d’autre part, il semble clair que les chapitres de livres sont généralement des publications de second ordre, à moins que la collection éditée concernée ne soit particulièrement prestigieuse ou influente (comme un manuel largement utilisé pour un sous-domaine). Des séries régulières de livres édités dans certaines disciplines peuvent également être bien référencées. Mais normalement, les chapitres de livres seront plus difficiles à trouver et à référencer pour les autres auteurs, à moins qu’ils ne possèdent réellement le livre en question, que les livres entiers ou les articles de revues., Parce que les auteurs plus âgés dans les » sujets mous ont tendance à graviter vers la rédaction de chapitres de livres plus tard dans la vie, et peuvent ne pas soutenir les publications de revues, les chapitres de livres peuvent toujours sembler bien cités-mais nous devrions être en mesure de réduire ici l’ancienneté et les effets cumulatifs de réputation pour en être
pour mieux éclairer ces questions, nous examinons ensuite quelques données préliminaires sur les modèles de citation de 120 universitaires dans cinq disciplines de sciences sociales incluses dans la dpi.
la Figure 3.,>
(b) Variations in the citing of type of outputs across discipline (percentages of all cites per discipline)
Figure 3.,5a montre que, dans tous les domaines, les articles de revues représentent plus des trois cinquièmes des plus de 1 100 citations incluses. Les livres et les chapitres de livres sont la catégorie la plus importante, représentant une citation sur six, suivis des documents de recherche et de travail représentant un dixième des citations. Peut-être surprenant, la Figure 3.5 b montre que les articles de revues étaient plus importants en tant que source de citations en géographie et en sciences politiques qu’en économie., Cependant, dans les documents de travail et les documents de travail en économie représentaient également un cinquième supplémentaire des citations, reflétant les retards plus longs à la publication ici, les livres et les chapitres de livres représentaient moins d’une citation sur douze en économie, environ une citation sur six en géographie et en sciences politiques, plus d’un quart des références en sociologie Dans ces deux derniers domaines, les articles de revues ne représentaient qu’un peu plus de la moitié des citations.
nous avons également examiné les modèles de citation pour les extrants parmi les universitaires de différents grades dans la hiérarchie universitaire, qui figure 3.,6 démontre. Les conférenciers ont été cités quatre cinquièmes du temps pour les articles de revues, mais il en était de même pour les professeurs, les deux groupes montrant également de petites citations pour les documents de travail. En revanche, les conférenciers principaux ont été cités plus de deux fois plus souvent pour les livres et les chapitres de livres que les autres universitaires, bien que même pour ce groupe, Les articles étaient les principaux produits qui ont été abondamment Cités. Cette tendance peut refléter une concentration de professeurs principaux dans des formes plus pédagogiques de travail académique.
la Figure 3.,ards citations to social scientists in five disciplines, by university rank and the type of outputs
| Type of Output | Lecturer | Senior Lecturer | Professor |
|---|---|---|---|
| Academic Article | 80 | 66 | 80 |
| All book outputs | 13 | 29 | 12 |
| Discussion & Working papers | 6 | 3 | 6 |
| Conference Paper | 0.,7 | 0.6 | 0.8 |
| Research Report | 0.3 | 0.7 | 0.8 |
| Other | 0.1 | 1.5 | 0.0 |
| Not available | 0.2 | 0.0 | 0.1 |
| Total | 100% | 100% | 100% |
| Percentage of all citations | 18.2 | 14.1 | 67.,7 |
en termes numériques, la prédominance des articles de revues en termes de citations n’est pas surprenante, car une grande majorité des résultats académiques sont sous cette forme, et les livres (même les chapitres de livres) sont publiés moins fréquemment. Une question clé à considérer est de savoir comment les livres ou les articles publiés se comparent en termes d’obtention d’éléments de score h élevés, ceux qui se situent au-dessus de la ligne de parité de la Figure 3.3. Ici, l’image est plus mitigée, car les livres ont tendance à avoir une durée de conservation plus longue en termes de référencement que la plupart des articles (Voir Figure 2.,xx) et peut donc accumuler des citations plus longtemps.
dans de nombreux domaines universitaires où les auteurs (seniors) écrivent des livres (tels que la science politique), il est courant d’attirer l’attention sur un livre à paraître en condensant son contenu clé dans un ou deux articles de revue plutôt « durs » qui montrent des parties clés de l’argument d’une manière professionnellement impressionnante mais plutôt difficile à comprendre. Le livre lui-même n’est pas si condensé et est écrit dans un style un peu plus accessible, conçu davantage pour maximiser son public. Le livre peut également donner plus de détails sur les méthodes, etc., ce qui est réalisable dans la brève boussole d’un article de revue. Il n’est donc pas étonnant que le livre ait tendance à être plus référencé, et dans un plus large éventail de médias académiques, que ses précurseurs d’articles.,
actuellement, L’IPD offre des preuves indicatives à l’appui pour chacune de ces propositions, mais leur exploration plus complète doit reposer sur la création d’une base de données plus large.
3.3 qui cite peu ou beaucoup: Modèles de Hub et d’autorité
L’analyse du réseau fournit des informations intéressantes sur la façon dont les universitaires ont tendance à citer et à être cités. La recherche sur l’analyse de réseau est née des travaux de Kleinberg (1998) sur les sciences informatiques, explorant les sites Web qui se lient les uns aux autres., L’approche s’est considérablement développée ces dernières années dans les sciences sociales, où les chercheurs tentent de montrer combien de différents types de choses sont interconnectés. Par exemple, les chercheurs ont examiné quelles décisions de la Cour suprême des États-Unis citent quelles autres décisions comme précédents (Fowler, 2008; Fowler et al, 2007) et comment les principaux départements universitaires des universités américaines sécurisent le placement et l’embauche de leurs doctorats (voir Fowler et al 2007; Fowler et Aksnes 2007). Cependant, les analyses en réseau des comportements de citation universitaires sont beaucoup mieux développées.,
Le concept de base de l’analyse de réseau consiste à considérer les différentes unités (articles ou livres, chercheurs individuels ou départements universitaires entiers) comme des nœuds reliés entre eux par des citations internes ou externes. Prenant l’exemple de chercheurs individuels, une citation intérieure est une citation à cette personne, tandis qu’une citation extérieure est que l’universitaire citant quelqu’un d’autre. Le nombre de citations vers l’intérieur et vers l’extérieur entrant et sortant d’un nœud peut être considéré comme un degré de centralité.,
dans l’analyse de réseau, les nœuds avec un nombre élevé de citations vers l’intérieur sont considérés comme une autorité, car ils sont identifiés par les unités du réseau analysé comme des jetons ou des liens utiles à créer. Un universitaire qui reçoit un nombre élevé de citations internes est clairement considéré comme une autorité par ses pairs. En règle générale, une autorité aura publié des travaux clés dans les disciplines, des travaux qui sont fréquemment cités par d’autres universitaires afin de fonder de nouvelles recherches – telles que des traitements classiques ou des références standard., Étant donné qu’il faut souvent du temps pour que leurs articles ou livres clés soient largement reconnus dans la discipline, nous pourrions nous attendre à ce que les chercheurs d’autorité soient généralement des chercheurs plus âgés et bien établis, généralement dans des universités de haut prestige. Un chercheur qui obtient une large reconnaissance par les pairs initialement dans une université moins prestigieuse est généralement capable de passer dans une Ivy League ou une autre université de haut prestige. Et en effet, Figure 3.,6 montre que dans L’IPD couvrant 120 chercheurs en sciences sociales du Royaume-Uni, les xx professeurs représentaient les deux tiers de toutes les citations internes, contre moins d’un cinquième des citations pour le groupe numériquement le plus nombreux, les xx conférenciers.
les théoriciens des réseaux soutiennent également que le nombre de citations externes peut être utilisé pour indiquer si le travail d’un universitaire donné est bien ancré dans le corps de la recherche universitaire. Une universitaire avec un nombre élevé de citations externes peut être considérée comme une plaque tournante parce qu’elle cite et regroupe un ensemble d’œuvres pertinentes dans sa discipline. Figure 3.,5 montre un réseau hypothétique d’universitaires avec des citations vers l’intérieur et vers l’extérieur. Dans cette figure, « académique 1 » est clairement une « autorité » car elle reçoit un total de 5 citations vers l’intérieur (représentées par les flèches vers l’intérieur). En revanche, ‘Academic 4 ‘ est un hub car il a 4 citations vers l’extérieur (représentées par les flèches pointant vers l’extérieur).
Figure 3.5: réseau de citations académiques
dans cette figure, « Academic 1 » est clairement une « autorité » car elle reçoit un total de 5 citations vers l’intérieur (représentées par les flèches vers l’intérieur)., En revanche, ‘Academic 4 ‘ est un hub car il a 4 citations vers l’extérieur (représentées par les flèches pointant vers l’extérieur).
Les jeunes universitaires auront probablement un plus grand nombre de citations externes par rapport à leurs citations internes, parce qu’ils sont au début de leur carrière et reçoivent donc moins de citations que les universitaires bien établis., Le personnel plus jeune peut également avoir tendance à citer plus d’œuvres que les universitaires établis, car ils sont plus enclins à faire preuve d’une érudition diligente et peuvent ressentir plus de pression pour établir que leur travail est fondé sur une connaissance approfondie des œuvres pertinentes dans leur discipline. Les universitaires de haut niveau peuvent être plus expérimentés dans la définition étroite des sujets, en utilisant un éventail habituel de sources. Et ils peuvent se sentir moins besoin de prouver la connaissance de la littérature par des références complètes.,
résumé
- des indicateurs simples pour juger les taux de citation – tels que le nombre total de publications, le nombre total de citations et un taux de citation pondéré en fonction de l’âge ne rendent pas compte avec précision du succès des citations d’un universitaire.
- calculer le score h et le score g d’un universitaire fournit une image plus robuste de la valeur du travail d’un universitaire par ses pairs.
- dans toutes les disciplines de la revue Sciences sociales, les articles représentent la majorité des citations, reflétant le grand nombre d’articles publiés., Les livres représentent 8 à 30% des citations dans différentes disciplines. Les livres peuvent figurer de manière disproportionnée parmi les entrées bien citées qui construisent les scores h et l’indice G. Chapitres de livre, cependant, sont souvent difficiles à trouver et sont mal référencés.L’analyse de réseau peut aider à faire la lumière sur la différence dans les taux de citation entre les universitaires » hub » et « autorité » à différents stades de leur carrière, ce qui compare le nombre de citations internes et externes.,
- l’analyse du réseau peut aider à faire la lumière sur la différence de taux de citations entre les universitaires » hub » et « autorité » à différents stades de leur carrière, ce qui compare le nombre de citations internes et externes.
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