tetszik, amit olvas? Oszd meg!
- Share2. 9K
- Tweet
- Pin It!2.6 K
Partner, valamint az Ajánló linkek használják az alábbi termékek népszerűsítése, szeretlek, de javasoljuk. Kapok egy jutalékot minden vásárlások révén ezeket a linkeket. Kérjük, olvassa el a közzétételi politika További részletekért.,
gyakran felmerül a kérdés, hogyan lehet kijavítani a gyermek ceruzatartását, miután már létrehoztak egy fogást. Általában a legkönnyebb megpróbálni kijavítani a ceruza megragadását a 2.vagy 3. fokozat előtt. Ezen időszak után a gyermek ceruza megragadása egy jól megalapozott szokás, amelyet nehéz megtörni. Ma megosztom 5 tipp, hogyan lehet korrigálni a gyermek ceruza fogja.
Az óvoda és az óvoda kezdete a tökéletes alkalom arra, hogy segítsük a gyermek tapadását, jellemzően azért, mert még mindig megtanulják, hogyan.,
5 tipp a gyermek Ceruzafogásának kijavításához
1. Fókuszban a finom motoros és gyakorlati tevékenységek nem ceruza és papír.
tudom, hogy kontraproduktívnak tűnik, ha nem egy ceruzával és papírral kell írni, de az ilyen korú gyermekek számára a finom motoros tevékenységeken való munka és a kézírás ujjainak megerősítése sokkal messzebb vezet, mint a ceruzával és papírral való gyakorlás.,
különösen a finom motoros tevékenységekre szeretne összpontosítani, amelyek megkövetelik, hogy utánozzák a ceruza tartását vagy a csipeszfogásban használt ujjak erősítését.
íme néhány ötlet:
- Tevékenységek, kézügyesség Fejlesztése
- 12 Szórakoztató Módon, hogy a Gyakorlatban a Kézírás-a Óvodás
- 6 Előre írásban Tevékenységek Óvodás
2. Pom-poms vagy érmék használata az utolsó két ujjban.
Ez elég magától értetődő. Az ujjak, amelyek nem a ceruzán vannak, egy kis pom-pom vagy érmét tartanak., Ez emlékezteti a gyermeket, hogy tartsa az ujjait a kezében a megfelelő ujjakkal a ceruzán.
megnézheti a hozzászólásomat a tipikus fejlődési kézfogásokról, hogy megnézze, melyiket használja gyermeke (állvány és / vagy négylábú kéz).
3. “Go” &” Stop ” ujjak.
Ez egy kis trükk volt, amit az iskolai rendszerben foglalkozási terápiás asszisztensként dolgoztam. Volt egy táblám, amelyen a zöld ” go “ujjak voltak az íráshoz, egy piros stop jel pedig a” stop ” ujjak képével., A ” Go “ujjak a ceruza ujjai, a” stop ” ujjak a kézben járnak.
tehát amikor láttam, hogy egy gyermek rossz fogást használ, emlékeztetném őket, hogy használják a “Go” ujjaikat. Ez nagyon jól működött sok gyerekemmel. Azt is, hogy egy jel, hogy lóg, vagy a gyermek asztalán, mint egy vizuális emlékeztető helyett mindig szóban emlékeztetve őket.
4. Kisebb vagy kövérebb ceruzák használata.
általában egy adott javaslat kisebb, rövidebb ceruzák vagy ceruzák használata a jó felfogás elősegítése érdekében., Néhány gyermek azonban valóban részesül a vastagabb, kövérebb ceruzákból, különösen, ha gyengébb kézfogásuk van. Lehet, hogy nehezen érzik a kisebb méretű ceruzákat, vagy képesek megfelelő nyomást gyakorolni rájuk. Tehát a különböző típusú íróeszközökkel való kísérletezés hasznos lenne. A háromszög alakú ceruzák is segíthetnek. Azt is megtalálja háromszög ceruza markolatok, hanem vegye figyelembe a gondolataimat ceruza markolatok alatt.,
itt fogok megállni, és megjegyzem, hogy az egyetlen módja annak, hogy valóban tudjuk, milyen típusú ceruza fog működni, hogy a tanácsot egy foglalkozási terapeuta, aki képes felmérni a gyermek finom motoros készségek, és hogy a szakmai vélemény alapján az értékelés. Ha úgy érzi, a gyermek valóban van egy késés a finom motoros készségek és a kézírás, kérjük, kérjen segítséget egy profi, és ne próbálja kezelni őket magad.
5. Ceruza markolatok, mint egy utolsó lehetőség.,
az ok, amiért használom ceruza markolatok, mint a végső megoldás az, mert sok gyermek elveszíti őket, vagy csak egyre inkább a figyelemelterelés, mint a segítség, találtam. A markolat típusától függően azonban hasznosak lehetnek. Néhány kedvencem a Grotto markolat vagy a képzési markolat. A grotto markolat általában jobban működik az idősebb gyermekekkel, a képzés markolat a fiatalabbakkal.,
ismét a legjobb, ha szakmai terapeuta értékeli, hogy mely markolatok lehet hasznos a gyermek helyzetéhez. De itt van egy jó üzenet a kezdéshez.
101-A névtelen OT