Alcuni dei nostri piccoli vengono alle nostre classi senza aver mai tenuto una matita, e improvvisamente, ci si aspetta che mostrino ciò che sanno e pratichino ciò che insegniamo con grazia e fluidità usando una matita. Ma quei piccoli muscoli non hanno sempre in loro di eseguire in quel modo. È per questo che i fogli di lavoro non sempre appartengono a una classe dell’asilo. So cosa stai pensando, ma ho degli standard da rispettare e un curriculum da presentare., Non ho tempo per costruire attività motorie fini nel mio programma.’ Non c’è bisogno di costruire alcun tempo supplementare per il motore fine, basta usare queste idee per soddisfare i vostri standard e fornire esperienze inestimabili costruire quei muscoli possenti senza mai prendere in mano una matita. (Troverai lo standard core comune tra parentesi dopo ogni attività!)
Carta punzonatura inizio lettera Suoni
Carta punzoni davvero allungare quei muscoli della mano. Usa i punzoni di carta per far identificare agli studenti i suoni iniziali. Questo ha una foto di un cane sulla striscia di carta., Lo studente usa il punzone di carta per perforare tutte le lettere che non iniziano con quel suono. Le uniche lettere rimaste che mostrano dovrebbe essere la lettera ‘ d ‘ in questo caso. Semplice, divertente e una rapida valutazione della lettera suona pure. (RF.K. 3A)
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Lite-Bright Sight Word Practice
Una parola vista scritta su un semplice pezzo di carta e posto sopra la parte superiore di un Lite-Brite è un ottimo modo per praticare le parole. Punzonatura i pezzi ingioiellati attraverso la carta fornisce la giusta quantità di resistenza per contribuire a rafforzare quei muscoli tenaglia mai importanti. Questo piccolo viaggio dimensioni Lite-Brite è il mio preferito, perché non occupa troppo spazio nella mia classe. (RF.K.,3C)
Riconoscimento e formazione delle lettere Gak
Gak è divertente da fare e ancora più divertente da usare quando si pratica il riconoscimento e la formazione delle lettere. Chiama una lettera e chiedi ai tuoi studenti di lavorare sul gak nella lettera o nel suono della lettera che hai presentato. Ancora meglio, li hanno usare le forbici per tagliare la lettera una volta che è fatto. La resistenza del gak e delle forbici è un grande costruttore di muscoli. (L. K.,1A)
Word Construction
Ho visto oggetti simili realizzati con dadi e bulloni reali, ma adoro questi set di costruzione di parole dalle Risorse di apprendimento. Usato con CVC e CVCC posso farlo da solo Carte, gli studenti costruiscono la parola come pensano che dovrebbe essere scritta e quindi possono controllare in modo indipendente la loro risposta. Può anche essere usato per registrare parole reali e senza senso. Torcendo, girando e spingendo i pezzi fuori e sul bullone è il bonus! (RF.K. 2D)
Tennis Mostro Conteggio
Così perfettamente semplice., Tutto ciò che serve è una palla da tennis o due. Gli studenti semplicemente rotolare un dado, e nutrire il mostro tennis che molte perle. Il primo studente a corto di perline, è il vincitore. La parte fine del motore del gioco ha gli studenti che pizzicano la palla da tennis a fessura per aprire la bocca e mettere le deliziose perle all’interno. È molto divertente, e devono DAVVERO lavorare per aprire quella bocca. (K. CC.B4)
Snap Cube Sight Words
Gli studenti amano i cubi a scatto e la resistenza di spingerli insieme e separarli è così grande per il loro sviluppo motorio., Questi fogli Snap Cube Sight Word da Jennifer a Simply Kinder sono una grande aggiunta a qualsiasi stazione di lavoro sight word. Sono anche ottimi per fare appello ai tuoi studenti spaziali e cinestetici.(RF.K. 3C)
Sight Word Pointillism
Questa attività ti dà una grande attività motoria fine e sarà un successo con i tuoi studenti artistici/spaziali. Controllare il q-tip dà agli studenti qualche grande esercizio di rafforzamento mentre praticano le loro parole di vista. Gli studenti dovrebbero ripetere la parola che stanno punteggiando ogni volta che fanno un punto.(RF.K.,3C)
Puzzle di parole magnetiche
Questi pezzi di puzzle magnetici hanno studenti che usano la loro destrezza delle dita e i magneti danno all’attività un po ‘ di resistenza aggiunta. Gli studenti costruiscono quante più parole possibile e poi le leggono al loro partner di stazione.(RF.K. 3C)
Geo Numeri di bordo (e lettere)
Orologio per il volo elastici. Succede mentre gli studenti stanno lavorando alla produzione di lettere e numeri con schede geo. Questa è un’altra attività popolare con gli studenti spaziali., I muscoli della tenaglia devono essere piuttosto forti per impedire agli elastici di volare via dai nobs delle tavole. Più forte è la tenaglia, maggiore è il controllo che hanno sugli elastici. Le carte numeriche sono da rendere divertente l’apprendimento. (K. CC.A.3)
Ordinamento e modelli di punzoni di carta
I punzoni di carta sono disponibili in tutte le forme, dimensioni e sapori. Lettera punzoni grande lavoro per la pratica di vista parole e semplice forma punzoni sono una grande risorsa per l’ordinamento per colore, forma e per la costruzione di modelli., Questo tipo di punzoni lavorare le mani un po ‘ diverso rispetto ai punzoni tradizione. Invece di spremere, i tuoi studenti pizzicheranno la leva verso il basso. (K. MD.B.3)
Play-doh Numero (e lettera) Stuoie
Play-doh è un must in qualsiasi classe. È possibile utilizzare la lettera per praticare parole di vista o timbri numerici per scrivere equazioni matematiche o semplicemente vecchio potere dito per manipolare l’impasto per creare lettere e numeri. Qui gli studenti mostrano il numero e indicano come è rappresentato in una cornice decine su questi tappeti di matematica Play-doh., Non si può mai andare male con l’utilizzo di Play-doh per costruire i muscoli delle dita. (K. CC.A.3, K. CC.B.5)
Scavare per ossa senza senso
Le pinze funzionano alla grande quando si scavano parole reali e senza senso da questo tavolo sensoriale di dinosauro. Gli studenti potevano usare solo le loro pinze per dissotterrare delicatamente le ossa preistoriche e ordinarle per stato’ reale ‘o’ nonsense’. I muscoli della tenaglia dovevano manovrare attentamente le ossa o la sabbia sensoriale colorata per ordinarle. (RF.K.,2D)
Clothespin Rhyming Match Up
I muscoli a tenaglia funzioneranno nel tempo quando gli studenti accoppiano le parole in rima e le fissano con divertenti mollette tematiche. Se vuoi prendere l’attività coccinella rima, basta cliccare QUI sulla foto qui sotto per afferrare il vostro. (RF.K. 2A)
Pokey Pin Lettere, numeri, forme e parole di vista
Le puntine sono piccole e tenerle saldamente per farle ‘colpire’ attraverso un pezzo di carta può essere un’impresa difficile del motore fine., Queste attività pokey pin da Monkey Business della signora Miner forniscono risorse per avere gli studenti frugando lettere, numeri, parole di vista e forme. Ci vuole grande concentrazione e soprattutto dita agili. (RF.K. 1D, RF.K. 3C)
Vista Word (CVC, CVCe, Inizio lettera Suoni, Digrafi e più) Lettera Bead Pratica
Manipolare perline è grande fine pratica del motore di per sé, ma combinarlo con lettera perline e si dispone di un fantastico fine attività motoria., Perline lettera come questi possono essere utilizzati per praticare lettera iniziale suoni, parole di vista, parole cvc, digrafi o parole cvce. Ecco un suggerimento: Utilizzare un pulitore tubo invece di stringa o filato per un maggiore controllo e meno frustrazione per i vostri studenti. Non importa quale abilità di lavoro parola si sta lavorando su, si è sicuri di essere in grado di utilizzare questa risorsa motore fine per costruire i muscoli e migliorare l’apprendimento. (RF.K. 3A, RF.K. 2D, RF.K.,3C)
Collegamento di numeri, lettere e parole
I collegamenti in plastica possono essere utilizzati in tanti modi per migliorare l’istruzione e la pratica per i tuoi studenti mentre lavori con quelle dita. Numero ordine, contare per cinque, o parole incantesimo tutto mentre manipolando le carte e link. (K. CC.A1)
Costruire forme
Costruire qualsiasi tipo è sempre una grande attività per il motore fine, ma se usi mini marshmallow e stuzzicadenti, le piccole tenaglie dei tuoi studenti avranno un lavoro extra mentre si allenano a produrre le loro forme. (K.,GB 5 e 6)
Quindi vedi, non devi sacrificare tempo lontano dagli standard per dare ai tuoi studenti un buon lavoro motorio. Con queste attività e molti altri simili, si può avere sia.