Scoala de Medicina | Hippocrates Guild

Doctor în Medicină

la finalizarea curriculum al Școlii de Medicină curriculum-ului, MD gradul este acordat pentru acei candidați care (1) au arătat dovezi de bun caracter moral, (2) să fi finalizată în mod satisfăcător cerințele curriculum-ului, (3) și-au îndeplinit toate cerințele speciale, și (4) au achitat toate datoriile față de Universitatea.

admitere

procedurile și politicile descrise pot fi modificate., Cele mai actuale informații privind procesul de admitere sunt disponibile de la Biroul de admitere al școlii de Medicină.

factorii de selecție

candidații sunt considerați comparativ pe baza performanței academice, motivației, maturității, integrității personale și calităților umanitare demonstrate. Se dorește cunoașterea și expunerea la nevoile indivizilor și ale societății și conștientizarea problemelor de livrare a asistenței medicale. Circumstanțele atenuante din trecutul solicitantului sunt evaluate.,

solicitanții depun scoruri de la testul de admitere la Colegiul Medical (MCAT), luate nu mai târziu de toamna anului înainte de înscriere. Scorurile nu pot avea mai mult de trei ani la momentul înregistrării. în circumstanțe excepționale, se poate renunța la anumite cerințe de curs pentru persoanele care prezintă realizări neobișnuite și promisiuni academice. Toți candidații trebuie să demonstreze capacitatea academică substanțială în domeniul lor majore, precum și în cursuri de știință necesare., Ei ar trebui să fie competenți în utilizarea limbii engleze, matematică de bază, calcul personal și Tehnologii Informaționale.toți participanții din ultimii ani au îndeplinit cel puțin cerințele pentru o diplomă de licență. Nu este recomandat niciun maior specific. Un fundal larg în umaniste și Arte Liberale este încurajată.

cerințe Pre-medicale

finalizate înainte de înscriere, dar de preferință până la momentul aplicării; cursuri de licență sau postbaccaluate finalizate la un colegiu sau universitate acreditată de organismul regional de acreditare corespunzător., cursuri trebuie să includă un minim de:

4 semestre sau 6 sferturi de științe sociale sau umaniste
6 semestre sau 9 sferturi de chimie și biologie. Obiectul acestor cursuri trebuie să includă chimie generală, biologie generală, biochimie, genetică moleculară și biologie celulară/fiziologie celulară, deși solicitanții nu sunt obligați să urmeze cursuri cu aceste titluri specifice.,
2 semestre sau 3 sferturi de fizica; sau 1 semestru sau 2 trimestre ale fizicii plus 1 semestru sau 2 trimestre de calcul sau de algebră liniară

Cursuri recomandate, dar nu obligatorii:

Etică
Anatomie sau anatomie comparată
Om sau de mamifere fiziologie
Embriologie

Pentru mai multe informații, consultați:

UW Scoala de Medicina de Admitere-ul
e-Mail

În circumstanțe excepționale anumit curs cerințe pot fi anulate pentru persoanele fizice care prezintă neobișnuit realizări academice și de promisiune.,

procedura de aplicare

UW participă la Serviciul de aplicare al Colegiului Medical American (AMCAS). Termenul limită pentru depunerea unei cereri la AMCAS este 15 octombrie; nu se acordă derogări. După primirea cererii, școala de Medicină solicită persoanelor calificate să depună o taxă de cerere de 35 USD și materiale suplimentare de aplicare. Se face orice încercare de a notifica solicitanții cu privire la acțiunea finală până la sfârșitul lunii martie a anului de înscriere.

locuitorii din Statele Washington, Wyoming, Alaska, Montana sau Idaho sunt eligibile pentru a aplica., Candidații din Wyoming, Alaska, Montana și Idaho prezintă certificări de rezidență de la ofițerii lor de certificare de stat. Dovada de ședere legală pentru Washington rezidenți, de asemenea, pot fi solicitate. Determinarea statului de reședință legală nu se face de către școala de Medicină. Mai multe informații despre certificarea rezidenței sunt disponibile la: www.medicamente.,org/educație/md-program/admitere/solicitanților/reședință-certificare

Solicitanților DACA starea care locuiesc într-un WWAMI (Washington, Wyoming, Alaska, Montana, Idaho) de stat și care sunt legal autorizate și recunoscute de către statul respectiv rezidența birou ca un rezident de stat pentru WWAMI scopuri educaționale sunt luate în considerare.solicitanții din afara acestei regiuni de cinci state din medii dezavantajate sau care au demonstrat un angajament de a servi populații deservite sunt luate în considerare. Solicitanții străini trebuie să aibă, de asemenea, o viză de rezident permanent.,

persoanele cu un interes demonstrat în cercetare pot aplica pentru programul MD / PhD (program de formare medical Scientist, sau MSTP), indiferent de rezidenta.solicitanții care nu au reușit să îndeplinească standardele minime la acest sau un alt medical (MD sau DO) sau școală dentare nu sunt luate în considerare.solicitanții trebuie să îndeplinească cerințele esențiale și standardele tehnice și cerințele complete de curs premedical. termenul limită pentru depunerea materialelor suplimentare de aplicare este 1 decembrie., Materialele secundare includ:

declarație autobiografică în care candidatul descrie originea și dezvoltarea motivației sale de a fi medic, cu accent specific pe pașii făcuți pentru a explora o carieră în medicină și eventualele obiective profesionale. Ar trebui incluse și alte aspecte importante pentru candidat. Solicitantul poate solicita ca secțiunea de comentarii personale a cererii AMCAS să fie utilizată pentru a îndeplini această cerință.
trei eseuri scurte suplimentare (limita de 250 de cuvinte fiecare)
1. cum v-au pregătit experiențele pentru a fi medic?,
2. cum îți imaginezi că viața ta personală și profesională se intersectează peste 10 ani?
3. ce obstacole în calea obiectivelor dvs. ați experimentat și cum le-ați rezolvat?
4. pentru solicitanți: de la cea mai recentă cerere până în prezent, cum v-ați consolidat cererea?,
O scrisoare de recomandare de la un premedical comitet sau un minim de trei scrisori de la scriitori care pot vorbi cu unul sau mai multe dintre următoarele: abilitatea academică, angajamentul de serviciu, potentialul de lider, clinice sau de cercetare, experiențe, abilități interpersonale, capacitatea de a funcționa într-o echipă, și/sau potențial ca un medic. Colecția de scrisori ar trebui să ofere o imagine echilibrată și bine rotunjită a candidaturii solicitantului. Școala de Medicină acceptă până la trei scrisori suplimentare de recomandare. Scrisorile de la angajatorii actuali pot fi avantajoase., Toate scrisorile sunt trimise prin intermediul Serviciului scrisori de evaluare/recomandare AMCAS. Scrisorile trebuie primite până la 1 decembrie.
taxa de cerere nerambursabilă de 35 USD (renunțată automat pentru cei calificați pentru derogările de taxe AMCAS). Alții care doresc o scutire de taxe ar trebui să depună cereri direct la Biroul de admitere al școlii de Medicină.,
Online confirmare a fi citit, înțeles, și de a fi în măsură să îndeplinească, cu sau fără cazare rezonabile, Cerințele Esențiale de Educație Medicală la UW Scoala de Medicina: Acces, Retenție și Standardelor de Absolvire; și online confirmare clinic clerkship politicii de rotație și UW SOM Cod de Onoare. Acestea sunt trimise împreună cu formularul de cerere secundar.
toate acceptările sunt condiționate de o verificare a antecedentelor penale. Falsificarea informațiilor poate duce la retragerea acceptului.,
mai multe informații despre procedura de aplicare sunt disponibile la: www.medicamente.,om 2015-2020)
cei patru ani De școală medicală curriculum-ul este format din trei faze, în valoare totală de 267 de credite
- Bazele Fază – 107 credite
- Îngrijirea Pacientului Fază – 84 credite
- de a Explora și să se Concentreze Fază – 76 credite
cerințe Specifice sunt după cum urmează:
1. Bazele Faza
Minte, Creier și Comportament (14 credite)
Ciclul de viață (8 credite)

ol start=”b” type=”b”>

Longitudinale Cursuri

Îngrijire Primară Practică de specialitate (8 credite)
Bazele de Medicină Clinică (8 credite)

ol start=”c” type=”c”>

Cursuri de Bursă

de Investigație Independent de cercetare (III) (6 credite) – Realizat în una sau mai multe dintre biologice, comportamentale, socio-culturale, sau epidemiologice științe de bază pentru medicina, culminând într-un cotidian de produs sau lucrare scrisă., Ajută elevul să înțeleagă filosofia și metodele de investigare științifică. Promovează abilitățile de învățare pe tot parcursul vieții.

ol start=”d” type=”d”>

de Consolidare și de Tranziție (11 credite) – O perioadă de tranziție între Fundație de Fază și de Îngrijire Mamă Fază. Pregătirea pentru examenul de licențiere medicală din SUA (USMLE Pasul 1), inclusiv o piatră de temelie a fundațiilor pentru revizuirea conceptelor cheie. Studenții finalizează ancheta independentă de investigație și trecerea la clerkships.,

faza de îngrijire a pacientului

elevii lucrează ca membri juniori ai echipelor de îngrijire medicală în spitale, clinici sau practici afiliate școlii medicale situate în regiunea WWAMI din cinci state. Elevii învață și practică abilități clinice, câștigă experiență clinică și cresc abilitățile clinice de rezolvare a problemelor.,Medicina de familie (12 credite)

Medicina Interna (24 credite)
Obstetrica/Ginecologie (12 credite)
Pediatrie (12 credite)
Psihiatrie si Stiinte Comportamentale (12 credite)
Chirurgie (12 credite)

Neurologie/Neurochirurgie (8 credite)
Medicină de Urgență (8 credite)
Avansat de Îngrijire a Pacientului (16 credite)
Clinice opționale (40 credite)*
Trecerea la Rezidentiat (4 credite)

curriculumul școlii medicale de patru ani este format din trei faze, totalizând 287 de credite.

fundatii Faza – 120 credite
faza de ingrijire a pacientului – 86 credite
Exploreaza si Focus Faza – 81 credite

un curs de Ecologie de sănătate și medicină se întinde pe toate cele trei faze ale curriculum-ului., Studenții câștigă familiaritate și înțelegere a sistemului nostru de asistență medicală, inclusiv specificul politicii de sănătate, siguranța pacienților, determinanții sociali ai sănătății, echitatea sănătății, îngrijirea bazată pe valoare, sănătatea populației, munca în echipă, informatică medicală și etică/profesionalism.primele 18 luni ale curriculumului medical-student, începând cu o imersiune Clinică de două săptămâni care introduce profesia medicală și include instruirea și supravegherea legate de abilitățile clinice de bază, este urmată de opt blocuri științifice de bază integrate., Patologia, forma și funcția umană (anatomie și radiologie) și farmacologia sunt filetate pe toate blocurile fazei de fundație. În fundamentele longitudinale ale medicinei clinice (FCM), care se întinde pe toate cele 18 luni ale fazei fundațiilor, elevii învață sub supraveghere să efectueze un istoric medical detaliat și un examen fizic, să dezvolte abilități de raționament clinic și să comunice și să stabilească raport cu pacienții din toate mediile. De asemenea, petrec o zi întreagă la fiecare două săptămâni lucrând cu pacienții și alți profesioniști din domeniul sănătății în clinicile de îngrijire primară în ambulatoriu., fundațiile Faza Curriculum (120 credite)

cei mai mulți studenți sunt, de asemenea, posibilitatea de a lua cursuri elective., (10 credite)

Minte, Creier și Comportament (14 credite)

Ciclul de viață (8 credite)

ol start=”b” type=”b”>

Longitudinale Cursuri

Bazele de medicină Clinică (15-16 credite)
Ecologie de Sanatate si Medicina (4 credite)

ol start=”c” type=”c”>

Cursuri de Bursă

Independente de Anchetă Anchetă (6-7 credite) – Realizat în una sau mai multe dintre biologice, comportamentale, socio-culturale, sau epidemiologice științe de bază pentru medicina, culminând într-un cotidian de produs sau lucrare scrisă., Ajută elevul să înțeleagă filosofia și metodele de investigare științifică. Promovează abilitățile de învățare pe tot parcursul vieții.
Metode de Cercetare, inclusiv Epidemiologie si Biostatistica (6 credite)

ol start=”d” type=”d”>

de Consolidare și de Tranziție (11 credite) – O perioadă de tranziție între Fundație de Fază și de Îngrijire a Pacientului Fază. Pregătirea pentru examenul de licențiere medicală din SUA (USMLE Pasul 1), inclusiv o piatră de temelie a fundațiilor pentru revizuirea conceptelor cheie., Studenții finalizează ancheta independentă de investigație și trecerea la clerkships.

faza de îngrijire a pacientului

Medicina Interna (24 credite)
Obstetrica/Ginecologie (12 credite)
Pediatrie (12 credite)
Psihiatrie si Stiinte Comportamentale (12 credite)
Chirurgie (12 credite)
ecologia sanatatii si medicinii (2 credite)

explorați și concentrați faza

studenții continuă să perfecționeze abilitățile clinice și să se pregătească pentru rezidență. Include patru clerkships necesare și 20 săptămâni de electives clinice.,li>

Medicină de Urgență (8 credite)
Avansat de Îngrijire a Pacientului (16 credite)
Clinice opționale (40 credite)*
Ecologie de Sănătate și Medicină (1 credit)
Trecerea la Rezidentiat (8 credite)

*Studenți în Medicină, om de Știință Program de Formare și UW Patologie părtășie care intră în UWSOM înainte de 2015 și care nu se implică în curriculară imediat după finalizarea pre-clinice cursuri satisface cerințe clinice așa cum există ele în momentul în care intră, cu excepția a 8 credite clinice opționale care sunt scutite., Acești studenți intră în curriculum-ul clinic în vara celui de-al treilea an de cursuri de MD după terminarea doctoratului sau a Bursei de patologie UW.studenții trebuie să completeze toate cerințele curriculare, academice și de conduită profesională, care includ îndeplinirea cerințelor esențiale și a standardelor tehnice și demonstrarea atitudinilor și comportamentului adecvat unei cariere în medicină., Evaluarea studenților se bazează pe observarea comportamentului și conduitei studentului de către facultate și alte persoane implicate în predare, precum și pe lucrări și examene. Fiecare student trebuie să treacă toate cerințele academice, toate examenele școlare de Medicină, etapele 1 și 2 ale examenelor de licențiere medicală din Statele Unite și un proiect aprobat de investigație științifică independentă, precum și demonstrarea unor repere de dezvoltare a abilităților clinice specifice c înainte de a primi titlul de Doctor în medicină. Nu sunt permise excepții., Revizuirile periodice ale performanței elevilor sunt efectuate de Comitetul de progres al elevilor școlii. Elevii sunt informați cu privire la deficiențele și cerințele de remediere, dacă există, pentru aceste deficiențe. un student poate fi concediat de la școala de Medicină dacă nu îndeplinește standardele de absolvire stabilite de școală, pentru a include eșecul de a menține un record academic acceptabil, nerespectarea directivelor academice furnizate de comitetele școlii și/sau eșecul de a dezvolta atitudini și modele comportamentale adecvate unei cariere în medicină., Un model de preocupări documentate cu privire la performanța și profesionalismul unui student poate duce la respingerea elevului.

Consiliul Facultății pentru afaceri academice (FCAA) analizează acțiunile Comitetului de progres al școlii de Medicină și al studenților, iar decanul școlii de medicină are aprobarea finală a recomandărilor Comitetului și Consiliului. Un mecanism de revizuire este disponibil. Odată ce a avut loc concedierea sau retragerea din școală, studentul nu poate solicita reintegrarea și trebuie să solicite în schimb readmisia prin procesul și procedurile standard de admitere., Alpha Omega Alpha (AOA), o societate medicală de onoare națională, alege membrii pe baza unei burse înalte și a unui caracter moral bun. AOA recunoaște și perpetuează excelență în profesia de medic, cu obiectivele de a promova bursă de studii și de cercetare în medicină, încuraja standarde înalte și conduită, și să recunoască mare realizare în știința medicală, practică, și alte domenii conexe. Societatea de Onoare a umanismului de aur (GHHS), o societate medicală de onoare națională, alege membrii pe baza unei burse înalte și a unui caracter moral bun., GHHS recunoaște indivizii care sunt exemple de îngrijire umanistă a pacienților și care pot servi drept modele, mentori și lideri în medicină. Obiectivele implică promovarea umanismului și a îngrijirii centrate pe pacient în întreaga profesie medicală.

sistemul de clasificare

Biroul Curriculum implementează și gestionează liniile directoare care reglementează sistemul de clasificare. Decanul asociat pentru Curriculum colaborează cu directori și fundații de curs și clerkship și decani asistent Regional clinic care supraveghează conformitatea., Comitetul de progres al studenților analizează toate notele de eșec și performanța studenților ale căror evaluări includ un model de probleme de evaluare sau de dezvoltare profesională. gradele cursului Final

Pass/Fail: fundațiile necesare blocuri de fază
Pass/Fail: anchetă independentă de investigație (III)
Honors/High Pass/Pass/Fail: faza de îngrijire a pacientului necesară și cariera explora și să se concentreze clerkships fază și electives clinice (toate clerkships 8 credite sau mai au opțiunea de H/HP/P/F și clerkships mai puțin de 8 credite sunt Pass/Fail numai.,)
Evaluatorul se Referă la: desemnare pe plan intern
Dezvoltare Profesională Evaluare: internă denumire
Retragere

Dacă finalizarea de o suplimentare de hârtie sau un proiect este necesar pentru realizarea unui Onoruri grad într-o necesară sau elective clinice desigur, toate cerințele pentru Onoruri clasa a trebuie să fie finalizate nu mai târziu de ultima zi a cursului. Notele de eșec sunt revizuite de Comitetul de progres al studenților.școala de Medicină își rezervă dreptul de a revizui sau modifica curriculum-ul, sistemul de evaluare sau cerințele de absolvire.,o diplomă de Doctor în medicină cu onoruri poate fi acordată studenților cu realizări înalte care au demonstrat inițiativă și succes în activități clinice și academice legate de medicină, conducere remarcabilă sau angajament excepțional de serviciu. Absolvirea cu onoruri poate fi acordată pentru până la 15% din clasa absolventă. Onoruri înalte pot fi acordate pentru a recunoaște performanțe remarcabile și cu adevărat excepționale ale câtorva studenți selectați și nu pot fi acordate în fiecare an., Nominalizările sunt depuse de Departamentul și Facultatea de colegiu, onoruri sunt selectate de către Comitetul de progres Student, și destinatarii finali sunt aprobate de către Comitetul Executiv Medical School. Centrul pentru echitate în sănătate, diversitate și Incluziune (CEDI) Centrul pentru echitate în sănătate, diversitate și Incluziune (CEDI) operează în întreaga școală de medicină, inclusiv programele de predare, îngrijire a pacienților și cercetare din regiunea WWAMI. CEDI oferă oportunități educaționale pentru a dezvolta expertiză în îngrijirea pacienților populațiilor vulnerabile prin programele și clasele sale de cale., CEDI colaborează cu departamente și divizii, educație medicală generală, afaceri academice și programe didactice din regiunea WWAMI. Conducta de programe includ informare pentru subreprezentate elevilor de gimnaziu și liceu prin Medic pentru o Zi, Programul național de Sănătate de Vară Profesii Program de Educație (SHPEP), UW Sănătate Profesii Academy (HPA), și de sprijin de cinci URM student la medicină grupuri de afinitate., Rezidenti, fellows, și Facultatea sunt, de asemenea, sprijinite prin rețeaua UW de rezidenți și Fellows subreprezentate (UWNURF) și Comitetul pentru Avansarea Facultății minoritare (CMFA). Centrul colaborează, de asemenea, în campusuri și cu alte colegii și universități de doi și patru ani pentru a se angaja în recrutarea de studenți dezavantajați și subreprezentați în regiunea WWAMI.,

Pathways and Classes: CEDI gestionează trei programe de cale care pregătesc studenții medicali pentru a oferi îngrijire receptivă din punct de vedere cultural populațiilor specifice – realizate prin cursuri și clerkships elective legate în mod specific de acele populații. Programele Pathway includ: Hispanic Health Pathway, Indian Health Pathway și LGBTQ Health Pathway. Studenții medicali își pot extinde, de asemenea, abilitățile de lucru cu populațiile vulnerabile prin alte două programe – Global Health Pathway și the Underserved Pathway. Unii studenți aleg mai mult de un program simultan., Dincolo de cursuri necesare pentru un program de cale, elevii pot alege clase pe Afro – American de sănătate și de sănătate disparități și managementul clinic al pacientului Transgender (una dintre puținele astfel de clase oferite la nivel național). programul de educație pentru profesiile de sănătate de vară: în colaborare cu școala de stomatologie UW și școala de Sănătate Publică, CEDI oferă un program de vară de șase săptămâni pentru studenții din primul an și al doilea de studenție din medii subreprezentate și dezavantajate, cu interes pentru carierele în domeniul sănătății., Cei 80 de studenți admiși se angajează în experiențe clinice de umbrire; iau clase de îmbogățire care includ Biologie, Chimie, Fizică, biostatistică și sănătate publică; și completează o clasă care îi ajută să se pregătească pentru aplicarea la școlile profesiilor de sănătate. UW locuințe, stipendii, și asistență de călătorie sunt disponibile. profesiile de sănătate Academy: pentru studenții uw minoritari și dezavantajați, interesați de cariere în medicină și stomatologie., Oferă consiliere longitudinală; asistență cu MCAT (Medical College Admission Test) și DAT (Dental Admissions Test) Pregătirea; și shadowing clinice, de cercetare, și oportunități de networking.

Grupuri de studenți: CEDI gestionează cinci grupuri slab reprezentate minoritățile: Asia Pacific American Medical students Association (APAMSA), Latino Medical students Association (LMSA), Medicina Roata Societate (MWS), Ciudat Medical Student Association (QMed), și Student Națională a Asociației Medicale (SNMA)., Aceste organizații implică studenții în activități, inclusiv Doctor for a Day – un program de conducte care introduce carierele de sănătate elevilor minoritari de mijloc și de liceu subreprezentați. UWSOM gestionează, de asemenea, alte organizații studențești, inclusiv Musulmani Profesioniștii din domeniul Sănătății de mai Mare Puget Sound (MHP), Alianța pentru o Reprezentare Egală în Medicină (AFERM), Echitatea în materie de Sănătate Cerc (HEC), și Elevii pentru un Anti-Rasist UWSOM (SARU).

Rezidenți/Colegii și profesorii: CEDI oferă de programare pentru subreprezentate minoritate (URM) de locuitori, și colegii și profesorii., Rețeaua UW pentru rezidenți și Fellows subreprezentați (UWNURF) colaborează cu Asociația Medicală Națională a studenților (SNMA) pentru a găzdui evenimente Doctor for a Day. De asemenea, planifică primării și prelegeri didactice, participă la conferințe pentru a recruta studenți URM la sub-stagii UW și programe de rezidență și găzduiesc evenimente lunare de networking. Comitetul pentru promovarea Facultății minoritare (CMFA) sponsorizează adesea vorbitori subreprezentați din alte universități pentru a vorbi despre disparitățile de sănătate; lucrează pentru a sprijini Facultatea de juniori; și oferă alte oportunități de networking., CEDI a creat, de asemenea, masa rotundă afro-americană pentru a discuta modalități de a recruta și sprijini studenții afro-americani în medicină. diversitatea în angajare: un set de instrumente al Comitetului de căutare bazat pe cele mai bune/eficiente practici în căutări, selecție, promovare și retenție a diverselor facultăți oferă cursuri pentru departamente și divizii cu privire la părtinirea implicită și procesele de angajare.,

Întrebări și solicitări de informații suplimentare pot fi obținute de la Centrul de Sănătate de Capital, Diversitate și Incluziune, Cutie 357430, Scoala de Medicina, Universitatea din Washington, Seattle, Washington 98195-7430; (206) 685-2489, sau la www.mycedi.org

Medicale om de Știință de Formare (MD/Doctorat) Programul

Extrem de candidați calificați au o gamă largă de cercetare specializari., Participarea departamente absolvent și discipline interdepartamentale includ biochimie, bioinginerie, chimie, sănătatea mediului, Epidemiologie, genetica, imunologie, microbiologie, biotehnologie moleculară, patologie, farmacologie, și fiziologie și biofizică. Programele participante includ neuroștiința, biologia moleculară și celulară și medicina moleculară și mecanismele bolii. Elevii pot efectua, de asemenea, de cercetare la Fred Hutchinson Cancer Research Center.

candidații depun o cerere și orice material suplimentar solicitat până la 1 ianuarie., Se acordă atenție solicitanților cu experiență semnificativă în cercetare și/sau un GPA cumulativ minim 3.50 sau scoruri MCAT minime de 10 în fiecare categorie.

Solicitanții corespund în mod direct cu administratorul Medicale om de Știință de Formare
Program: MSTP
Universitatea din Washington
Stiinte medicale Clădire, Cameră I264
Cutie 357470
Seattle WA 98195-7470
(206) 685-0762

Informații Financiare

comisioane și Alte Taxe

Toate taxele și serviciu suplimentar se plătește în dolari SUA, din cauza la ora specificată și supuse de a modifica fără preaviz., A se vedea informațiile din bugetul ajutorului financiar pentru școlarizarea și taxele curente la: www.uwmedicine.org/education/md-program/current-students/student-affairs/financial-aid/budget-information

asistență financiară

premiile de ajutor financiar se bazează pe nevoie. Toți solicitanții de ajutor trebuie să depună cererea gratuită pentru ajutorul federal pentru studenți (FAFSA). Împrumutul Federal Direct Stafford (subvenționat și nesubvenționat), împrumutul Perkins și împrumutul de îngrijire primară sunt sursele primare de ajutor. Împrumuturile instituționale sunt de asemenea disponibile de la școala de Medicină., Fondurile de grant limitate sunt disponibile rezidenților Statului Washington care îndeplinesc criterii specifice de finanțare. bursele sunt disponibile prin intermediul școlii de Medicină. O cerere separată pentru o școală de bursă de medicină se datorează 31 mai.

28 februarie este termenul limită de aplicare a ajutorului financiar pentru toate sursele de ajutor disponibile. Solicitanții târzii primesc doar împrumuturi Stafford și unsubsidized Stafford. ocuparea forței de muncă în afara este descurajată în timp ce studentul este înscris la școala medicală.,

oportunități de îmbogățire

studenții pot explora lucrul în clinici rurale sau urbane din comunități insuficient deservite medical, realizarea de proiecte de cercetare medicală sau participarea la un program de schimb internațional cu o țară în curs de dezvoltare. Două dintre programele structurate mai formal includ:

Rural / Underserved Opportunities Program (RUOP) expune studenții la medicina rurală și utilizează site-uri de formare clinică în toate cele cinci state., În timpul unei luni de vară între primul și al doilea an universitar, studenții lucrează cu medici din comunități mici și clinici urbane deservite.
programul de formare de cercetare Student Medical oferă oportunități de cercetare pentru studenții medicale UW vara între primul și al doilea an. Studenții stagiari primesc o bursă. Proiectul este de 10 săptămâni, cu normă întreagă, 40 de ore pe săptămână. Studentul nu poate fi înscris la cursuri pentru credit în acest timp