pozitív tanulási környezet támogatása
személyisége meghatározza az általános hangot az osztályteremben. Ha lelkesedést és szenvedélyt mutatsz a tantárgyad iránt, az fertőző lehet a legtöbb diák számára, akik modellezni fogják a pozitív viselkedésedet. A tanterv tanítása mellett legyen példakép a pozitív cselekvések megerősítésére, amelyek motiválják a hallgatókat a tanulásra. Győződjön meg arról, hogy az osztálytermi szabályok részletesek, így a diákok biztonságban érzik magukat, hogy részt vegyenek, és megosszák véleményüket, észrevételeiket nevetség nélkül., Ha szabadon kifejezi magát, arra ösztönzi a hallgatókat, hogy vegyenek részt.
kapcsolatépítés a diákokkal
a tanárokkal pozitív kapcsolatban álló diákok jobban részt vesznek a tanulásban. Csoportos megbeszéléseket folytasson azokról a témákról, amelyek érdeklik őket, hogy felfedjék személyiségüket. Adjon felmérések kérdéseket a kedvenc könyvek, filmek, hobbi, sport. Nyissa meg a diákok, valamint a háttér, érdekek, hogy mutassa meg valóban érdekli, hogy a kapcsolatok.,
Készítsen magával ragadó leckéket
nem számít a téma hatálya alá tartozó, megtalálja a módját, hogy az anyag szórakoztató, izgalmas a diákok. Olyan diáktevékenységek elősegítése, amelyek betekintést nyújtanak érdekeikbe, hátterükbe és jövőbeli céljaikba. A diákok gyakran motiválatlanok, mert unatkoznak. Ragadd meg a figyelmüket a zene, a művészet és a gyakorlati tevékenységek ösztönzésével, hogy beilleszkedjenek a tantervbe. Például, ha a költészetről tanulsz, kortárs zenét játszol, és versek olvasása helyett a dalszövegeken belüli költői eszközökről beszélsz. Használja a technológiát, hogy felélénkítse az osztálytermi tevékenységeket.,
adjon lehetőséget a diákoknak
minden diák másképp tanul, és különböző projektekkel és tevékenységekkel kell rendelkeznie, hogy felkeltse érdeklődését. Például, ahelyett, hogy egy írásbeli vizsga, hogy a diákok egy listát a feladatok közül lehet választani, beleértve az írás egy esszét, nyilvánított egy prezentáció, rajz art. Ezzel foglalkozik a különböző tanulási stílusok, mint a hallási, vizuális és tapintható, segítve a diákokat, hogy vegyenek részt a módon, hogy a legtermészetesebb számukra.,
Rewards Program indítása
A diákok jutalmazása megerősíti a pozitív viselkedést, a diákok pedig végül internalizálják a tanulási vágyat. A jutalmazási program magában foglalja a diákok dicséretét a feladatok elvégzéséért, valamint az osztálytermi tevékenységek aktív résztvevőiként.