med humor, denna bok sätter lärare i kontroll och lär barnen att tänka för sig själva.,
lärare säger:
”min mentorlärare gav mig bara en kopia och det är en universell träff. Jag längtar efter att dyka in.”- Tiffany T.
” en av de bästa, om inte den bästa, mest humoristiska, mest medkännande, mest uppmuntrande bok för lärare där ute.”- Valerie V.
varför sitter alla svarta barn tillsammans i cafeterian?: Och andra samtal om ras av Beverly Daniel Tatum, 1997
ursprungligen publicerad 1997, denna bok är en tid primer på psykologi rasism., Viktig läsning för alla som vill förstå dynamiken i ras i vårt land och våra skolor.
lärare säger:
”en utmärkt resurs. Jag använder det här med mina elever och de får alltid mycket av det.”- L. Wilson
” rekommenderas starkt att läsa för alla som är intresserade av frågor om social rättvisa, lika möjligheter, demokrati och den psykologiska grunden för fördomar.”—Katherine Q.,
mått på lärande av Robert Marzano, 1992
den här boken tar en närmare titt på inlärningsprocessen och identifierar fem dimensioner av tänkande som är viktiga för lärande, inklusive att ha en positiv inställning till lärande och produktiva vanor i sinnet. Det ger en instruktionsram som innehåller detaljerade utbildningsskript, resurser och praktiska riktlinjer.
lärare säger:
”mycket gammal skola, men solid.”—Wendy M.,
”en realistisk, läsbar, icke teknisk inställning till lärande och hur lärare kan hjälpa eleverna att tänka bättre.”- M. Russo
disciplin med värdighet: hur man bygger ansvar, relationer och respekt i ditt klassrum av Richard Curwin 1988
betonar vikten av ömsesidig respekt och självkontroll, ger den här boken specifika strategier och tekniker för att bygga starka relationer med studenter, särskilt de som är märkta som ”svåra att hantera.,”
lärare säger:
” som lärare ändrade det hela min syn på förhållandet jag har med mina elever.”- Pat A.
”min mamma passerade den här boken ner till mig och det håller fortfarande sant.”- Cheri M.
du kan inte säga att du inte kan spela av Vivian Paley, 1992
en engagerande och uppmuntrande bok som tar itu med ämnena uteslutning och bias. En tankeväckande läsning som hjälper dig när du skapar en snäll och välkomnande klassrumskultur.
lärare säger:
”briljant arbete i inkludering i skolor – sluta mobbning innan det börjar.”- C., Smith
”Hon (Paley) kom för att tala till min undergrad ECE-kohorten vid Columbia College i Chicago. Det var en mycket inspirerande upplevelse.”- Tiffany W.
positiv disciplin: den klassiska guiden för att hjälpa barn att utveckla självdisciplin, ansvar, samarbete och problemlösningsförmåga av Jane Nelsen, 1981
nyckeln till positiv disciplin är inte straff utan ömsesidig respekt., Ursprungligen publicerad för 25 år sedan har den här boken hjälpt generationer av lärare och föräldrar att lära sig att fokusera på lösningar samtidigt som de är snälla och fasta samtidigt som de berikar deras förhållande till barn.
lärare säger:
”jag läser bara om det och det är fortfarande bra!”- Asa S.
”det här är en bok som helt kan förändra ditt förhållande till ett svårt barn.”—Chandler A.,
svarta lärare på undervisning av Michele Foster, 1998
kallade en ”ärlig och övertygande redogörelse för politik och filosofier som är involverade i utbildning av svarta barn under de senaste femtio åren,” denna bok undersöker historien om svarta studenter och lärare i Amerika. Prata med lärare som undervisade genom eldstorm av desegregation och undervisade i stora städer, det är en undersökning av vinster och förluster för studenter i färg och utmaningar och belöningar av undervisning.,
”Jag läste den här boken i lärarutbildning och tror att det skulle vara ett perfekt val att återkomma, särskilt under denna tid av svart liv Materia.”- Jamie V.
” en ögonöppnande och viktig bok för inte bara lärare,men alla.”— Jim F.
Mosaik av Tanken: att Undervisa för Förståelse i en Reader ’ s Workshop av Susan Zimmermann och Ellin Olivolja Keene, 1997
Keene och Zimmermann identifiera åtta kognitiva processer som används av framgångsrika läsare och lägga ut strategier som kommer att hjälpa barnen att bli mer flexibla, engagerade och självständiga läsare.,
”mind-blowing”—Mary R.
”detta är en lättläst, men erbjuder en av de bästa riktlinjerna jag någonsin sett för att undervisa studenter som behövde mycket skicklighet att interagera med text.”- S. Cook
förståelse genom Design av Grant Wiggins och Jay McTighe, 1998
den här boken talar om hur förståelse skiljer sig från kunskap och varför det är ett viktigt undervisningsmål. Det erbjuder solida, forskningsbaserade strategier inriktade på förståelse som hjälper dina elever att prestera bättre.,
lärare säger:
”definitivt ett måste för någon pedagog.”- Abby C.
” förmodligen en av de mest upplysande utbildningstexterna jag någonsin har läst.”- D. Bowers
verktyg för undervisning av Fred Jones, 2000
Fred Jones klassiska bok tacklar de tre stora studenternas framgång: disciplin, instruktion och motivation. De detaljerade exemplen och illustrationerna kör hem de strategier som hjälper dig att flytta från att hantera din klass till att njuta av din klass.,
lärare säger:
”ett måste för nybörjare och lärare som behöver lite extra hjälp med att hantera elevernas beteende.”—Vic ’ S.
”Jones är lustiga. Denna bok är rolig och informativ.”- A. Sweaney
vilka är dina favorit klassiska lärare professionella böcker? Kom delar i vår WeAreTeachers Helpline grupp på Facebook.
också, kolla in 11 professionella böcker för att öka din online undervisning spel.
