szó szerint több ezer könyv van a tanításról és az oktatásról. De úgy tűnik, hogy van egy időtlen pár, amelyek tartós hatást gyakorolnak. Itt vannak 13 klasszikus tanár szakmai könyvek, amelyek kiállják az idő próbáját, amint azt a tanárok javasolják a WeAreTeachers segélyvonal csoportunkon a Facebook-on.
csak egy heads up, WeAreTeachers lehet keresni néhány cent, ha vásárolni a linkeket, felár nélkül az Ön számára.,
az iskola első napjai: hogyan lehet hatékony tanár Harry Wong, 1991
az osztálytermi menedzsment és tanítás alapvető útmutatója. Ez volt messze, a leginkább említett könyv a felmérés. Praktikus, biztató, könnyen megvalósítható tanácsokat, amelyek segítenek elindul a jobb lábát.
A tanárok azt mondják:
“a nyári inspirációm minden évben. Betekintést új tanárok és veteránok.”- Kati O.
” minden augusztusban olvastam.”- Megan W.
” most adtam át ezt a húgomnak az első évében.”- Krissie L.,
hogyan kell beszélni, hogy a gyerekek megtanulják Adele Faber és Elaine Mazlish, 1995
Ez a klasszikus kommunikációs útmutató tele van hasznos, szórakoztató, és egyszerű javaslatokat viselkedés menedzsment és kapcsolatok javítása a gyerekekkel.
A tanárok azt mondják:
” ezt a 90-es években a diáktanítás során ránk bízták, és ez határozottan az idő próbája!”- Yasmin B.
” olyan hasznos. Számos példát mutat arra, hogyan lehet abbahagyni a gyerekek mondogatását, és meghallgatni, hogy mire van szükségük ahhoz, hogy maguk is jobb döntéseket hozzanak.”- Christine Y.,
csak annyit kell tudnom, amit az óvodában tanultam: ritka gondolatok a közös dolgokról Robert Fulghum, 1986
ossza meg mindent. Játssz tisztességesen. Mondd, hogy sajnálod, ha bántasz valakit. Ezek csak néhány az egyszerű, mégis ó, olyan mély bit tanácsot szerző Robert Fulghum, hogy állt az idő több mint 30 évek, ami az értékesítés több mint 7 millió példányban!
A tanárok azt mondják:
” Ez a könyv valóban az, amiről szól.”- Val H.,
” őszintén hiszem, hogy a világ jobb hely lenne, ha mindannyian visszamennénk és újra elolvasnánk ezt.”- Liz M.
tanítás szeretettel és logikával: Jim Fay és David Funk irányítása az osztályteremben, 1995
Ez a könyv tele van gyakorlati stratégiákkal és megoldásokkal, amelyek segítenek a tanítás mindennapos frusztrációinak és kihívásainak kezelésében. Le a földre, tele Egyenes beszéd együtt humor, ez a könyv hozza a tanárok az irányítást, és megtanítja a gyerekeket, hogy gondolkodjanak a maguk számára.,
A tanárok azt mondják:
” a mentor tanárom most adott nekem egy példányt, és ez egy univerzális találat. Alig várom, hogy belemerüljek.”- Tiffany T.
” az egyik legjobb, ha nem a legjobb, leginkább humoros, leginkább együttérző, leginkább biztató könyv a tanárok számára.”- Valerie V.
miért ülnek együtt a fekete gyerekek a kávézóban? Beverly Daniel Tatum, 1997
eredetileg 1997-ben jelent meg, ez a könyv a rasszizmus pszichológiájának időszerű alapozója., Alapvető olvasmány bárki számára, aki meg akarja érteni a verseny dinamikáját hazánkban és iskoláinkban.
A tanárok azt mondják:
“kiváló erőforrás. Ezt használom a diákjaimmal, és mindig sokat kapnak tőle.”- L. Wilson
” erősen ajánlott olvasmány mindenkinek, aki érdeklődik a társadalmi igazságosság, az esélyegyenlőség, a demokrácia és az előítéletek pszichológiai alapjai iránt.”- Katherine Q.,
Robert Marzano tanulásának dimenziói, 1992
Ez a könyv alaposan megvizsgálja a tanulási folyamatot, és azonosítja a tanulás szempontjából alapvető fontosságú gondolkodás öt dimenzióját, beleértve a tanulás és a produktív gondolkodási szokások pozitív hozzáállását. Oktatási keretet biztosít, amely részletes képzési szkripteket, erőforrásokat és gyakorlati iránymutatásokat tartalmaz.
A tanárok azt mondják:
” nagyon régi iskola, de szilárd.”- Wendy M.,
” a tanulás reális, olvasható, nem technikai megközelítése, valamint az, hogy a tanárok hogyan segíthetnek a diákoknak jobban gondolkodni.”- M. Russo
fegyelem méltósággal: Hogyan építsünk felelősséget, kapcsolatokat és tiszteletet az osztályteremben Richard Curwin 1988
hangsúlyozva a kölcsönös tisztelet és az önuralom fontosságát, ez a könyv konkrét stratégiákat és technikákat nyújt a diákokkal való erős kapcsolatok kiépítésére, különösen azokat, amelyeket ” nehéz kezelni.,”
A tanárok azt mondják:
” tanárként megváltoztatta az egész nézetemet a diákjaimmal fennálló kapcsolatomról.”- Pat A.
” anyám átadta nekem ezt a könyvet, és még mindig igaz.”- Cheri M.
nem mondhatod, hogy nem játszhatsz Vivian Paley, 1992
egy vonzó és biztató könyv, amely a kirekesztés és elfogultság témáival foglalkozik. Egy átgondolt olvasás, amely segít, ahogy létrehoz egy kedves, barátságos osztálytermi kultúra.
A tanárok azt mondják:
” ragyogó munka az iskolai felvételben – hagyja abba a zaklatást, mielőtt elindulna.”- C., Smith
” ő (Paley) a Chicagói Columbia College-ban jött beszélni az egyetemi kollégiumommal. Nagyon inspiráló élmény volt.”—Tiffany W.
Pozitív Fegyelem: A Klasszikus Útmutató Segít a Gyermekek Fejlesztése Önfegyelem, Felelősség, Együttműködés, valamint a Problémamegoldó Képesség, Jane Nelsen, 1981
a kulcs A pozitív fegyelmezés nem a büntetés, hanem a kölcsönös tisztelet., Eredetileg 25 évvel ezelőtt jelent meg, ez a könyv segített a tanárok és a szülők generációinak megtanulni a megoldásokra összpontosítani, miközben kedvesek és szilárdak, miközben gazdagítják a gyermekekkel való kapcsolatukat.
A tanárok azt mondják:
” csak újra elolvastam, és még mindig nagyszerű!”- Asa S.
” Ez egy könyv, amely teljesen átalakíthatja a kapcsolatot egy nehéz gyermekkel.”- Chandler A.,
Black Teachers on Teaching by Michele Foster, 1998
“a fekete gyermekek oktatásában az elmúlt ötven évben részt vevő politika és filozófiák őszinte és meggyőző beszámolója” című könyv a fekete diákok és tanárok történetét vizsgálja Amerikában. Beszélgetés a pedagógusok, akik tanították a Tűzvihar a desegregation és tanított a nagyvárosokban, ez egy vizsgálat a nyereség és veszteség a diákok színes, valamint a kihívások és jutalmak a tanítás.,
” elolvastam ezt a könyvet a tanárképzésben, és úgy gondolom, hogy ez egy tökéletes választás, hogy újra, különösen ebben a korszakban a fekete élet számít.”- Jamie V.
” egy szemnyitás és fontos könyv nemcsak a tanárok, hanem mindenki számára.”— Jim F.
Mozaik Gondoltam: Tanítás a Megértés egy Olvasó Műhely által Susan Zimmermann, valamint Ellin Olive Keene, 1997
Keene, valamint Zimmermann azonosítani nyolc kognitív folyamatok által használt sikeres olvasók, a laikus, stratégiák, amelyek segítenek a gyerekek rugalmasabbak, elkötelezett, független olvasók.,
“észbontó” – Mary R.
” Ez egy könnyen olvasható, mégis kínál az egyik legjobb iránymutatást, amit valaha láttam a tanítás a diákok, hogy nagy szükség készség kölcsönhatásban szöveg.”- S. szakács
Grant Wiggins és Jay McTighe által tervezett megértés, 1998
Ez a könyv arról szól, hogy a megértés mennyire különbözik a tudástól, és miért fontos tanítási cél. Szilárd, kutatáson alapuló stratégiákat kínál, amelyek a megértésre összpontosítanak, ami segít a diákoknak jobban teljesíteni.,
A tanárok azt mondják:
” minden pedagógusnak feltétlenül rendelkeznie kell.”- Abby C.
” valószínűleg az egyik legvilágosabb oktatási szöveg, amelyet valaha olvastam.”- D. Bowers
eszközök Fred Jones tanításához, 2000
Fred Jones klasszikus könyve a diák sikerének nagy hármasával foglalkozik: fegyelem, oktatás és motiváció. A részletes példák és illusztrációk hazaviszik azokat a stratégiákat, amelyek segítenek az osztály irányításától az osztály élvezetéig.,
A tanárok azt mondják:
” kötelező olvasmány Az újonc tanároknak, valamint azoknak a tanároknak, akiknek szükségük van egy kis extra segítségre a hallgatói viselkedés kezelésében.”- Vic P.
” Jones Vidám. Ez a könyv vicces és informatív.”- A. Sweaney
mik a kedvenc klasszikus tanár szakmai könyvek? Gyere ossza meg WeAreTeachers segélyvonal csoport a Facebook-on.
is, nézd meg 11 szakmai könyvek, hogy növeljék az Online tanítási játék.
