4-6 Mesi-Reaching & Rolling

E ‘ un giorno emozionante quando il bambino scopre come usare le mani. Intorno all’età di quattro mesi, lo sviluppo della visione binoculare – gli occhi che imparano a lavorare insieme sulla percezione della profondità – rende possibile raggiungere e afferrare. La mamma potrebbe dover mettere via i suoi orecchini pendenti per i prossimi mesi, ei genitori che indossano gli occhiali devono essere in allerta per i bambini che afferrano e gettano questi oggetti intriganti sul pavimento., Dare al bambino cose interessanti da tenere ed esplorare con le mani a questa età: sonagli leggeri che sono facili da afferrare, un anello di plastica o di gomma da tenere con entrambe le mani, giocattoli che fanno rumore quando si squittiscono o li scuotono, piccoli animali di peluche o bambole. I sonagli che si attaccano alle caviglie dei bambini aggiungono eccitazione ai calci. A cinque o sei mesi, i bambini iniziano a godersi più tempo sul pavimento. Circondate il vostro bambino con un sacco di giocattoli interessanti per aprire un nuovo mondo di divertimento gioco piano si può godere insieme.,

Sviluppo motore lordo

Durante questi mesi il bambino guadagnerà più forza e equilibrio della parte superiore del corpo in modo da poter progredire verso la seduta. L’interesse del bambino per ciò che lo circonda lo spingerà a rotolare di lato e alla fine fino in fondo. Il tempo di pancia sarà più divertente per il bambino mentre inizia a spingere verso l’alto e alla fine inizia a scoot in avanti., Ecco alcuni modi per promuovere queste abilità motorie grossolane attraverso il gioco interattivo:

  • I bambini iniziano a sventolare intenzionalmente le braccia e calciare i piedi. Dare bambino un po ‘ di tempo di gioco in un posto buttafuori in modo che possa imparare come i suoi movimenti lo fanno rimbalzare.
  • Il tuo bambino inizierà a rispondere alla tua interazione giocosa agitando le braccia e le gambe. I sonagli del piede e del polso ricompenseranno le sue buffonate con suoni interessanti. Applaudire e rallegrare il bambino e lui risponderà con più eccitazione.,
  • Incoraggia il tuo bambino a raggiungere e rotolare posizionando un giocattolo preferito accanto a lui appena fuori dalla portata.
  • Ora puoi goderti un po ‘ di tempo con il bambino mentre impara a spingersi sui gomiti. Questa posizione appena acquisita dà bambino una migliore visione di ciò che lo circonda.
  • Il tuo bambino inizierà presto a gattonare. Posizionare alcuni giocattoli appena fuori portata per stimolare il vostro bambino in avanti.,

Sviluppo motorio fine

La precisione del bambino migliora costantemente in questi mesi fino a quando non può raggiungere e afferrare i giocattoli con precisione. Il tuo bambino trasferirà oggetti avanti e indietro tra le mani e giocherà con i giocattoli in un modo più mirato. Le dita sensibili del bambino impareranno ad esplorare diverse trame e oggetti più piccoli., Ecco alcuni modi per promuovere queste abilità motorie attraverso il gioco interattivo:

  • Le piccole dita del tuo curioso bambino saranno incuriosite da parti mobili di giocattoli, gadget e trame variabili. Mostra al tuo bambino le caratteristiche divertenti di ogni nuovo giocattolo.
  • Il bambino inizia a raggiungere qualsiasi cosa e tutto ciò che è alla sua portata. Tenere le mani del bambino occupato da lui impegnandosi con un giocattolo ogni volta che si è in movimento insieme in una fionda bambino, passeggino o seggiolino auto.,
  • Un divertente piano-tempo di esercizio è quello di penzolare un giocattolo preferito di fronte al bambino di praticare la sua coordinazione mano e mirare.
  • Le abilità di afferrare a due mani del bambino matureranno in una portata abile con una sola mano. Sfida il tuo bambino con due giocattoli in una sola volta così lui va per uno con ogni mano.
  • I bambini iniziano ad esplorare varie parti del corpo. Uno dei primi è mani e dita. Marionette da dito rendono questo ancora più divertente, e le proprie dita possono unirsi bambino in questo tempo di gioco.,
  • Trasferire oggetti avanti e indietro tra le mani è un’importante abilità di coordinamento in questa fase. Tenere i bambini mani occupato con giocattoli preferiti per migliorare questo apprendimento.
  • Prendere tempo per leggere libri di attività insieme. Questi sono grandi per praticare le abilità di raggiungimento del bambino.

Sviluppo visivo

Il tuo bambino può ora vedere chiaramente a una distanza maggiore. Ciò migliorerà la sua interazione con voi e l’ambiente circostante. Bambino sviluppa una migliore visione binoculare che rende il suo gioco con i giocattoli più preciso., Il tuo bambino cercherà di stabilire un contatto visivo frequente con te per connetterti durante la ricreazione. Ecco alcuni modi per promuovere queste abilità visive attraverso il gioco interattivo:

  • Le abilità di tracciamento visivo del bambino migliorano durante questa fase. I cellulari in movimento sono un ottimo modo per migliorare questa abilità. Guarda come il tuo bambino segue i giocattoli appesi in un cerchio completo.
  • Lampeggiante luci colorate attirerà l’attenzione del vostro bambino. Questi sono ancora più divertenti quando il bambino può attivare luci e musica sui suoi giocattoli.,
  • Mirror play è un modo divertente per il bambino di iniziare ad esplorare le proprie caratteristiche così come la vostra. Tenere a portata di mano diversi giocattoli a specchio.

Sviluppo sociale e cognitivo

Durante questi mesi i bambini mostreranno più decisioni durante il gioco. Lei tenterà di prendere due giocattoli alla volta e prendere più tempo per studiare e capire ogni giocattolo. Il bambino risponderà di più alla tua interazione e inizierà a imitare i gesti e gli stati d’animo del viso. Il tuo bambino riderà più responsabilmente alla tua stimolazione., Ecco alcuni modi per promuovere le abilità sociali e cognitive del tuo bambino attraverso il gioco interattivo:

  • Mentre il bambino gioca, inizia a esercitare le sue capacità decisionali. Come il bambino è impegnato con un giocattolo, mettere un altro davanti a lui. Guarda come decide di mettere da parte un giocattolo a favore di un altro, e viceversa.
  • Mostra al tuo bambino le caratteristiche di ogni nuovo giocattolo per aiutarlo a scoprire che i giocattoli non sono solo da masticare.
  • Il bambino risponderà più socialmente alle tue buffonate., Prenditi tutto il tempo che puoi ogni giorno per il gioco interattivo e guarda crescere la reattività e la comunicazione del tuo bambino.
  • Il tuo bambino inizierà a comunicarti il suo bisogno di sollievo dal dolore della dentizione. Tenere un sacco di giocattoli” teethable ” a portata di mano per lenire le gengive doloranti del bambino.

Udito e sviluppo del linguaggio

I bambini inizieranno ad usare il linguaggio del corpo per esprimere i loro bisogni. Suoni del bambino diventano più vario come il vostro bambino esplora le sue capacità vocali. Vedrai il tuo bambino rispondere più facilmente alla tua voce e girare più accuratamente verso suoni interessanti., Ecco alcuni modi per promuovere l’udito e le abilità linguistiche del tuo bambino attraverso il gioco interattivo:

  • Puoi usare i suoni per coinvolgere il tuo bambino nel gioco. Giocattoli che sonaglio, squittio, piega o un segnale acustico aiuterà il vostro bambino messa a fuoco e individuare gli oggetti dai loro suoni familiari.
  • Aiuta il tuo bambino ad imparare causa ed effetto mostrandole come emettere suoni con ogni giocattolo.
  • Gioca “trova il giocattolo” con il tuo bambino facendo qualche giocattolo familiare suona fuori dalla vista del bambino. Continua a fare rumore per aiutare il tuo bambino a imparare a concentrarsi e individuare i suoni.,
  • Parla o canta al tuo bambino mentre ti muovi per la tua giornata. Questo aiuterà il bambino a riconoscere e essere confortato dalla tua voce familiare.
  • I bambini amano “cantare” insieme ai loro caregivers. Più interagisci verbalmente con il bambino, più imparerà a imitare i suoni del tuo discorso.
  • Il canto e la musica sono modi perfetti per deliziare il tuo bambino mentre sei nel passeggino o nel seggiolino auto
23 agosto 2013 23 agosto 2013 Dr. Bill Sears

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