példák proaktív interferenciára
a proaktív interferencia sok példája olyan dolgoknak tűnik, amelyeket szokásból tettünk. Valójában az egyik szokás megváltoztatása a másikra gyakran proaktív interferenciát eredményez.
például január 1-je után mindenki elcsúszik, és egyszer-kétszer le is írja a régi évet. Hetekbe telhet, amíg az emberek megírják a megfelelő évet, mert a régi év írásának emléke zavarja.
Ez akkor is előfordulhat, ha valaki megváltoztatja nevét vagy névmását., A személy korábbi nevének vagy névmásainak emlékezete a beszélgetés során eszébe juthat, és elcsúszik.
a proaktív interferencia utolsó példája általában akkor jelenik meg, ha új sportot vagy hobbit tanul. Ha megtanulod a baseball szabályait, véletlenül olyan kifejezéseket használhatsz, amelyek a kosárlabdára, a labdarúgásra vagy egy másik sportra vonatkoznak, amelyet a baseball előtt tanultál.
Több információlista proaktív interferenciát is eredményezhet. A legtöbb ilyen elméletet magában foglaló tanulmányban a résztvevők listákat használnak annak értékelésére, hogy van-e proaktív interferencia.,
1. példa: a régi év írása
a januári dátum írása küzdelem lehet. Úgy érzi, hogy csak megszokta a megfelelő év írását, majd itt az ideje, hogy megírja az új évet. Ez a proaktív interferencia klasszikus példája. A 2019-es írás régi emlékei vagy szokásai akadályozzák a 2020-as írást. Ha új telefonszámot vagy új címet kap, ugyanez fordulhat elő.
2. példa: új nyelv tanulása
Több nyelv tanulása nehéz lehet., A legrégebbi információk – a nyelv, amelyben folyékonyan beszél-gyakran zavarhatják az új információkat, amelyeket megpróbál tanulni. De ha egy harmadik vagy negyedik nyelvet tanulsz, akkor ez a második nyelv is megpróbálhat beavatkozni.
tegyük fel, hogy spanyolul tanul, de már folyékonyan beszél angolul, és sok éven át olaszul tanult. Ha véletlenül hagyja, hogy egy angol vagy olasz szó elcsússzon, miközben spanyolul beszél, akkor proaktív beavatkozást hibáztathat a flubért.,
3. példa: új diákok
Ha tanár vagy, 20 vagy több diák nevének megtanulása nehéz lehet. Az 5 vagy több éves tapasztalattal rendelkező tanárok több mint 100 nevet adtak emlékeikbe az évek során. Ha egy tanár véletlenül új hallgatót hív egy másik diák nevével (talán idősebb testvérével vagy nővérével), akkor a hibát a proaktív beavatkozásra hibáztathatják.
4. példa: proaktív és visszamenőleges beavatkozás tanulása!
ha megtudta a proaktív interferenciát, akkor valószínű, hogy a visszamenőleges beavatkozásról is tanult., Tegyük fel, hogy először a visszamenőleges beavatkozásról tanultál-ez akkor fordul elő, amikor az új emlékek akadályozzák a régebbi emlékek felidézését. Ez az információ beragadt a fejedben, amikor megpróbálja megtanulni, mi a proaktív interferencia. Ez proaktív beavatkozás a munkahelyen – a visszamenőleges beavatkozással kapcsolatos régebbi információk visszatartják Önt attól, hogy új emlékeket hozzon létre!
proaktív interferenciával kapcsolatos tanulmányok
Hanley és Scheirer voltak az első tudósok, akik 1975-ben proaktív interferenciát vizsgáltak.,
bár több tanulmány vizsgálta a proaktív interferencia létezését, még mindig van tennivaló arról, hogy ez hogyan történik az agyban. Egyes tanulmányok azt sugallják, hogy proaktív interferencia történhet bármely memóriával, függetlenül attól, hogy hosszú ideig tárolták-e, vagy frissen tanulták. Más tanulmányok azt sugallják, hogy a proaktív interferencia csak a munkamemóriában fordul elő.
hogyan lehet csökkenteni a proaktív interferenciát
egy másik kérdés, amely gyakran felmerül, a proaktív interferencia megelőzésére vonatkozik., Hogyan csökkentheti annak esélyét, hogy egy francia szót fog használni az újonnan megtanult spanyol szó helyett?
egy tanulmány azt sugallja, hogy a proaktív interferenciának való kitettség és annak tudatában segíthet csökkenteni annak hatásait. Amikor a résztvevőket több olyan tapasztalatnak tették ki, amelyek proaktív interferenciát okozhatnak, kevésbé valószínű, hogy a proaktív interferencia továbbra is befolyásolja őket.
más típusú interferencia és hamis emlékek
A proaktív interferencia csak egyfajta interferencia. A másik típusú interferencia az ellenkezőjének tűnik., A következő videómban a visszamenőleges beavatkozás jelenségét fogom megvitatni, valamint azt, hogy az új emlékek hogyan befolyásolhatják a régi információk felidézésének képességét.