Disturbo d’ansia generalizzato
Se il bambino ha un disturbo d’ansia generalizzato, o GAD, lui o lei si preoccuperà eccessivamente di una varietà di cose come voti, problemi familiari, relazioni con i coetanei e prestazioni nello sport. Scopri di più su GAD.
I bambini con GAD tendono ad essere molto duri con se stessi e si sforzano per la perfezione. Essi possono anche cercare costante approvazione o rassicurazione da altri.,
Disturbo di panico
Il disturbo di panico viene diagnosticato se il bambino soffre di almeno due attacchi di panico o ansia imprevisti—il che significa che si accendono improvvisamente e senza motivo-seguiti da almeno un mese di preoccupazione per avere un altro attacco, perdere il controllo o “impazzire.”Ulteriori informazioni sul disturbo di panico e attacchi di panico.
Disturbo d’ansia da separazione
Molti bambini sperimentano l’ansia da separazione tra i 18 mesi e i tre anni, quando è normale provare un po ‘ di ansia quando un genitore lascia la stanza o va fuori dalla vista., Di solito i bambini possono essere distratti da questi sentimenti.
È anche comune che tuo figlio pianga quando viene lasciato per la prima volta all’asilo o alla scuola materna, e il pianto di solito si attenua dopo essere stato impegnato nel nuovo ambiente.
Se il bambino è leggermente più grande e in grado di lasciare voi o un altro membro della famiglia, o richiede più tempo per calmarsi dopo la partenza rispetto ad altri bambini, allora il problema potrebbe essere disturbo d’ansia da separazione, che colpisce il 4 per cento dei bambini. Questo disturbo è più comune nei bambini dai sette ai nove anni.,
Quando si verifica un disturbo d’ansia da separazione, un bambino sperimenta un’ansia eccessiva lontano da casa o quando è separato dai genitori o dagli operatori sanitari. Estrema nostalgia di casa e sentimenti di miseria a non essere con i propri cari sono comuni.
Altri sintomi includono il rifiuto di andare a scuola, campo, o un pigiama party, e chiedendo che qualcuno stare con loro al momento di coricarsi. I bambini con ansia da separazione comunemente preoccuparsi di cose cattive che accadono ai loro genitori o operatori sanitari o possono avere un vago senso di qualcosa di terribile che si verificano mentre sono a parte.,
Disturbo d’ansia sociale
Il disturbo d’ansia sociale, o fobia sociale, è caratterizzato da un’intensa paura di situazioni e attività sociali e prestazionali come essere chiamati in classe o iniziare una conversazione con un pari. Scopri di più sul disturbo d’ansia sociale.
Questo può compromettere in modo significativo il rendimento scolastico e la frequenza del bambino, così come la sua capacità di socializzare con i coetanei e sviluppare e mantenere relazioni.
- Guarda questo VIDEO: Rose, un’adolescente, parla della sua ansia sociale e di come la terapia cognitivo-comportamentale (CBT) l’abbia aiutata.,
Mutismo selettivo
I bambini che si rifiutano di parlare in situazioni in cui è previsto o necessario parlare, nella misura in cui il loro rifiuto interferisce con la scuola e fare amicizia, possono soffrire di mutismo selettivo.
I bambini che soffrono di mutismo selettivo possono stare immobili e senza espressione, girare la testa, masticare o volteggiare i capelli, evitare il contatto visivo o ritirarsi in un angolo per evitare di parlare.
Questi bambini possono essere molto loquaci e mostrare comportamenti normali a casa o in un altro luogo in cui si sentono a proprio agio., A volte i genitori sono sorpresi di apprendere da un insegnante che il loro bambino si rifiuta di parlare a scuola.
L’età media della diagnosi è di circa 5 anni, o intorno al tempo in cui un bambino entra a scuola.
- Visita online: Gruppo di mutismo selettivo
Fobie specifiche
Una fobia specifica è la paura intensa e irrazionale di un oggetto specifico, come un cane, o una situazione, come il volo. Le fobie infantili comuni includono animali, tempeste, altezze, acqua, sangue, buio e procedure mediche.,
I bambini eviteranno situazioni o cose che temono, o li sopporteranno con sentimenti ansiosi, che possono manifestarsi come pianto, capricci, aggrapparsi, evitamento, mal di testa e mal di stomaco. A differenza degli adulti, di solito non riconoscono che la loro paura è irrazionale. Scopri di più sulle fobie.
Il disturbo ossessivo-compulsivo (DOC) e il disturbo da stress post-traumatico (PTSD) sono strettamente correlati ai disturbi d’ansia, che alcuni possono sperimentare allo stesso tempo, insieme alla depressione.,
Disturbo ossessivo-compulsivo (OCD)
OCD è caratterizzato da pensieri indesiderati e invadenti (ossessioni) e sentirsi costretti a eseguire ripetutamente rituali e routine (compulsioni) per cercare di alleviare l’ansia. Scopri di più su OCD.
La maggior parte dei bambini con OCD viene diagnosticata intorno ai 10 anni, anche se il disturbo può colpire bambini di due o tre anni. I ragazzi hanno maggiori probabilità di sviluppare OCD prima della pubertà, mentre le ragazze tendono a svilupparlo durante l’adolescenza.,
Disturbo da stress post-traumatico (PTSD)
I bambini con disturbo da stress post-traumatico, o PTSD, possono avere intensa paura e ansia, diventare emotivamente insensibili o facilmente irritabili, o evitare luoghi, persone o attività dopo aver sperimentato o assistito a un evento traumatico o potenzialmente letale. Scopri di più su PTSD.
Non tutti i bambini che sperimentano o sentono parlare di un evento traumatico svilupperanno PTSD. È normale essere timorosi, tristi o apprensivi dopo tali eventi, e molti bambini si riprenderanno da questi sentimenti in breve tempo.,
I bambini più a rischio di PTSD sono quelli che hanno assistito direttamente a un evento traumatico, che hanno sofferto direttamente (come lesioni o la morte di un genitore), hanno avuto problemi di salute mentale prima dell’evento e che non hanno una forte rete di supporto. La violenza a casa aumenta anche il rischio di un bambino di sviluppare PTSD dopo un evento traumatico.