Introduzione
La teoria dell’azionamento è un concetto importante nella psicoanalisi. Sviluppato da Sigmund Freud, è stato presentato nel suo libro, ‘L’Ego e l’Id’, che è stato pubblicato nel 1923. Nel corso dei decenni, la Teoria dell’unità ha attraversato vari cambiamenti. Ha anche raccolto molte critiche. Tuttavia, è ancora considerato un importante passo avanti nel campo della psicoanalisi.,
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Teoria dell’azionamento
La Teoria dell’azionamento, o Teoria dell’azionamento istintuale, è stata introdotta da Freud per comprendere il comportamento aggressivo. Nelle prime fasi dello sviluppo della psicoanalisi, il concetto di unità era un aspetto importante. ‘Drive’ è una ‘forza interna appetitiva’. Freud dice che il corpo umano si sforza costantemente per uno stato omeostatico. Tuttavia, quando questo stato omeostatico viene disturbato, il nostro corpo reagisce formando unità., Queste unità sono ‘ rappresentazioni mentali di eccitazione del sistema nervoso non specificata legate in qualche modo agli impulsi sessuali e aggressivi.”L’individuo cerca di soddisfare questi impulsi in modo che possa tornare allo stato omeostatico.
Secondo Freud, le unità sono duali in natura. Sono costituiti da pulsioni libidinali e sessuali. Dice che la libidine drive è la più importante delle due.
Anche se Freud descriveva le pulsioni come reazioni a determinati stimoli, lui, ironicamente, lo studiava isolatamente., Era consapevole della necessità di “relazioni con gli oggetti”, cioè di studiare le unità in un contesto con l’ambiente più ampio. Quindi, ha reso il suo modello più flessibile che in seguito adatterà i cambiamenti e le nuove scoperte. Così, ha etichettato tutti gli aspetti della personalità e della psicopatologia come una funzione. Ciò significa che ha giustapposto il ruolo degli oggetti solo contro lo scarico delle unità.
Tuttavia, nelle sue opere successive, Freud ridusse l’enfasi sulle unità. Ha detto che poiché la natura delle pulsioni è mutevole, anche altri fattori come le situazioni sociali hanno avuto un ruolo importante da svolgere.,
La teoria dell’unità di Freud ha subito numerosi cambiamenti e modifiche. Robert Zajonc ha usato il modello di Freud per spiegare la facilitazione sociale. La presenza di un pubblico influisce sull’esecuzione di un’attività. Questo può essere positivo o negativo. Dipende se l’attività consiste in una “risposta dominante corretta” o in una “risposta dominante errata”. Una “risposta dominante corretta significa che l’individuo trova il compito facile mentre una” risposta dominante errata ” significa che l’individuo trova che il compito sia difficile., In presenza di un pubblico passivo, l’individuo entra in uno stato di profonda eccitazione. Questo a sua volta porta a comportamenti manifestanti individuali, che servono come risposte dominanti. Se questa risposta dominante è corretta, le prestazioni dell’individuo saranno efficienti e si vedrà un miglioramento. Tuttavia, se la risposta dominante è negativa, allora le prestazioni dell’individuo saranno inefficienti e inette.
Esempio
Freud categorizza la mente umana in tre parti: id, ego e super ego., Gli esseri umani attraversano fasi psicosessuali di sviluppo in cui la loro personalità è sviluppata e modellata nei primi cinque anni della loro vita.
Egli classifica questo sviluppo in cinque fasi
- Stadio orale
- Stadio anale
- Stadio fallico
- Stadio di latenza
- Stadio genitale
- Stadio orale – Questo si estende dalla nascita del bambino a 18 mesi. Durante questa fase, il bambino dipende completamente dalla madre., Tuttavia, se è troppo dipendente dalla madre, allora può diventare molto dipendente come un adulto
- Fase anale-Questo si estende da 18 mesi a tre anni. Durante questa fase, i bambini imparano a controllare il loro corpo. Così, imparano come controllare il suo sfintere e, a loro volta, imparano a gestire le funzioni corporee., Se si fissano in questa fase, possono diventare analmente ritentivi, il che porta ad un forte bisogno di controllare e mantenere i suoi impulsi o possono diventare analmente espulsivi, il che porta ad un’incapacità nel controllare gli impulsi
- Stadio fallico – Questo si estende da tre anni a sei anni. Questo è probabilmente il concetto più controverso di Freud. Dice che questo stadio è segnato dal complesso di Edipo/Elettra. Ciò significa che il bambino ha attrazione sessuale nei confronti del genitore del genere opposto inconsciamente., Il complesso di Edipo si riferisce ai ragazzi che hanno impulsi sessuali verso le loro madri e il complesso di Elettra si riferisce alle ragazze che hanno impulsi sessuali verso i loro padri. Tuttavia, controllano questi impulsi a causa della paura di ripercussioni. I ragazzi temono la castrazione da parte dei loro padri e le ragazze temono la gelosia da parte delle loro madri. I ragazzi possono sviluppare “ansia da castrazione” e le ragazze potrebbero sviluppare “invidia del pene”
- Stadio di latenza-Questo si estende da sei anni a dodici anni., Qui, l’energia libidinale è diretta verso la normale attività infantile come la scuola, lo sport, gli hobby e l’amicizia
- Stadio genitale – Questo si estende oltre i dodici anni di età. In questa fase, l’individuo ora concentra la sua energia sessuale sul sesso opposto. Tuttavia, se l’infanzia dell’individuo non era liscia e aveva problemi, allora le difficoltà sono destinate ad accadere nella vita adulta
Conclusione
Quindi, la Teoria dell’azionamento non può essere spiegata isolatamente., Mentre Freud aveva ragione nel dire che il nostro corpo si sforza di soddisfare i nostri impulsi, non ha preso la più ampia situazione sociale e ambientale nel contesto. Infatti, è l’ambiente sociale e ambientale che forma i nostri bisogni e desideri. Il vantaggio che Drive Theory ha è che può essere utilizzato per testare ulteriormente e dimostrare altre teorie e fenomeni come Zajonc. Anche se la moderna Teoria dell’unità si è evoluta e cambiata in modo significativo, le basi rimangono le stesse.