(ISSN: 0018-2745)
jest kwartalnikiem recenzowanym
.
THT publikuje inspiracje tradycyjnymi i niekonwencjonalnymi technikami
w edukacji historycznej.
Tom 54 (2020-2021)
jest wydawany na całym świecie
drukiem dla członków organizacji non-profit,
Towarzystwa Edukacji Historycznej.,
członkostwo / Prenumerata
stypendium dla nauczyciela historii
stypendium dla nauczyciela historii więcej informacji o
nauczyciel historii Szukaj i przeglądaj
czasopismo w JSTOR Szukaj i przeglądaj
czasopismo w ERIC nauczyciel historii
Towarzystwo Edukacji Historycznej
CSULB – 1250 Bellflower Blvd.
Long Beach, CA 90840-1601
(562) 985-2573
[email protected]
Shining the Spotlight on
Japanese History:
Japanese Woodblock Prints
as a Lens and a Mirror
for Modernity
by Sean P., McManamon
Shining the Spotlight on
Historia sportu:
faul Lines: Nauczanie wyścigu w Jim Crow America poprzez historię baseballu
David J. Laliberte
Shining the Spotlight on
media społecznościowe i historia:
Nauczanie Twitter: rekonstrukcja Komuny Paryskiej i bitwy stalingradzkiej
autor: Brian A., McKenzie
Shining the Spotlight on
The History of Chess:
Exploring Medieval
European Society with Chess:
an Engaging Activity for the World History Classroom
by John Pagnotti
and William B. Russell III
Shining the Spotlight on
Historia Ameryki Łacińskiej:
rewolucje: interdyscyplinarne podejście do nauczania grafiki i historii Ameryki Łacińskiej
autor: Elizabeth Kiddy
i Kristen T., Woodward
Shining the Spotlight on
Experimental History:
a Pedagogical Trebuchet:
a Case Study in Experimental History and History Pedagogy
by Lee L. Brice
and Steven Catania
Shining the Spotlight on
afroamerykańska Historia:
wykorzystanie portretu do zmiany paradygmatów: nowy ruch Murzynów w klasie
Jennifer Hildebrand
Shining the spotlight on
historia mody:
skuteczne strategie uczenia się
w historii sukni
Sara B., Marcketti
„czy to nie koleś?”:
Using Images to Teach
Gender and Ethnic Diversity
in the U. S. History Classroom–Pocahontas: a Case Study
by Dominique Padurano
We are permanently working
to expanding our online archives and are committed to offering free and open access. Jeśli są Państwo zainteresowani materiałami jeszcze nie online, prosimy o kontakt.