filozofia i nauka o trosce mają cztery główne pojęcia: człowiek, zdrowie, środowisko/społeczeństwo i pielęgniarstwo.
Jean Watson odnosi się do człowieka jako ” osoby cenionej w sobie i o niej samej, którą należy troszczyć się, szanować, pielęgnować, rozumieć i wspomagać; ogólnie rzecz biorąc, filozoficzny pogląd na osobę jako w pełni funkcjonalną zintegrowaną jaźń. Człowiek jest postrzegany jako większy i odmienny od sumy jego części.,”
zdrowie jest definiowane jako wysoki poziom ogólnego funkcjonowania fizycznego, psychicznego i społecznego; ogólny poziom adaptacyjno-podtrzymujący codziennego funkcjonowania; oraz brak choroby lub obecność wysiłków prowadzących do braku choroby.
definicja środowiska / społeczeństwa Watsona odnosi się do idei, że pielęgniarki istnieją w każdym społeczeństwie i że troskliwa postawa jest przekazywana z pokolenia na pokolenie przez kulturę zawodu pielęgniarki jako unikalny sposób radzenia sobie z otoczeniem.,
model pielęgniarski stwierdza, że Pielęgniarstwo zajmuje się promowaniem zdrowia, zapobieganiem chorobom, opieką nad chorymi i przywracaniem zdrowia. Koncentruje się na promocji zdrowia, a także leczeniu chorób. Watson uważał, że holistyczna Opieka zdrowotna ma kluczowe znaczenie dla praktyki opieki w pielęgniarstwie. Definiuje Pielęgniarstwo jako ” ludzką naukę o osobach i ludzkim zdrowiu – doświadczeniach chorobowych, które są pośredniczone przez zawodowe, osobiste, naukowe, estetyczne i etyczne ludzkie transakcje.,”
opisany w modelu proces pielęgniarski obejmuje te same etapy co proces badań naukowych: ocenę, plan, interwencję i ocenę. Ocena obejmuje obserwację, identyfikację i przegląd problemu, a także tworzenie hipotezy. Stworzenie planu opieki pomaga pielęgniarce określić, w jaki sposób zmienne będą badane lub mierzone oraz jakie dane zostaną zebrane. Interwencja polega na wdrożeniu planu opieki i zbieraniu danych. Wreszcie, ocena analizuje dane, interpretuje wyniki i może prowadzić do dodatkowej hipotezy.,
model Watsona składa się z siedmiu założeń:
- troskę można skutecznie zademonstrować i praktykować tylko interpersonalnie.
- troska składa się z czynników, które skutkują zaspokojeniem pewnych ludzkich potrzeb.
- skuteczna opieka sprzyja zdrowiu i rozwojowi indywidualnemu lub rodzinnemu.
- odpowiedzi opiekuńcze akceptują pacjenta takim, jakim jest teraz, a także tym, kim może się stać.
- środowisko opiekuńcze to takie, które oferuje rozwój potencjału, pozwalając pacjentowi wybrać najlepsze dla siebie działanie w danym momencie.,
- nauka opieki jest komplementarna do nauki leczenia.
- praktyka opieki ma zasadnicze znaczenie dla pielęgniarstwa.
pierwsze trzy czynniki caratywne stanowią „filozoficzny fundament” nauki o trosce, natomiast pozostałe siedem wywodzi się z tego fundamentu. Dziesięć podstawowych czynników caratywnych to:
- kształtowanie Humanistyczno-altruistycznego systemu wartości, który zaczyna się w młodym wieku od wartości wspólnych przez rodziców. System wartości pośredniczy w doświadczeniach życiowych pielęgniarki, zdobytej nauce i ekspozycji na nauki humanistyczne., Jest postrzegany jako niezbędny do dojrzewania pielęgniarki, co z kolei promuje altruistyczne zachowanie wobec innych.
- instalacja wiary-nadziei, która jest niezbędna dla procesów karaatywnych i leczniczych. Kiedy współczesna nauka nie ma nic innego do zaoferowania pacjentowi, pielęgniarka może nadal używać wiary-nadziei, aby zapewnić poczucie dobrego samopoczucia poprzez system wierzeń mający znaczenie dla jednostki.
- kultywowanie wrażliwości na siebie i na innych, które bada potrzebę odczuwania emocji tak, jak się prezentuje., Rozwój własnych odczuć pielęgniarki jest potrzebny do autentycznej i wrażliwej interakcji z pacjentami. Starając się stać bardziej wrażliwa, pielęgniarka jest bardziej autentyczna. Zachęca to do samorozwoju i samorealizacji zarówno u pielęgniarki, jak i pacjentów, którzy wchodzą w interakcje z pielęgniarką. Pielęgniarki promują zdrowie i funkcjonowanie na wyższym poziomie tylko wtedy, gdy tworzą relacje międzyludzkie.
- rozwój relacji pomoc-zaufanie, która obejmuje zgodność, empatię i ciepło., Najsilniejszym narzędziem pielęgniarki jest jego sposób komunikacji, który nawiązuje kontakt z pacjentem, a także opieka pielęgniarki. Komunikacja obejmuje komunikację werbalną i niewerbalną, a także słuchanie, które oznacza empatyczne zrozumienie.
- promowanie i akceptacja wyrażania zarówno pozytywnych, jak i negatywnych uczuć, które muszą być rozważane i dozwolone w związku opiekuńczym ze względu na to, jak uczucia zmieniają myśli i zachowanie. Świadomość uczuć pomaga pielęgniarce i pacjentowi zrozumieć zachowanie, które powoduje.,
- systematyczne stosowanie naukowej metody rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji, która pozwala na kontrolę i przewidywanie, a także pozwala na samoregulację. Nauka o trosce nie zawsze powinna być neutralna i obiektywna.
- promowanie nauczania interpersonalnego-uczenia się, ponieważ pielęgniarka powinna skupić się na procesie uczenia się tak samo jak na procesie nauczania. Zrozumienie percepcji sytuacji pomaga pielęgniarce przygotować plan poznawczy.,
- zapewnienie wspierającego, ochronnego i / lub korygującego środowiska psychicznego, fizycznego, społeczno-kulturowego i duchowego, które dzieli się na współzależne zmienne wewnętrzne i zewnętrzne, manipulowane przez pielęgniarkę w celu zapewnienia wsparcia i ochrony zdrowia psychicznego i fizycznego pacjenta. Pielęgniarka musi zapewnić komfort, prywatność i bezpieczeństwo w ramach czynnika carative.
- pomoc w zaspokajaniu potrzeb człowieka w oparciu o hierarchię potrzeb zbliżoną do potrzeb Maslowa. każda potrzeba jest równie ważna dla jakości opieki pielęgniarskiej i promocji zdrowia pacjenta., Ponadto wszystkie potrzeby zasługują na uznanie i opiekę pielęgniarki i pacjenta.
- dodatek dla sił egzystencjalno-fenomenologicznych, który pomaga pielęgniarce pogodzić i mediować niezgodność całościowego oglądania pacjenta, jednocześnie zajmując się hierarchicznym porządkowaniem potrzeb. Pomaga to pielęgniarce pomóc pacjentowi znaleźć siłę i odwagę, aby stawić czoła życiu lub śmierci. Fenomenologia to sposób rozumienia pacjenta z jego punktu widzenia. Psychologia egzystencjalna jest badaniem ludzkiej egzystencji.,
hierarchia potrzeb Watsona zaczyna się od potrzeb biofizycznych niższego rzędu, które obejmują zapotrzebowanie na żywność i płyny, eliminację i wentylację. Następne są potrzeby psychofizyczne niższego rzędu, które obejmują potrzebę aktywności, bezczynności i seksualności. Wreszcie, są potrzeby wyższego rzędu, które są psychospołeczne. Należą do nich potrzeba osiągnięcia, przynależności i samorealizacji.