la tragique fusillade de masse à Sandy Hook Elementary il y a cinq ans a marqué un tournant important pour la sécurité scolaire. Cela a provoqué une augmentation des modifications de bâtiments à travers le pays alors que les responsables de l’école travaillaient dur pour réorganiser leurs programmes de sécurité et contrôler l’accès à leurs installations.,
L’incident de Sandy Hook a provoqué une augmentation considérable de l’utilisation des systèmes de sonnerie, où les visiteurs ne peuvent accéder qu’après qu’un membre du personnel les a buzzés dans le bâtiment, a expliqué le Dr Amy Klinger, directrice du réseau de sécurité scolaire de L’éducateur.
Depuis ce temps, les districts scolaires ont renforcé la sécurité dans d’autres façons aussi.,
pour l’année scolaire 2013-2014, Le National Center for Education statistics montre que 75% des écoles publiques interrogées ont utilisé des caméras de sécurité pour surveiller leurs écoles, 68% ont demandé aux professeurs et au personnel de porter des cartes d’identité et 24% ont utilisé des chiens renifleurs de drogue pour effectuer des recherches aléatoires. Mais seulement 4 pour cent ont utilisé des contrôles aléatoires de détecteur de métaux.
pourquoi plus D’écoles N’utilisent-elles pas de détecteurs de métaux?
Depuis des années, nous traversons des détecteurs de métaux aux points de contrôle de sécurité des aéroports et nous soumettons à des projections et des fouilles similaires lors de concerts et d’événements sportifs.,
Mais l’utilisation de détecteurs de métaux dans les écoles a été limitée principalement aux grands districts urbains avec des registres établis de violence liée aux armes. Le Département de L’éducation de la ville de New York, par exemple, a installé ses premiers détecteurs de métaux en 1988 et organise actuellement des projections dans plus de 90 bâtiments.
pour la grande majorité des écoles publiques, cependant, les détecteurs de métaux peuvent ne pas être la bonne solution. Vous devez évaluer votre profil de risque par rapport au coût et à la complexité de la mise en œuvre., Vous devez également examiner le débat en cours sur la question de savoir si les détecteurs de métaux créent un environnement plus sûr ou intimidant, semblable à une prison.
à court terme& coûts à long terme des détecteurs de métaux scolaires
Un détecteur de métaux stationnaire peut coûter entre 1 000 $et 30 000$. Les modèles de la gamme $4,000 à $5,000 offrent généralement des fonctionnalités les mieux adaptées à un environnement scolaire, selon un rapport de L’Institut national de la Justice.
Mais l’initiale des coûts de l’équipement ne racontent qu’une partie de l’histoire.,assurer une formation continue pour le personnel de sécurité et les autres membres du personnel
les problèmes opérationnels des détecteurs de métaux suscitent de nombreuses Questions
Les systèmes de détection de métaux peuvent certainement servir d’outil de réduction des risques, mais Ken Trump, consultant en sécurité scolaire et président des National School Safety and Security Services, croit que les programmes de sécurité scolaires les plus efficaces doivent fonctionner 24 heures par jour, 7 jours par semaine pour empêcher les gens d’entrer dans l’école et d’entreposer ou d’utiliser des armes pendant la non-surveillance heures.,
Vous devez évaluer la faisabilité d’un système 24/7 par rapport aux risques de le faire fonctionner par intermittence:
- Si vous examinez uniquement les élèves avant le début de la journée scolaire, que se passe-t-il lorsque les élèves arrivent plus tard dans la journée?
- allez-vous filtrer tout le personnel et le corps professoral?
- Qu’en est-il des visiteurs?
- utiliserez-vous les détecteurs de métaux lors d’activités parascolaires ou d’événements en soirée?,
Vous devez également prendre en compte d’autres problèmes logistiques:
- Comment sécuriserez-vous les autres points d’entrée, y compris les portes et les fenêtres du premier étage, afin de canaliser les étudiants, le personnel et les visiteurs à travers l’entrée principale?
- pouvez-vous filtrer des centaines, peut-être des milliers, d’élèves chaque jour et commencer la journée scolaire à l’heure?
- est-il judicieux d’installer des détecteurs permanents ou des modèles portables pour effectuer des balayages aléatoires?
les détecteurs de métaux sont-ils efficaces dans les écoles?,
le débat se poursuit pour savoir si les programmes de détecteurs de métaux à l’école fonctionnent réellement et s’ils font en sorte que les élèves se sentent en sécurité ou anxieux.
Les promoteurs estiment que les administrateurs devraient faire tout ce qu’ils peuvent pour rendre les écoles plus sûres – quoi qu’il en soit. Et souvent, les parents inquiets poussent pour des détecteurs de métaux après un incident lié aux armes dans le district de leur enfant, une attaque très médiatisée dans une autre école ou un sentiment général que leur école pourrait être dangereuse.,
un député de Caroline du Sud, le représentant Wendall Gilliard, vient de proposer un projet de loi visant à placer des détecteurs de métaux sans rendez-vous à chaque entrée de chaque école primaire, intermédiaire et secondaire publique de l’État à temps pour la prochaine année scolaire.
il a expliqué: « allons-nous attendre un autre Columbine ou Sandy Hook? Nous devons agir et nous devons agir rapidement. Je dis toujours aux gens, si la technologie est là, puis l’utiliser. »
Les programmes de détecteurs de métaux se sont avérés efficaces dans certains grands quartiers urbains.,
Eric Weston, chef de la police des écoles publiques de Boston attribue aux détecteurs de métaux le fait de garder presque entièrement les armes à feu hors des écoles et de réduire le nombre de couteaux et d’autres armes dans le bâtiment de l’école. « les choses ont changé », a-t-il déclaré. « Je serais certainement plaider pour elle. »
des données récentes du Département de Police de New York ont montré que les détecteurs de métaux réduisaient considérablement le nombre de couteaux, de couteaux et d’armes à feu introduits clandestinement dans les écoles publiques de la ville.,
Les opposants, cependant, croient que les programmes de détecteurs de métaux ne servent qu’à créer une atmosphère menaçante, semblable à une prison, qui rend les élèves anxieux et fait peu pour arrêter le flux d’armes dans une école. Certains prétendent même que les programmes de détecteurs de métaux violent les droits du Quatrième Amendement d’un étudiant en matière de fouille et de saisie déraisonnables.
Au Lieu de cela, de nombreux experts conseillent que les écoles devraient investir dans un plan de sécurité complet qui comprend la dernière formation du personnel pour diffuser une situation plus rapidement.,
pensez aux détecteurs de métaux en termes de Plan de sécurité plus vaste
aucune mesure de sécurité n’offre une garantie de sécurité à 100%. Alors que vous examinez la faisabilité d’un programme de détecteurs de métaux pour vos écoles, réfléchissez à la façon dont cet outil s’intégrera dans un plan de sécurité plus vaste et assurez-vous de gérer les attentes des élèves, du personnel et de la communauté.,
Les plans de sécurité scolaires les plus efficaces impliquent une collaboration étroite avec les forces de l’ordre locales, favorisent une communication ouverte entre les étudiants et les professeurs et mettent l’accent sur une formation appropriée pour toutes les parties prenantes.
Les programmes de détecteurs de métaux peuvent réduire le risque de violence liée aux armes dans certaines écoles, mais ils ne peuvent pas fonctionner dans le vide., Vous devez examiner une variété d’éléments lorsque vous formulez un plan de sécurité complet:
- entrées sécurisées et verrouillées
- portes et/ou fenêtres pare-balles aux entrées principales
- caméras de sécurité dans les emplacements clés du campus
- politiques de signalement des activités suspectes, utilisation de cartes D’identité pour entrer, etc.,
- formation sur les incidents de tir actif pour le personnel, éventuellement les étudiants
- exercices de verrouillage pour les étudiants et les professeurs
- utilisation des agents de ressources scolaires pour gérer la sécurité et établir des relations
- plans de communication pour signaler les exercices de formation, les incidents et d’autres informations clés à la communauté
Si vous décidez de mettre en œuvre un programme de détecteurs de métaux pour votre école, assurez-vous de communiquer clairement les capacités et les limites de la technologie aux élèves, au personnel, aux parents et à la communauté., Les parents et les membres de la communauté concernés recherchent souvent désespérément une solution rapide, mais les détecteurs de métaux, comme toute technologie de sécurité, ne sont pas un remède miracle.
