imponujące statystyki dotyczące pracy domowej i tego, jak uczniowie sobie z tym radzą

jest to dobrze znany fakt, że dziś uczniowie mają co najmniej dwa razy więcej przypisanego pisania niż ich rodzice. Pytanie ” dlaczego tak jest?”jest nieistotne. Powód jest oczywisty – im więcej zadań pisemnych wykonujemy, tym lepsze stają się nasze umiejętności myślenia, rozumowania i pisania. Pisanie uczy nas analizować, układać myśli w określony sposób, tworzyć logiczne powiązania i wyciągać uzasadnione wnioski., Są tu o wiele ciekawsze pytania, w szczególności „jak? i „co?”W jaki sposób uczniowie mogą poradzić sobie z tak dużą ilością pisania, nie narażając swojego poziomu wydajności? Jak powinni zorganizować swój harmonogram, aby mieć czas na wszystko? Jakie zasoby mogą wykorzystać uczniowie, aby uzyskać pomoc, której tak bardzo potrzebują?

próbując odpowiedzieć na te pytania, przeprowadziliśmy małe, nieoficjalne badanie opinii publicznej wśród 1000 7-12-klasistów., Naszym celem było dowiedzieć się, czy to prawda, że zbyt wiele zadań domowych powoduje stres, jak uczniowie radzą sobie z zadaniami pisarskimi i radzą sobie z związaną z tym presją, z jakich zasobów korzystają i jakie techniki zarządzania czasem uznają za skuteczne.

mamy nadzieję, że ten artykuł i zawarte w nim statystyki pomogą Ci stać się bardziej efektywnym w odrabianiu zadań domowych i ewentualnie zaadoptować pewne umiejętności, aby proces pisania był o wiele przyjemniejszy.

za dużo statystyk domowych. Czy to Problem dla studentów?,

tak więc statystyki mówią, że:

  • około 45% uczniów w wieku od 12 do 18 lat zgadza się ze stwierdzeniem „mam za dużo pracy domowej i za mało czasu” i twierdzi, że otrzymuje więcej zadań pisemnych, niż może wykonać w określonym terminie.
  • kolejne 23% osób uważa, że mogłyby regularnie wykonywać wszystkie zadania pisemne, gdyby lepiej radziły sobie ze swoim czasem i gdyby nauczyły się różnych technik pisania w szkole.
  • 12% badanych uczniów uważa, że ich obciążenie pracą domową jest adekwatne i mieści się w ich możliwościach.,
  • 10% wszystkich uczniów, którzy wzięli udział w ankiecie, twierdzi, że ich praca domowa była OK, ale woleliby zrobić to w klasie z nauczycielem lub pod nadzorem profesjonalisty online.
  • pozostałe 10% twierdzi (mamy powody przypuszczać, że po części żartowali), że nie przeszkadza im więcej zadań domowych przydzielonych na konkretne tematy.

CV: ilość pracy domowej w pisaniu danego ucznia jest ogólnie w porządku. Jednak większy nacisk należy położyć na uczenie uczniów skutecznego pisania, zarządzania czasem i umiejętności organizacyjnych.,

czy uczniowie potrzebują dodatkowej pomocy w pisaniu?

kolejnym pytaniem, na które staraliśmy się odpowiedzieć, jest to, jak wiele pomocy w pisaniu zadań wymaga dzisiejsi uczniowie i gdzie go szukają.

zanim zaczęliśmy tę całą ankietę, chcieliśmy się upewnić, że jest czego szukać. Więc najpierw wygooglowaliśmy kilka pytań, aby dowiedzieć się, czy uczniowie szukają pomocy w pisaniu esejów online, a nawet próbowali skontaktować się z niektórymi agencjami pisarskimi online, aby wyjaśnić sytuację.,

To właśnie znaleźliśmy:

  • 963 000 wyników dla „odrabiaj lekcje za pieniądze”;
  • 53 600 wyników dla „odrabiaj lekcje za pieniądze”;
  • 490 000 wyników dla „pomoc w pisaniu”;
  • 2 360 000 wyników dla „napisz moją pracę dla mnie”.

oczywiście liczby te nie mogą być wystarczająco dokładne, aby wyciągnąć wnioski, ale dały nam wystarczająco dużo dowodów, aby twierdzić, że istnieje silne zapotrzebowanie na pomoc w pisaniu, za którą uczniowie są gotowi zapłacić.,

nasza ankieta skupiła się na dwóch pytaniach, które najbardziej nas interesowały: czy uczniowie korzystają z pomocy zewnętrznej podczas odrabiania lekcji i pisania esejów? Jakiej pomocy używają?

wydaje się, że:

  • 52% studentów potrzebuje pomocy w wypracowaniach i innych pracach na bieżąco.
  • około 13% korzysta z dodatkowej pomocy w pisaniu od czasu do czasu.
  • 35% ankietowanych stwierdziło, że nigdy nie korzystało z pomocy przy pisaniu prac.,

Jeśli chodzi o drugie pytanie:

  1. ponad połowa wszystkich uczniów, którzy przyznali się do regularnego korzystania z pomocy zewnętrznej w pisaniu esejów i odrabianiu lekcji, powiedziała, że woleli płacić pieniądze za pomoc od profesjonalnego nauczyciela lub eksperta pisarskiego. Obejmowały one:
    • pomoc w udzielaniu korepetycji Online (usługi korepetycji, usługi pisania esejów)
    • pomoc w udzielaniu korepetycji przez doświadczonego nauczyciela
    • pomoc w udzielaniu korepetycji (korepetycje w szkole)
  2. 35% osób stwierdziło, że rodzice lub inni członkowie rodziny pomogli im ukończyć zadania związane z pisaniem w szkole.,
  3. reszta powiedziała, że nie mają konkretnego źródła pomocy pisarskiej, ale raczej wykorzystali całą pomoc, jaką mogli znaleźć.

CV: większość uczniów, którzy potrzebują dodatkowej pomocy w odrabianiu lekcji, woli uzyskać taką pomoc online lub osobiście od profesjonalnego pisarza. Wśród innych interesujących faktów, chcielibyśmy zwrócić uwagę na jakość pomocy korepetycyjnej jako najczęściej wymieniany czynnik, który wpływa na ich decyzję o zwróceniu się do pomocy zewnętrznej., Oznacza to, że dzisiejsi studenci decydują się zapłacić za porady i pomoc praktyczną więcej, jeśli jest ona zapewniona przez eksperta.

jakie umiejętności są najważniejsze?,

  • umiejętności krytycznego myślenia i rozwiązywania problemów: 78% głosujących stwierdziło, że ich zadania domowe często wymagają od nich korzystania z tych umiejętności;
  • umiejętności pisania: 78% uczestników ankiety stwierdziło, że pisanie jest najtrudniejszym aspektem ich doświadczenia akademickiego i wspomniało o silnych umiejętnościach pisania jako jednym z kluczowych czynników wpływających na sukces akademicki uczniów;
  • umiejętności organizacyjne: 74% ankietowanych stwierdziło, że dobra nauka zaczyna się od dobrego planowania;
  • podstawowe umiejętności czytania i matematyki: 20% stwierdziło, że podstawowe umiejętności czytania i matematyki: umiejętności wystarczyły, aby odnieść sukces naukowy.,
  • jak poradzić sobie z negatywnymi skutkami przeciążenia prac domowych?

    to tylko niektóre z wielu technik oferowanych przez uczniów, którzy wzięli udział w ankiecie. Mam nadzieję, że niektóre z nich będą przydatne.

    • planuj z wyprzedzeniem. Głównym punktem jest przekształcenie pisania w rutynę, aby było mniej stresujące. Poświęć czas na przemyślenie procesu pisania, a następnie po prostu trzymaj się harmonogramu.
    • rób regularne przerwy. Może to pomóc zachować jasność umysłu i skuteczne.
    • Wybierz miejsce wolne od zakłóceń, w którym możesz pracować nad esejem bez przeszkód.,
    • przygotuj wszystko, czego potrzebujesz z wyprzedzeniem. Przygotuj swoje materiały, podręczniki i rzeczy, tak, że nie będzie musiał iść szukać go później, a także odświeżyć pamięć, przeglądając esej pisanie porady.
    • podziel pisanie eseju na kilka części. Nie próbuj robić tego wszystkiego za jednym zamachem.
    • zacznij od części, którą lubisz najbardziej. To nie tylko będzie bardziej skuteczne, ale także rozweseli cię bardzo!

    Jeśli lepiej uzyskać informacje wizualne, spójrz na to zdjęcie:

    jest jedno miejsce, aby przejść, gdy potrzebujesz pomocy w pisaniu!,

    Jeśli twój esej lub recenzja książki ma być jutro i czujesz, że całkowicie nie masz pomysłów, rozważ zwrócenie się do profesjonalnych wskazówek dla inspiracji lub nawet bezpośredniej pomocy w pisaniu! Nasza niestandardowa usługa pisania papieru ma jednych z najbardziej utalentowanych i wykwalifikowanych pisarzy, którzy mogą wykonać każde zadanie w wyznaczonym terminie i dostosować je do bardzo specyficznych wymagań!

    Essay-Writing-Tips.com pisarze stworzą idealny esej od podstaw i zapewnią, że jest zgodny ze wszystkimi standardami pisania! Twój nauczyciel lub profesor nigdy niczego nie będzie podejrzewał!,

    zaufaj nam, aby wyprodukować dla ciebie 100% unikalny i wysokiej jakości papier, a Ty możesz zadbać o inne swoje zobowiązania!

    Leave a Comment