Există o considerabilă dezacord între experți cu privire la efectele tehnologiei asupra creșterii și dezvoltării copilului. Unii consideră că tehnologia avansează dezvoltarea intelectuală. Alții se tem că tehnologia poate suprastimula și poate afecta funcționarea creierului. Una dintre probleme este că majoritatea cercetătorilor s-au concentrat prea mult pe această problemă., Ei au analizat impactul unei anumite tehnologii, mai degrabă decât asupra mediului tehnologic în ansamblu. S-ar putea argumenta că luate ca un agregat, tehnologii precum computerele, televiziunea și telefoanele mobile creează o cultură digitală care trebuie privită în întregime, mai degrabă decât în bucăți. Întrebarea devine: cum este să crești într-o lume de înaltă tehnologie și cum diferă asta de creșterea la un moment dat mai devreme? O parte a răspunsului constă în faptul că tinerii digitali au o facilitate mai mare cu tehnologie decât părinții lor și alți adulți., Drept urmare, există o deconectare mai mare între părinți și copii astăzi, iar unii adolescenți au și mai puțin respect pentru cunoștințele, abilitățile și valorile bătrânilor lor decât au făcut-o cu o generație în urmă (oricât de greu ar fi de crezut). copiii digitali evidențiază alte trăsături îngrijorătoare, dar mai întâi, să explorăm cultura în sine. Este cu siguranță o cultură dominată de viteză-rapidă și din ce în ce mai rapidă. Online, devenim nerăbdători dacă durează mai mult de o secundă sau două pentru a obține un răspuns de la un site de sute, poate mii, de kilometri distanță.
În al doilea rând, este o cultură de ecran., Ecranul filmului a fost urmat de ecranul televizorului, care a devenit un ecran de computer, iar acum este redus la un ecran de telefon mobil. Astăzi, tinerii petrec o mare parte din orele lor de veghe în fața unuia sau a altui ecran. în al treilea rând ,este o cultură a informației. În casele lor, copiii și tinerii au acum acces imediat la informații, la fel ca și cei mai erudiți savanți din cele mai bune biblioteci din lume. Știința, literatura, istoria, drama și artele sunt toate la îndemână. în cele din urmă, este o cultură de comunicare., Internetul și telefonul mobil au făcut comunicarea cu colegii o conexiune instantanee—și în orice moment posibilă—.creșterea în această cultură tehnologică afectează limbajul și conceptele pe care copiii le învață și le modelează percepțiile asupra realității. Termeni precum spațiul cibernetic, Internet, DVD, VCR și așa mai departe se referă la realități digitale necunoscute copiilor chiar din generația anterioară. Limba, muzica și rochie de adolescenții vorbesc cu lipsa lor de respect pentru generația mai în vârstă și nevoia lor de a fi clar delimitate generații limite., Independența față de părinți și adulți înseamnă o dependență mai mare de colegi pentru consiliere, îndrumare și sprijin. Disponibilitatea telefoanelor mobile și accesul imediat la prieteni prin mesagerie instantanee a exagerat doar această tendință și, eventual, a agravat decalajul dintre copii și părinții lor.copiii digitali au, de asemenea, o înțelegere diferită a spațiului decât copiii de acum 30 de ani., Realitățile virtuale sunt de așa natură încât copiii și tinerii pot verifica cărți noi, jocuri și jucării; explora campusuri universitare; și să facă pariuri pe echipe sportive, toate în timp ce stau în fața computerelor lor. Spațiile virtuale ale multor jocuri pe calculator sunt extraordinar de complicate. Abilitatea de a explora și de a crea spații digitale, fără a merge nicăieri, ține mulți tineri la calculator și aproape sigur contribuie la obezitate în rândul generației tinere. sentimentul de timp al copiilor s-a schimbat, de asemenea. Viteza comunicării digitale ne permite să fim mai productivi ca niciodată., Poate că acesta este unul dintre motivele pentru care se pare că credem că putem realiza mai mult în timpul pe care îl avem decât am făcut-o în trecut. Copiii mici nu pot participa doar la programe de îngrijire de zi sau după școală, ci pot fi, de asemenea, pe două echipe într-un sezon, cum ar fi fotbal și T-ball, sau gimnastică și un alt sport. Copiii de vârstă școlară sunt împovărați cu și mai multe angajamente și teme de acasă începând cu clasele timpurii.într-adevăr, accentul pus pe viteză a contribuit la faptul că educația este văzută ca o cursă., Mulți părinți cred în mod eronat că cu cât încep mai devreme un copil pe academicieni, cu atât mai devreme și cu atât mai bine va termina. În același timp, pentru că acum avem atât de multe modalități de a comunica—e-mail, telefoane mobile și IM—ne simțim mai ocupați și mai îngrijorați. Tinerii încorporează acest sentiment de urgență și prea adesea se simt vinovați că își iau timp liber pentru a se juca.cultura high-tech a schimbat, de asemenea, relațiile sociale ale copiilor. Înainte ca cultura digitală să predomine, a existat o limbă și o tradiție a copilăriei care a fost transmisă oral din generație în generație., Acestea au constat în jocuri, ghicitori, rime, jibes și așa mai departe, care au fost adaptate mediului imediat al copilului. Unele au fost universale, cum ar fi superstițiile („pas pe o fisură, rupe spatele mamei tale”) sau incantații precum „ploaia, ploaia pleacă, Vino din nou o altă zi.”Altele au fost importate ca” London Bridge este în scădere în jos.”Cultura copilăriei a făcut ușor pentru un copil să devină parte a unui grup. Tot ce trebuia să facă era să învețe limba și lore. Astfel de ritualuri de joc au fost transmise pe străzile orașului și în țara glens., Au fost intergeneraționale și au făcut mai ușor pentru părinți și copii să se conecteze.această cultură tradițională a copilăriei dispare rapid. În ultimele două decenii, potrivit mai multor studii, copii și-au pierdut 12 ore de timp liber pe săptămână, și opt de ore au petrecut în nestructurate joacă și distracții în aer liber. În parte, aceasta este o funcție a culturii digitale, care oferă atât de multe jucării, jocuri și distracții create de adulți. Băieții de joc și alte jocuri electronice sunt atât de dependenți încât îi descurajează pe copii să se bucure de jocurile tradiționale., Cu toate acestea, jocul spontan le permite copiilor să-și folosească imaginația, să facă și să încalce reguli și să socializeze între ei într-o măsură mai mare decât atunci când joacă jocuri digitale. În timp ce cercetările arată că jocurile video pot îmbunătăți coordonarea motorie vizuală și dexteritatea, nu există dovezi că îmbunătățește funcționarea intelectuală la nivel superior. Copiii digitali au mai puține oportunități de a-și cultiva autonomia și originalitatea decât cei implicați în jocul liber.
în multe privințe, copiii digitali au un simț al realității mult diferit de generațiile anterioare., Această realitate digitală este extraordinar de bogată și complexă. Cu toate acestea, copiii sunt încă copii în multe privințe. Deși pot fi sofisticați în ceea ce privește tehnologia, ei încă iubesc o poveste bună spusă la nivelul lor. Succesul cărților Harry Potter atestă acest truism. Și în timp ce mulți adolescenți contemporani sunt utilizatori sofisticați ai tuturor formelor de tehnologie, ei rămân la fel de naivi ca generațiile anterioare cu privire la condiția umană., Tinerii de astăzi, ca și cei din generațiile anterioare, nutresc idei mitice despre comportamentul sexual; mulți încă mai cred că nu vei rămâne însărcinată dacă o faci în picioare.din toate aceste motive, este mai important ca niciodată ca părinții să continue să ajungă și să se conecteze cu copiii lor. La un nivel mai profund, tinerii noștri încă doresc foarte mult și au nevoie de dragostea, sprijinul și îndrumarea părinților lor. Chiar și copiii și adolescenții digitali au nevoie de o îmbrățișare.