istnieją dosłownie tysiące książek na temat nauczania i edukacji. Ale wydaje się, że jest kilka ponadczasowych, które mają trwały wpływ. Oto 13 klasycznych książek dla nauczycieli, które przetrwają próbę czasu, zgodnie z zaleceniami nauczycieli na naszej grupie infolinii WeAreTeachers na Facebook.
tylko uwaga, możemy zarobić kilka groszy, jeśli kupisz za pomocą naszych linków, bez dodatkowych kosztów dla Ciebie.,
the First Days of School: How to Be an Effective Teacher by Harry Wong, 1991
the quintessential guide to classroom management and teaching. Była to zdecydowanie najbardziej wspomniana książka w naszej ankiecie. Praktyczne, zachęcające i łatwe do wdrożenia porady, które pomogą Ci zacząć na właściwej stopie.
nauczyciele mówią:
„moje letnie inspiracje co roku. Insights for new teachers and veterans.”- Kati O.
” czytam to co Sierpień.”- Megan W.
„właśnie przekazałam to siostrze na pierwszy rok.”- Krissie L.,
Jak rozmawiać, aby dzieci mogły się uczyć Adele Faber i Elaine Mazlish, 1995
Ten klasyczny przewodnik komunikacyjny jest pełen pomocnych, zabawnych i łatwych sugestii dotyczących zarządzania zachowaniem i poprawy relacji z dziećmi.
nauczyciele mówią:
„to zostało nam przypisane podczas nauczania studentów w latach 90-tych i zdecydowanie wytrzymuje próbę czasu!”- Yasmin B.
„So helpful. Daje wiele przykładów, jak przestać mówić dzieciom, co mają robić i słuchać, czego potrzebują, aby same dokonywać lepszych wyborów.”- Christine Y.,
wszystko, co naprawdę muszę wiedzieć nauczyłem się w przedszkolu: niezwykłe myśli o rzeczach wspólnych Robert Fulgo, 1986
podziel się wszystkim. Graj fair. Powiedz, że jest ci przykro, gdy kogoś skrzywdzisz. To tylko kilka prostych, ale tak głębokich rad od autora Roberta Fulgo, które przetrwały ponad 30 lat i zaowocowały sprzedażą ponad 7 milionów egzemplarzy!
nauczyciele mówią:
„Ta książka naprawdę o to chodzi.”- Val H.,
„naprawdę wierzę, że świat byłby lepszym miejscem, gdybyśmy wszyscy wrócili i ponownie przeczytali ten.”- Liz M.
Teaching with Love and Logic: Taking Control of the Classroom by Jim Fay and David Funk, 1995
Ta książka jest pełna praktycznych strategii i rozwiązań, które pomogą Ci radzić sobie z codziennymi frustracjami i wyzwaniami związanymi z nauczaniem. Ta książka, wypełniona prostymi rozmowami w połączeniu z humorem, daje nauczycielom kontrolę i uczy dzieci samodzielnego myślenia.,
nauczyciele mówią:
„mój mentor nauczyciel właśnie dał mi kopię i jest to uniwersalny hit. Nie mogę się doczekać.”- Tiffany T.
” jedna z najlepszych, jeśli nie najlepsza, najbardziej humorystyczna, najbardziej współczująca, najbardziej zachęcająca książka dla nauczycieli.”- Valerie V.
dlaczego wszystkie czarne dzieciaki siedzą razem w stołówce?: And Other Conversations About Race by Beverly Daniel Tatum, 1997
Ta książka pierwotnie opublikowana w 1997 roku, jest aktualnym podkład na temat psychologii rasizmu., Niezbędna lektura dla każdego, kto chce zrozumieć dynamikę rasy w naszym kraju i naszych szkołach.
nauczyciele mówią:
„doskonały zasób. Używam tego z moimi uczniami i zawsze dużo z tego czerpią.”- L. Wilson
” bardzo polecana lektura dla wszystkich zainteresowanych zagadnieniami sprawiedliwości społecznej, równych szans, demokracji i psychologicznych podstaw uprzedzeń.”- Katherine Q.,
Dimensions of Learning Robert Marzano, 1992
Ta książka przygląda się procesowi uczenia się i identyfikuje pięć wymiarów myślenia, które są niezbędne do uczenia się, w tym pozytywne nastawienie do uczenia się i produktywne nawyki umysłu. Zapewnia ramy instruktażowe, które zawierają szczegółowe Skrypty szkoleniowe, zasoby i praktyczne wskazówki.
nauczyciele mówią:
„bardzo stara szkoła, ale solidna.”- Wendy M.,
„realistyczne, czytelne, nietechniczne podejście do nauki i jak nauczyciele mogą pomóc uczniom lepiej myśleć.”- M. Russo
Discipline with Dignity: How To Build Responsibility, Relationships, and Respect in Your Classroom by Richard Curwin 1988
podkreślając znaczenie wzajemnego szacunku i samokontroli, ta książka zawiera konkretne strategie i techniki budowania silnych relacji z uczniami, szczególnie tych oznaczonych jako ” trudne do obsługi.,”
nauczyciele mówią:
” jako nauczyciel zmieniłem cały mój pogląd na relacje, które mam z moimi uczniami.”- Pat A.
” moja mama przekazała mi tę książkę i nadal jest ona prawdziwa.”- Cheri M.
You Can 't Say You Can' t Play by Vivian Paley, 1992
wciągająca i zachęcająca książka, która porusza tematy wykluczenia i uprzedzeń. Przemyślana lektura, która pomoże Ci w stworzeniu miłej i przyjaznej Kultury w klasie.
nauczyciele mówią:
„genialna praca w szkołach – przestań znęcać się, zanim się zacznie.”- C., Smith
„She (Paley) came to speak to my undergrad ECE cohort at Columbia College w Chicago. To było bardzo inspirujące doświadczenie.”- Tiffany W.
pozytywna Dyscyplina: Klasyczny przewodnik pomagający dzieciom rozwijać samodyscyplinę, odpowiedzialność, współpracę i umiejętność rozwiązywania problemów Jane Nelsen, 1981
kluczem do pozytywnej dyscypliny nie jest kara, ale wzajemny szacunek., Pierwotnie opublikowana 25 lat temu książka pomogła pokoleniom nauczycieli i rodziców nauczyć się koncentrować na rozwiązaniach, będąc jednocześnie życzliwym i stanowczym, wzbogacając ich relacje z dziećmi.
nauczyciele mówią:
” Po prostu przeczytałem go ponownie i nadal jest świetny!”- Asa S.
” jest to książka, która może całkowicie zmienić twoje relacje z trudnym dzieckiem.”- Chandler A.,
Czarni nauczyciele o nauczaniu Michele Foster, 1998
nazywa „uczciwy i przekonujący opis polityki i filozofii zaangażowanych w edukację czarnych dzieci w ciągu ostatnich pięćdziesięciu lat”, ta książka bada historię czarnych uczniów i nauczycieli w Ameryce. Rozmowa z pedagogami, którzy uczyli w burzy ognia desegregacji i nauczali w dużych miastach, jest badaniem zysków i strat dla uczniów koloru oraz wyzwań i nagród związanych z nauczaniem.,
„przeczytałem tę książkę na szkoleniu nauczycieli i myślę, że byłby to doskonały wybór, aby ponownie odwiedzić, szczególnie w tej erze czarnego życia Materia.”- Jamie V.
” otwierająca oczy i ważna książka nie tylko dla nauczycieli, ale dla wszystkich.”- Jim F.
Mosaic of Thought: Teaching Comprehension in a Reader ' s Workshop by Susan Zimmermann and Ellin Olive Keene, 1997
Keene i Zimmermann identyfikują osiem procesów poznawczych wykorzystywanych przez odnoszących sukcesy czytelników i opracowują strategie, które pomogą dzieciom stać się bardziej elastycznymi, zaangażowanymi i niezależnymi czytelnikami.,
„Mind-blowing”—Mary R.
„jest to łatwe do odczytania, ale oferuje jeden z najlepszych zestawów wytycznych, jakie kiedykolwiek widziałem dla uczniów, którzy bardzo potrzebowali umiejętności interakcji z tekstem.”- S. Cook
Understanding by Design by Grant Wiggins and Jay McTighe, 1998
Ta książka mówi o tym, jak zrozumienie różni się od wiedzy i dlaczego jest ważnym celem nauczania. Oferuje solidne, oparte na badaniach strategie koncentrujące się na zrozumieniu, które pomogą Twoim studentom osiągnąć lepsze wyniki.,
nauczyciele mówią:
„zdecydowanie must have dla każdego pedagoga.”- Abby C.
” prawdopodobnie jeden z najbardziej pouczających tekstów edukacyjnych, jakie kiedykolwiek czytałem.”- D. Bowers
narzędzia do nauczania Fred Jones, 2000
klasyczna książka Freda Jonesa zajmuje się wielką trójką sukcesów uczniów: dyscypliną, nauczaniem i motywacją. Szczegółowe przykłady i ilustracje stanowią podstawę strategii, które pomogą Ci przejść od zarządzania klasą do cieszenia się klasą.,
nauczyciele mówią:
„lektura obowiązkowa dla początkujących nauczycieli, a także nauczycieli, którzy potrzebują dodatkowej pomocy w zarządzaniu zachowaniami uczniów.”- Vic P.
” Jones jest przezabawny. Ta książka jest zabawna i pouczająca.—- A. Sweaney
Jakie są Twoje ulubione klasyczne książki dla nauczycieli? Zapraszamy do udziału w naszej grupie infolinii WeAreTeachers na Facebook ' u.
sprawdź także 11 profesjonalnych książek, które pomogą Ci w nauce Online.
