3: belangrijkste maatstaven van de academische invloed/Impact van de Sociale Wetenschappen

anderzijds lijkt het duidelijk dat boekhoofdstukken over het algemeen tweederangs publicaties zijn, tenzij de betreffende bewerkte collectie een bijzonder prestigieus of invloedrijk is (zoals een veelgebruikt Handboek voor een subveld). Regelmatige series van bewerkte boeken in sommige disciplines kan ook goed worden verwezen. Maar normaal gesproken boek hoofdstukken zal moeilijker zijn voor andere auteurs te vinden en te verwijzen, tenzij ze daadwerkelijk eigenaar van het boek in kwestie, dan hele boeken of tijdschriftartikelen., Omdat meer senior auteurs in ‘ zachte onderwerpen de neiging om aangetrokken tot het schrijven van boek hoofdstukken in het latere leven, en misschien niet ondersteunen tijdschrift publicaties, boek hoofdstukken kan nog steeds lijken goed Geciteerd-maar we zouden moeten kunnen korting hier voor anciënniteit en cumulatieve reputatieeffecten om zeker te zijn van dit.

om meer licht te werpen op deze kwesties, kijken we vervolgens naar enkele voorlopige gegevens over citatiepatronen voor 120 academici in vijf sociale-wetenschappelijke disciplines die deel uitmaken van de IPD.

Figuur 3.,>

All book outputs 199 17 Discussion and Working papers 126 11 Conference Paper 54 5 Research Report 30 3 Other 18 2 Not available 7 1 Total 1,117 100%

(b) Variations in the citing of type of outputs across discipline (percentages of all cites per discipline)

Figure 3.,5a laat zien dat op alle gebieden kijken tijdschriftartikelen goed zijn voor meer dan drie vijfde van de meer dan 1.100 citaten opgenomen. Boeken en boekhoofdstukken zijn de volgende belangrijkste Categorie, goed voor een op de zes citaten, gevolgd door onderzoek en werkdocumenten goed voor een tiende van de citaten. Misschien verrassend laat figuur 3.5 b zien dat tijdschriftartikelen belangrijker waren als bron van citaten in aardrijkskunde en politicologie dan in de economie., In de economische discussienota ‘ s en werkdocumenten werd echter nog eens een vijfde van de citaten Geciteerd, wat de langere tijdspanne tot publicatie weerspiegelt, terwijl Boeken en boekhoofdstukken minder dan een op de twaalf citaten in de economie, ongeveer een op de zes citaten in de aardrijkskunde en de politieke wetenschappen, meer dan een kwart van de verwijzingen in de sociologie en het recht, voor hun rekening namen. In deze laatste twee gebieden namen tijdschriftartikelen slechts iets meer dan de helft van de citaten voor hun rekening.

we hebben ook gekeken naar de patronen van citeren voor outputs tussen academici van verschillende rangen in de universitaire hiërarchie, die figuur 3.,6 demonstreert. Docenten werden vier vijfde van de tijd Geciteerd voor tijdschriftartikelen, maar hetzelfde gold ook voor hoogleraren, waarbij beide groepen ook kleine citaten voor werkdocumenten lieten zien. Senior docenten werden daarentegen meer dan twee keer zo vaak geciteerd voor boeken en boekhoofdstukken dan andere academici, hoewel zelfs voor deze groep artikelen de belangrijkste output waren die uitgebreid werden geciteerd. Dit patroon kan wijzen op een concentratie van senior docenten in meer onderwijs track vormen van academisch werk.

Figuur 3.,ards citations to social scientists in five disciplines, by university rank and the type of outputs

Type of Output Lecturer Senior Lecturer Professor
Academic Article 80 66 80
All book outputs 13 29 12
Discussion & Working papers 6 3 6
Conference Paper 0.,7 0.6 0.8
Research Report 0.3 0.7 0.8
Other 0.1 1.5 0.0
Not available 0.2 0.0 0.1
Total 100% 100% 100%
Percentage of all citations 18.2 14.1 67.,7

in numerieke termen is de overheersing van tijdschriftartikelen in termen van citaten niet verrassend, omdat een grote meerderheid van de academische resultaten in deze vorm zijn en boeken (zelfs boekhoofdstukken) minder vaak worden gepubliceerd. Een belangrijke vraag om te overwegen is hoe het publiceren van boeken of artikelen te vergelijken in termen van het bereiken van hoge h score items, die vallen boven de pariteit Lijn in Figuur 3.3. Hier is het beeld meer gemengd, omdat boeken hebben de neiging om een langere houdbaarheid in termen refereren dan de meeste artikelen (zie Figuur 2.,xx) en zo kunnen citaties langer accumuleren.

In veel academische gebieden waar (senior) auteurs schrijven boeken (zoals politieke wetenschappen), is het gebruikelijk om de aandacht te vestigen op een boek dat komende door condensatie van de belangrijkste inhoud in één of twee nogal ‘hard-boiled’ artikel, dat tonen de belangrijkste onderdelen van het betoog in een professioneel indrukwekkend als nogal moeilijk te begrijpen manier. Het boek zelf is niet zo gecondenseerd en is geschreven in een iets toegankelijker stijl, meer ontworpen om het publiek te maximaliseren. Het boek kan ook meer details van methoden etc. geven., dan is haalbaar in het korte kompas van een tijdschriftartikel. Het is dan ook geen wonder dat het boek meer verwijzingen zal hebben, en in een breder scala van academische media, dan de voorlopers van het artikel.,arity lijn, in vergelijking met hun tijdschriftartikelen;

  • een individu boeken ook figuur onevenredig in het ‘boven de lijn’ h score-items met hoger dan gemiddelde citaties, en dus hebben ze de neiging te bouwen die persoon g index nummer;
  • een individu te boeken zelden ophopen geen of slechts een paar (onder de 5 zeggen) citaten;
  • overwegende dat sommige of vele artikelen zal de neiging hebben om dit te doen;
  • echter, hoofdstukken in boeken, zal ook de neiging om figuur onevenredig hieronder de h score pariteit lijn, en ze kunnen ook onevenredig ophopen geen of zeer weinig (0, 1 of 2) citaten.,
  • momenteel biedt de IPD een aantal ondersteunende indicatieve bewijzen voor elk van deze stellingen, maar hun vollediger verkenning moet gebaseerd zijn op het creëren van een bredere database.

    3.3 wie citeert een beetje of veel: Hub en autoriteit patronen

    netwerkanalyse geeft een aantal interessante inzichten in hoe academici de neiging hebben te citeren en te worden aangehaald. Onderzoek naar netwerkanalyse is ontstaan in het werk van Kleinberg (1998) over computerwetenschappen, waarin wordt onderzocht welke websites met elkaar linken., De aanpak is de afgelopen jaren sterk uitgebreid in de sociale wetenschappen, waar onderzoekers proberen aan te tonen hoeveel verschillende soorten dingen met elkaar verbonden zijn. Bijvoorbeeld, onderzoekers hebben onderzocht welke beslissingen van het Amerikaanse Hooggerechtshof citeren welke andere beslissingen als precedenten (Fowler, 2008; Fowler et al, 2007) en hoe grote Amerikaanse universiteiten academische afdelingen beveiligen de plaatsing en het inhuren van hun PhD ‘ s (zie Fowler et al 2007; Fowler en Aksnes 2007). Netwerkanalyses van academisch citeergedrag zijn echter veel beter ontwikkeld.,

    het basisconcept van netwerkanalyse is om de verschillende eenheden (artikelen of boeken, individuele onderzoekers of hele academische afdelingen) te beschouwen als knooppunten die onderling verbonden zijn door in-of uitwendige citaten. Als we het voorbeeld van individuele onderzoekers nemen, is een innerlijke aanhaling een aanhaling voor die persoon, terwijl een uiterlijke aanhaling een academische aanhaling is voor iemand anders. Het aantal binnen-en buitenwaartse citaten dat in en uit een knoop stroomt, kan worden beschouwd als een graad van centraliteit.,

    in netwerkanalyseknooppunten met een groot aantal inkomende citaties worden beschouwd als een autoriteit, omdat zij door eenheden binnen het netwerk worden geïdentificeerd als waardevolle tokens of koppelingen te maken. Een academicus die een groot aantal binnenwaartse citaten ontvangt, wordt door haar leeftijdsgenoten duidelijk als een autoriteit beschouwd. Typisch zal een autoriteit belangrijke werken in de disciplines hebben gepubliceerd, werken die vaak door andere academici worden aangehaald om nieuw onderzoek te grondvesten – zoals klassieke behandelingen of standaardreferenties., Gezien het feit dat het vaak tijd kost voor hun belangrijkste artikelen of boeken op grote schaal worden erkend in de discipline, kunnen we verwachten dat Autoriteit geleerden zullen over het algemeen oudere en gevestigde onderzoekers, meestal in hoge prestige universiteiten. Een geleerde die brede peer-erkenning bereikt in eerste instantie aan een minder prestigieuze universiteit is over het algemeen in staat om te verhuizen naar een Ivy League of andere high-prestige universiteit. En inderdaad, Figuur 3.,6 laat zien dat in de IPD met 120 Britse sociale wetenschappers blijkt dat de xx hoogleraren goed voor twee derde van alle inwards citaties, in vergelijking met minder dan een vijfde van de citaties voor de numeriek meest talrijk groep, de xx docenten.

    Netwerktheoretici beweren ook dat het aantal uitwendige citaten kan worden gebruikt om aan te geven of het werk van een bepaalde academicus goed gefundeerd is in het geheel van academisch onderzoek. Een academicus met een groot aantal externe citaten kan worden beschouwd als een hub omdat ze citeert en aggregaten een set van relevante werken in haar discipline. Figuur 3.,5 toont een hypothetisch netwerk van academici met in-en uitwendige citaten. In deze figuur is ‘Academic 1’ duidelijk een ‘autoriteit’ omdat ze in totaal 5 naar binnen gerichte citaten ontvangt (vertegenwoordigd door de naar binnen gerichte pijlen). ‘Academic 4’ is daarentegen een hub omdat hij 4 naar buiten gerichte citaten heeft (vertegenwoordigd door de naar buiten gerichte pijlen).

    figuur 3.5: netwerk van academische citaties

    in deze figuur is ‘Academic 1’ duidelijk een ‘autoriteit’ omdat ze in totaal 5 citaties naar binnen ontvangt (weergegeven door de naar binnen gerichte pijlen)., ‘Academic 4’ is daarentegen een hub omdat hij 4 naar buiten gerichte citaten heeft (vertegenwoordigd door de naar buiten gerichte pijlen).

    jonge academici zullen waarschijnlijk een groter aantal externe citaten hebben dan hun interne citaten, omdat ze zich in de beginfase van hun loopbaan bevinden en dus minder citaten ontvangen dan gevestigde academici., Jongere medewerkers kunnen ook de neiging om meer werken dan gevestigde academici noemen, omdat ze zijn scherper om ijverig geleerdheid tonen en kunnen voelen meer druk om vast te stellen dat hun werk is gegrondvest op een uitgebreide kennis van relevante werken in hun vakgebied. Senior academici kunnen meer ervaring hebben in het eng definiëren van onderwerpen, met behulp van een gebruikelijke reeks bronnen. En ze kunnen minder behoefte voelen om kennis van de literatuur te bewijzen door middel van uitgebreide referenties.,

    samenvatting

    1. eenvoudige indicatoren voor het beoordelen van citatiepercentages – zoals het totale aantal publicaties, het totale aantal citaties en een leeftijdsgewogen citatiepercentage geven het succes van een academicus niet nauwkeurig weer.het berekenen van de H-score en de G-score van een academicus geeft een robuuster beeld van hoeveel het werk van een academicus wordt gewaardeerd door haar collega ‘ s.
    2. in alle disciplines in de sociale wetenschappen tijdschriftartikelen zijn de meeste citaten, die het grote aantal gepubliceerde artikelen weerspiegelen., Boeken zijn goed voor 8 tot 30 procent van de citaten in verschillende disciplines. Boeken kunnen disproportioneel tussen die goed geciteerde inzendingen die h scores en de G index te bouwen. Boekhoofdstukken, echter, zijn vaak moeilijk te vinden en worden slecht verwezen.Netwerkanalyse kan helpen om licht te werpen op het verschil in citatiepercentages tussen ‘hub’ – en ‘authority’ – academici in verschillende stadia van hun loopbaan, waarbij het aantal inkomende en uitgaande citaties wordt vergeleken.,
    3. netwerkanalyse kan helpen licht te werpen op het verschil in citatiepercentages tussen ‘hub’ – en ‘authority’ – academici in verschillende stadia van hun loopbaan, waarbij het aantal inkomende en uitgaande citaties wordt vergeleken.

    Back to top

    Leave a Comment