North Carolina State Board of Education (NCSBE) stara się zapewnić alternatywne ścieżki licencjonowania dla ról w szkołach K-12, które nie mogą być osadzone w tradycyjnym programie studiów. Więcej informacji na temat wszystkich dostępnych licencji i ścieżek można znaleźć w statucie ogólnym NC § 115C. 270. 20 oraz w Polityce licencyjnej NCSBE LICN-001.,
Lateral Entry License (Le)
Lateral entry License (Le)
Lateral entry License (Le)
Lateral entry License (LE) jest alternatywną ścieżką nauczania, która jest zastępowana ścieżką Rezydencyjną i nie jest już wydawana przez NCDPI — z dniem 30 czerwca 2019 r. Wejście boczne pozwala wykwalifikowanym osobom uzyskać stanowisko dydaktyczne i rozpocząć nauczanie w klasie, jednocześnie uzyskując licencję profesjonalnego pedagoga podczas nauczania. NC Department of Public Instruction (NCDPI) autoryzuje boczne wpis professional educator ' s licencje w dziedzinach, które odpowiadają danej jednostki nauki akademickiej.,
zgodnie z procesem dla tej ścieżki, wszyscy kandydaci wydali kierunki studiów połączone z licencją wstępną boczną w dniu lub przed 30 czerwca 2019 r., będą mieli trzy lata na ukończenie tej pracy. Wszyscy kandydaci zatrudnieni w ramach tej opcji licencji muszą spełnić wszystkie wymagania do 20 czerwca 2022 roku. Obecni posiadacze licencji mogą współpracować z regionalnym alternatywnym Centrum licencjonowania w Karolinie Północnej (RALC), aby uzyskać więcej pomocy w bocznej ścieżce licencji na wjazd.
licencja na pobyt stały (RL)
zgodnie z § 115C.270.20.a.,5, Licencja pobytu jest jednoroczna licencja, która jest odnawialna dwa razy i zastąpiła licencję wejścia bocznego. Jest to obecnie alternatywna droga do wydania licencji dydaktycznej w Karolinie Północnej.
aby otrzymać RL, osoba musi spełnić te wymagania:
- jest wymagana przez lokalną radę pedagogiczną i towarzyszy jej certyfikat nadzoru Z uznanego programu przygotowania edukatora, do którego dana osoba jest zapisana.,
- osoba, dla której wymagana jest licencja, spełnia wszystkie następujące wymagania:
- posiada tytuł licencjata.
- ukończył kursy odpowiednie dla żądanego obszaru licencji lub zdał egzamin z zakresu treści odpowiedni dla żądanego obszaru licencji, który został zatwierdzony przez Radę Państwową.
- jest zapisany do uznanego programu przygotowawczego edukatora.
- spełnia wszystkie inne wymagania ustanowione przez Radę Państwa, w tym spełnia wymagania konserwatorskie przed rozpoczęciem nauki.,
licencje prowadzące do RL
zgodnie z Polityką SBE LICN-001, dwie wymienione poniżej licencje mogą być wymagane przez LEA dla osoby, którą zatrudniają do zadania dydaktycznego i spełniają wymagania wymienione dla każdego typu licencji. Obie opcje licencji pozwalają jednostce zakwalifikować się do rocznego RL w obszarze nauczania z opcją odnowienia dwukrotnie, w okresie nie dłuższym niż trzy lata.,
- Licencja awaryjna – roczna licencja nieodnawialna wydana osobie z tytułem licencjata z 18 godzinami zajęć związanych z wymaganą licencją, ale nie ukończyła uznanego programu przygotowawczego dla nauczycieli i nie kwalifikuje się do RL.
- Zezwolenie na nauczanie – roczna, nieodnawialna licencja wydawana osobie z tytułem licencjata i nie może kwalifikować się do uzyskania licencji w ramach żadnego innego podejścia.,
Kluczowe daty:
- 30 czerwca 2019 r. = ostatnia data wydania licencji na wjazd boczny
- 30 czerwca 2022 r. = ostatnia data spełnienia wszystkich wymagań, jeśli wydano licencję na wjazd boczny do 30 czerwca 2019 r. lub wcześniej