Je weet, omdat je verteld is, dat de Aarde om de Zon draait. Je weet waarschijnlijk ook dat andere planeten dan de onze manen hebben, en de manier om te testen of iets waar is, is door te experimenteren., Duizenden jaren geleden waren deze dingen niet algemeen bekend. De hemel daarboven was ieders gok, en de manier waarop de dingen waren was gewoon de manier waarop de goden ze hadden gemaakt. Men vond dat het niet nodig was om ze echt te begrijpen of ze in enige vorm van orde te brengen.
De Griekse geleerden veranderden daar veel van. Ze waren beroemd om hun scholen van hogere kennis, die nogal anders waren dan de onze. Studenten verzamelden zich rond een leraar, misschien in een prachtig bos, en stelden vragen en bespraken onder elkaar wat de antwoorden zouden kunnen zijn en de beste manieren om die antwoorden te vinden., Veel van de huidige hogescholen streven nog steeds naar deze manier van leren.
Ptolemaeus
Ptolemaeus was een astronoom en wiskundige. Hij geloofde dat de aarde het centrum van het universum was., Het woord voor aarde in het Grieks is geo, dus noemen we dit idee een “geocentrische” theorie. Zelfs beginnend met deze onjuiste theorie, was hij in staat om wat hij zag van de bewegingen van de sterren te combineren met wiskunde, vooral meetkunde, om de bewegingen van de planeten te voorspellen. Zijn beroemde werk heette de Almagesti. Om zijn voorspellingen waar te maken, bedacht hij dat de planeten in epicycles moeten bewegen, kleinere cirkels, en de aarde zelf beweegt langs een gelijke. Niets van dit alles was waar, maar het maakte de wiskunde werk voor zijn voorspellingen. Deze gebrekkige kijk op het universum werd eeuwenlang geaccepteerd.,
Aristoteles
hij is soms de grootvader van de wetenschap. Hij studeerde bij de grote filosoof Plato en begon later zijn eigen school, het Lyceum in Athene. Ook hij geloofde in een geocentrisch universum en dat de planeten en sterren perfecte bollen waren, hoewel de aarde zelf dat niet was., Hij dacht verder dat de bewegingen van de planeten en sterren cirkelvormig moeten zijn omdat ze perfect waren en als de bewegingen cirkelvormig waren, dan konden ze eeuwig doorgaan. Vandaag weten we dat niets van dit alles het geval is, maar Aristoteles werd zo gerespecteerd dat deze verkeerde antwoorden gedurende een zeer lange tijd werden onderwezen. Aristoteles, buiten de astronomie, was een kampioen waarnemer. Hij was een van de eersten die planten, dieren en mensen op een wetenschappelijke manier bestudeerde, en hij geloofde in experimenteren waar mogelijk en ontwikkelde logische manieren van denken., Dit is een cruciale erfenis voor alle wetenschappers die hem volgden.
Copernicus
ruim duizend jaar later, Nicolaus Copernicus bedacht een radicale manier om naar het universum te kijken. Zijn heliocentrisch systeem plaatste de zon (helio) in het centrum van ons systeem. Hij was niet de eerste met deze theorie., Eerdere sterrenwachters hadden hetzelfde geloofd, maar het was Copernicus die het naar de wereld van de Renaissance bracht en zijn eigen waarnemingen van de bewegingen van de planeten gebruikte om zijn idee te ondersteunen. Zijn ideeën, waaronder de openbaring dat de aarde om haar as draait, waren te verschillend voor de meeste geleerden van zijn tijd om te accepteren. Ze gebruikten slechts delen van zijn theorie. Degenen die zijn werk intact bestudeerden, deden dat vaak in het geheim. Ze werden copernicanen genoemd.,
Galileo
Galileo werd ongeveer 100 jaar na Copernicus geboren in Pisa, Italië, en werd een briljante student met een geweldig genie voor uitvinding en observatie. Hij had zijn eigen ideeën over hoe beweging echt werkte, in tegenstelling tot wat Aristoteles had geleerd, en bedacht een telescoop die objecten tot 20 keer kon vergroten., Hij kon deze telescoop gebruiken om de waarheid van het copernicaanse systeem van heliocentrisme te bewijzen. Hij publiceerde zijn opmerkingen die ingaan tegen de gevestigde leer van de kerk. Hij werd voor het gerecht gebracht en, hoewel hij een bekentenis deed van verkeerd handelen, werd hij nog steeds onder huisarrest gehouden voor de rest van zijn leven. Maar het was te laat om de kennis die Galileo deelde weg te sluiten.Andere wetenschappers, waaronder Sir Isaac Newton en Johannes Kepler, grepen het belang ervan en waren in staat om nog meer te leren over de wegen van de wereld en de hemelen daarbuiten.,
De erfenis van deze vroege wetenschappers blijft bestaan tot op de dag van vandaag. Naarmate de tijd vordert, gebruiken we onze instrumenten, wetenschap, wiskunde, redeneren en creativiteit om meer te leren over de geheimen van het universum. Op deze manier zijn we direct verbonden met de astronomen van eeuwen geleden die ons richting gaven om meer te ontdekken over de dansen van de planeten en de aard van de sterren.
in de bibliotheek en op het Web
Discovery of the Solar System
deze site van NASA volgt de ontwikkeling van ideeën over het zonnestelsel van Ptolemaeus tot Copernicus tot Galileo.,
Makers of Science
deel één van deze referentieset bevat informatie over Aristoteles, Copernicus en Galileo.
recent in het heelal
Een 88 pagina’ s tellende samenvatting van hoe het werk van deze vroege wetenschappers alles veranderde over mensen die hun wereld begrepen.artikelen over Ptolemaeus, Copernicus, Galileo en Aristoteles zijn te vinden in onze online databases: Biography in Context and Encyclopaedia Britannica (Engelse, Spaanse en kinderversies).,Aristoteles leidt de manier waarop Aristoteles het leven en de tijd van Aristoteles, de oude Griekse filosoof die een breed scala van onderwerpen bestudeerde en hielp vorm te geven aan vroege wetenschappelijke overtuigingen. In onze young adult collectie.
De grote denker
benadrukt het belang van Aristoteles ‘ intellectuele ontdekkingen over de toekomst van de wetenschap.Biography for Kids: Aristoteles een korte online biografie van Aristoteles goed voor de hogere elementaire rangen die raakt aan enkele belangrijke punten.,Copernicus een aangename 128 pagina ‘ s tellende biografie van de 16e-eeuwse Poolse wetenschapper met activiteiten over retrograde beweging, het zonnestelsel, parallax en een astrolabium.het Geschiedenisnieuws in de ruimte maakt gebruik van een krantenformaat om een blik te werpen op ontwikkelingen die leidden van de ideeën van Copernicus en andere vroege wetenschappers tot de technologische vooruitgang die de mens in staat stelde zich naar de maan en daarbuiten te wagen.Nicolaus Copernicus: van de aarde een planeet maken dit eBook van Oxford University Press is bedoeld voor middelbare scholieren en hoger., Klik hier voor informatie over de toegang tot onze eBook collectie.
Galileo
Galileo: astronoom en natuurkundige
A biography of seventeenth-century Italian astronomer and physician Galileo that includes related activities for readers.Galileo for Kids deze biografie bevat experimenten en activiteiten, evenals zijn levensverhaal.
Starry Messenger
Een prachtige hervertelling, in prentenboek formaat, van Galileo ‘ s verhaal, die kan worden gebruikt met zowel jongere als oudere publiek.,een hypertext bron van informatie over het leven en werk van Galileo Galilei (1564-1642) en de wetenschap van zijn tijd. Inclusief een biografie, brieven van zijn dochter, en een rondleiding door zijn huis. Van Rice University.Galileo’ s Battle for the Heavens een tijdlijn van zijn leven, artikelen over zijn plaats in de wetenschap en zijn telescoop, zijn fouten in het voorspellen van de getijden, een gids voor leraren, en interactives over zijn experimenten met vallende objecten, projectielen, hellende vlakken en slingers.,Ptolemaeus: Romeinse geleerde Claudius Ptolemaeus een beetje over Ptolemaeus ‘ leven en meer over zijn prestaties.Ptolemaeus, the Man een overzicht van Ptolemaeus ‘ prestaties en links naar biografische informatie.Ptolemaeus ‘wereld veel illustraties van Ptolemaeus’ geografie, een opmerking over zijn principe van eenvoud en links naar zijn teksten.