Precedentemente discusso teorie chiesto perché le persone commettono reati. I metodi utilizzati hanno cercato di identificare le forze trainanti dietro il comportamento di un criminale. Ad esempio, le teorie biologiche e psicologiche hanno cercato di identificare i tratti che determinavano la criminalità. Le teorie del ceppo presumevano che le persone fossero buone, ma accadono cose brutte, il che fa sì che molti siano spinti a comportamenti criminali., Le teorie di apprendimento hanno dimostrato l’importanza di imparare gli atteggiamenti criminali per commettere crimini. Questi atteggiamenti, specialmente se rafforzati, prevarranno nelle situazioni sociali. Le teorie di controllo differiscono nel loro approccio. Invece di assumere i criminali hanno “qualcosa” o sperimentato “qualcosa” che guida il loro comportamento criminale, teorie di controllo chiedono perché più persone non impegnarsi in comportamenti illegali. Le teorie di controllo presuppongono che le persone siano naturalmente egoiste e, se lasciate a se stesse, commetteranno atti illegali e immorali., Le teorie di controllo cercano di identificare quali tipi di “controlli” una persona può avere che impedisce loro di diventare “incontrollabili.”
I primi teorici del controllo sostenevano che ci sono più controlli sugli individui. I controlli personali sono esercitati attraverso la riflessione e seguendo un comportamento normativo pro-sociale. I controlli sociali hanno origine in istituzioni sociali come la famiglia, la scuola e le convenzioni religiose. Toby (1957) ha introdotto la frase “stakes in conformity”, che è quanto una persona deve perdere se si impegna in un comportamento criminale., Maggiore è la posta in gioco in conformità di una persona, minore è la probabilità che sia disposta a commettere un crimine. Ad esempio, un insegnante sposato con bambini ha un bel po ‘ da perdere se lui o lei ha deciso di iniziare a vendere droga. Se catturato, potrebbe perdere il lavoro, divorziare, e, eventualmente, perdere la custodia dei suoi figli. Tuttavia, i giovani tendono a non avere figli né sono sposati. Possono avere un lavoro, ma in effetti non una carriera. Dal momento che hanno meno posta in gioco in conformità, sarebbero molto più propensi a commettere reati rispetto all’insegnante.
Travis Hirschi è più associato alle teorie del controllo., Nel 1969, ha sostenuto che tutti gli esseri umani hanno la propensione a commettere reati, ma coloro che hanno forti legami e attaccamento a gruppi sociali come la famiglia e la scuola hanno meno probabilità di commettere reati. Spesso conosciuta come teoria del legame sociale o teoria del controllo sociale, Hirschi ha presentato quattro elementi di un legame sociale: attaccamento, impegno, coinvolgimento e convinzione. L’attaccamento si riferisce all’affetto che abbiamo verso gli altri. Se abbiamo legami forti, è più probabile che ci preoccupiamo delle loro opinioni, aspettative e supporto., L’attaccamento comporta una connessione emotiva con gli altri, specialmente i genitori, che forniscono un controllo indiretto.
La genitorialità può essere una responsabilità impegnativa. Fare supposto supponiamo di insegnare ai bambini come comportarsi. Idealmente, i genitori hanno il controllo sui loro figli in molti modi.
- Quali sono i modi in cui i genitori hanno un controllo “diretto” sui loro figli?
- Quali sono i modi in cui i genitori hanno un controllo “indiretto” sui loro figli?
L’impegno si riferisce alla componente razionale del legame sociale., Se ci impegniamo a conformarci, le nostre azioni e decisioni rispecchieranno il nostro impegno. Le persone investono tempo, energia e denaro in comportamenti attesi come la scuola, lo sport, lo sviluppo della carriera o la riproduzione di uno strumento musicale. Questi sono esempi di Toby ” stakes in conformity.”Se le persone iniziassero a commettere un crimine, rischierebbero di perdere questi investimenti. Coinvolgimento e impegno sono correlati. Poiché il nostro tempo e le nostre energie sono limitati, Hirschi pensava che le persone coinvolte in attività socialmente accettate avrebbero avuto poco tempo per commettere un crimine., La frase osservativa “le mani inattive sono l’adorazione del diavolo” si adatta a questo componente. La credenza era la componente finale del legame sociale. Hirschi ha affermato che alcuni giovani hanno meno probabilità di obbedire alla legge. Sebbene alcuni teorici del controllo ritenessero che i giovani fossero legati all’ordine morale convenzionale e “alla deriva” dentro e fuori dalla delinquenza neutralizzando i controlli (Matza, 1964), Hirschi non era d’accordo. Credeva che le persone variassero nelle loro convinzioni sulle regole della società. L’elemento essenziale del legame è un attaccamento. Alla fine, Hirschi si allontanò dalla sua teoria del legame sociale nella teoria generale del crimine.,
Hirschi credeva che forti legami sociali rendessero le persone meno propense a commettere un crimine. Le componenti di un legame sociale includono attaccamento, impegno, coinvolgimento e convinzione. Si prega di descrivere ciascuna delle componenti del legame sociale e spiegare come ciascuno si applica al vostro viaggio educativo. Come puoi essere attaccato, impegnato, coinvolto e credere nell’istruzione superiore?
Gottfredson e Hirschi (1990) hanno affermato che la loro teoria potrebbe spiegare tutti i crimini di tutte le persone. Essi hanno sostenuto la mancanza di autocontrollo è stata la causa primaria di comportamenti criminali., Affermano che la maggior parte dei crimini ordinari richiede poche abilità da commettere e ha un profitto immediato. Non c’è alcuna pianificazione o obiettivo a lungo termine; i crimini sono commessi per piacere immediato. Inoltre, affermano, le persone che commettono questi crimini ordinari tendono ad essere impulsive, insensibili alla sofferenza degli altri, miopi e avventurose. Se è vero, questi tratti (basso autocontrollo) sono stati stabiliti prima che la persona iniziasse a commettere crimini e continueranno a manifestarsi per tutta la vita di una persona. La causa principale del basso autocontrollo è la genitorialità inefficace., Se i genitori non sono attaccati al loro bambino, supervisionano il loro bambino, riconoscono i comportamenti devianti del bambino o disciplinano il loro bambino, il bambino svilupperà un basso autocontrollo. Gottfredson e Hirschi sostengono l’autocontrollo, o la sua mancanza, è stabilita da otto anni.
Le teorie di controllo sono molto diverse dalle altre teorie criminologiche. Presumono che le persone siano egoiste e commetterebbero crimini se lasciati a se stessi. Tuttavia, la socializzazione e l’educazione dei figli efficace possono stabilire controlli diretti, indiretti, personali e sociali sulle persone., Questi sono tutti i tipi di controlli informali.