Statistiche impressionanti sui compiti a casa e su come gli studenti affrontano

È un fatto ben noto che gli studenti oggi hanno almeno il doppio della scrittura assegnata ai loro genitori. La domanda di ” perché è così?”è irrilevante. La ragione è ovvia: più incarichi scritti completiamo, migliori diventano le nostre capacità di pensare, ragionare e scrivere. La scrittura ci insegna ad analizzare, strutturare i nostri pensieri in un certo modo, formare connessioni logiche e trarre conclusioni fondate., Ci sono domande molto più interessanti qui, in particolare ” come? e “cosa?”Come possono gli studenti far fronte a tanta scrittura senza che il loro livello di prestazioni ne risenta? Come dovrebbero organizzare il loro programma per avere il tempo di fare tutto? Quali risorse possono utilizzare gli studenti per ottenere l’aiuto di cui hanno bisogno così tanto?

Cercando di rispondere a queste domande, abbiamo effettuato un piccolo sondaggio d’opinione off-the-record tra 1000 7-12th graders., Il nostro scopo era scoprire se è vero che troppi compiti a casa causano stress, come gli studenti affrontano i loro compiti di scrittura e gestiscono la pressione correlata, quali risorse usano e quali tecniche di gestione del tempo trovano efficienti.

Speriamo che questo articolo e le statistiche che contiene vi aiuterà a diventare più efficiente a fare i compiti a casa e, eventualmente, adottare alcune abilità per rendere il processo di scrittura molto più piacevole.

Troppe statistiche compiti a casa. È un problema per gli studenti?,

Quindi, le statistiche dicono che:

  • Circa il 45% degli studenti di età compresa tra 12 e 18 sono d’accordo con la dichiarazione “Ho troppi compiti e non abbastanza tempo” e dicono di ricevere più incarichi di scrittura di quelli che possono completare entro la scadenza specificata.
  • Un altro 23% pensa che potrebbero regolarmente fare tutti i loro compiti scritti se fossero meglio a gestire il loro tempo e aveva varie tecniche di scrittura insegnate a loro a scuola.
  • Il 12% degli studenti intervistati ritiene che il proprio carico di compiti sia adeguato e all’interno delle proprie capacità.,
  • Il 10% di tutti gli studenti che hanno partecipato al sondaggio afferma che la quantità dei loro compiti era OK, ma preferirebbe farlo in classe con il proprio insegnante o sotto la supervisione di un professionista online.
  • Il restante 10% dice (abbiamo le nostre ragioni per supporre che in parte stavano scherzando) che non gli dispiacerebbe avere più compiti assegnati su argomenti specifici.

Resume: la quantità di compiti di scrittura dato a uno studente è generalmente bene. Tuttavia, più stress dovrebbe essere posto su insegnare agli studenti scrittura efficace, gestione del tempo e capacità organizzative.,

Gli studenti hanno bisogno di aiuto in più per scrivere?

Un’altra domanda a cui stavamo cercando di rispondere è quanto aiuto con i loro compiti di scrittura richiedono gli studenti di oggi e dove vanno a cercarlo.

Prima di iniziare questa intera indagine, volevamo assicurarci che ci fosse qualcosa da cercare. Così abbiamo cercato su Google alcune domande prima di scoprire se gli studenti cercano o meno saggistica aiuto online e anche cercato di contattare alcune agenzie di scrittura on-line per chiarire la situazione.,

Questo è quello che abbiamo trovato:

  • 963.000 risultati per “fare i compiti per soldi”;
  • 53.600 risultati per “fare i compiti per soldi”;
  • 490.000 risultati per “scrivere il servizio di aiuto”;
  • 2 360.000 risultati per “scrivere il mio documento per me”.

Ovviamente, queste cifre non possono essere abbastanza accurate da trarre conclusioni, ma ci hanno dato prove sufficienti per affermare che c’era una forte domanda per l’assistenza alla scrittura che gli studenti sono pronti a pagare.,

Il nostro sondaggio si è concentrato sulle due domande a cui eravamo più interessati: gli studenti usano un aiuto esterno quando fanno i compiti e scrivono saggi? Che tipo di aiuto usano?

Sembra che:

  • 52% degli studenti hanno bisogno di aiuto con i loro saggi e altri documenti su base regolare.
  • Circa il 13% usa occasionalmente qualche aiuto in più per la scrittura.
  • Il 35% degli intervistati ha dichiarato di non aver mai usato l’aiuto per scrivere i propri documenti.,

Per quanto riguarda la seconda domanda:

  1. Oltre la metà di tutti gli studenti che hanno ammesso di utilizzare regolarmente l’aiuto esterno con la scrittura di saggi e compiti a casa ha detto che preferivano pagare i soldi per l’aiuto a casa da un tutor professionista o uno scrittore esperto. Questo includeva:
    • Aiuto di tutoraggio online (servizi di tutoraggio, servizi di saggistica)
    • Aiuto di tutoraggio di persona da un tutor esperto
    • Peer tutoring (tutoraggio scolastico)
  2. Il 35% ha dichiarato che i genitori o altri membri della famiglia li hanno aiutati a completare i loro compiti di scrittura scolastica.,
  3. Il resto ha detto che non avevano una particolare fonte di aiuto per scrivere, ma piuttosto usato tutto l’aiuto che potevano trovare.

Curriculum: La maggior parte degli studenti che hanno bisogno di ulteriore assistenza con i loro compiti preferiscono ottenere tale aiuto online o di persona da uno scrittore professionista. Tra gli altri fatti interessanti per i compiti, vorremmo sottolineare è la qualità dell’aiuto di tutoraggio come il fattore più frequentemente menzionato di tutto ciò che influenza la loro decisione di rivolgersi all’assistenza esterna., Significa che gli studenti di oggi scelgono di pagare per il consiglio e l’aiuto pratico di più se è fornito da un esperto.

Quali sono le competenze più essenziali?,op;

  • il pensiero Critico e capacità di problem solving: il 78% degli elettori ha detto che la loro compiti a casa, spesso, le richieste per l’utilizzo di queste abilità;
  • capacità di Scrittura: il 78% dei partecipanti sondaggio ha detto la scrittura è stato l’aspetto più difficile della loro esperienza accademica e menzionato avere forti capacità di scrittura come uno dei fattori determinanti degli studenti di successo scolastico;
  • capacità e competenze Organizzative: 74% degli studenti intervistati ha detto bene l’apprendimento inizia con una buona pianificazione;
  • di Base di lettura e abilità di per la matematica: il 20% ha dichiarato di base della lettura e della matematica sono stati sufficienti per avere successo accademico.,
  • Come far fronte agli effetti negativi del sovraccarico dei compiti?

    Queste sono solo alcune delle tante tecniche offerte dagli studenti che hanno partecipato al sondaggio. Speriamo che, troverete alcuni di loro utili.

    • Pianificare in anticipo. Il punto principale qui è quello di trasformare la vostra scrittura in una routine per renderlo meno stressante. Prendetevi il tempo per riflettere sul vostro processo di scrittura e poi basta attenersi al vostro programma.
    • Fare pause regolari. Questo può aiutarti a rimanere lucido ed efficace.
    • Scegli un luogo privo di distrazioni dove puoi lavorare indisturbato sul tuo saggio.,
    • Prepara tutto ciò di cui hai bisogno in anticipo. Prepara i tuoi materiali, libri di testo e roba in modo che non dovrai andare a cercarlo in un secondo momento e rinfrescare la memoria rivedendo i suggerimenti per la scrittura di saggi.
    • Dividi il tuo saggio in più parti. Non cercare di fare tutto in una volta sola.
    • Inizia con la parte che ti piace di più. Questo non solo sarà più efficace, ma anche tirarti su un grande affare!

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