studenten zullen idiomen tegenkomen in hun dagelijks leven, in gesprekken of in literatuur. Dus K-12 leraren moeten regelmatig een idioom lijst op te nemen in de taal kunst lesplannen om ervoor te zorgen dat studenten begrijpen niet alleen deze niet-literale figuren van de spraak, maar ook ervaring hebben het uitzoeken van hun betekenis wanneer geconfronteerd met onbekende idiomen.,
leertaal praktijk
daarnaast moeten taalkunstenleraren specifiek rekening houden met taalwoordenlijsten voor Engelse taalleerders (ELLs), die doorgaans expliciete instructie en aanvullende taaloefeningen nodig hebben, via spelletjes, activiteiten en meer, om ze in de context te begrijpen. VocabularySpellingCity biedt gratis kant-en-klare idioom lijsten voor kinderen in de basis -, Midden-en middelbare school. Lijsten kunnen worden gekoppeld met interactieve leerspelen en activiteiten en gratis afdrukbare werkbladen voor idioom praktijk.,
hoewel idiomen in alle culturen worden gevonden, kunnen ze verwarrend zijn voor ELLs, studenten die niet vroeg in aanraking kwamen met Engelse literatuur of taal, en jonge leerlingen. Er zijn honderden idiomen. Ze verschijnen in tal van contexten, van sport tot voedsel, dieren tot stemmingen. Sommige idiomen kunnen ook worden geclassificeerd als metaforen of vergelijkingen omdat ze twee objecten vergelijken, bijvoorbeeld appel van mijn oog of zo koel als een komkommer.
Idioomwoordenlijsten worden behandeld in alle talen van K-12., Volgens de Ela Common Core Standards in reading language arts, studenten moeten in staat zijn om onderscheid te maken tussen formele en informele taal al vanaf de tweede klas. Idiomen zijn een goed voorbeeld van omgangstaal die niet gebruikt kan worden in formele spraak of schrijven. Studenten kunnen beginnen om idiomen die ze gebruiken in de dagelijkse spraak te onderzoeken en kunnen vertrouwd raken met meer formele manieren om dezelfde informatie over te brengen. Het koppelen van word study met onze boeiende idiom practice games for kids is een geweldige methode om kennisbehoud en betrokkenheid van studenten te verbeteren!,
het beoefenen van Idioomwoordenlijsten
naarmate leerlingen zich vertrouwd blijven maken met idiomen, zullen ze ook oefenen onderscheid te maken tussen letterlijke en niet-literaire taal. De term “idioom” wordt geïntroduceerd in de Ela Common Core standards in vierde klas. Echter, het concept wordt vaak Getest van de derde graad tot en met de 12e graad. VocabularySpellingCity biedt praktijk door middel van idioom praktijk spelletjes voor kinderen zoals MatchIt zinnen en WhichWord? Zin., Het bestuderen van idioom woordenlijsten zal helpen elementaire, Midden-en middelbare scholieren leren om populaire idiomen te herkennen in gesprek en in de literatuur en om de betekenissen van gemeenschappelijke idiomen uit te leggen. Om een idioom lesplan verder uit te breiden en leren leuk te maken, kunnen leraren een idioom kostuum project toewijzen. Studenten kunnen zich verkleden als een slim koekje of een varken dat kan vliegen voor een idioom parade.