techniki>uwarunkowania> bodźce dyskryminacyjne
opis |przykład | dyskusja | Zobacz także
opis
bodźce dyskryminacyjne to takie, które wzmocnią określone działanie, zwiększając szansę, że działanie zostanie wykonane, gdy bodziec zostanie przedstawiony.
bardziej ogólnym opisem bodźca dyskryminacyjnego jest bodziec, który wpływa na prawdopodobieństwo wystąpienia działania., Prawdopodobieństwo to może być dodatnie lub ujemne, gdy działanie jest mniej lub bardziej prawdopodobne.
bodziec S+ to taki, który mówi podmiotowi, że dostępna jest nagroda wzmacniająca. Bodziec S to taki, który mówi podmiotowi, że wzmocnienie nie jest dostępne. Tester nauczy się więc zbliżać się do S+ i unikać lub ignorować bodźce S.
przykład
pies dowiaduje się, że w porze lunchu może dostać coś do jedzenia. Na dźwięk stukot talerzy, pies głowy do kuchni.
Nauczycielka klaszcze w dłonie i czeka., Klasa dowiaduje się, że to oznacza, że chce, aby byli cicho i będą czekać tak długo, jak to konieczne.
dyskusja
jedną z podstawowych zasad bodźców i reakcji jest to, że te pierwsze powodują te drugie. Dlatego ważne jest, aby zrozumieć wpływ, jaki każdy bodziec może mieć i ma rzeczywiście.
bodziec dyskryminacyjny może być skrócony do SD.
gdy bodziec ma wiarygodny efekt, mówi się, że działanie jest „pod kontrolą bodźca”.
osoba, którą lubi, jest S+, ponieważ jej podejście sprawia, że temat czuje się dobrze., Osoba, której podmiot nie lubi, to S-.
Zobacz też
Stymulacja