trastorno de ansiedad generalizada
Si su hijo tiene trastorno de ansiedad generalizada, o TAG, se preocupará excesivamente por una variedad de cosas, como calificaciones, problemas familiares, relaciones con compañeros y rendimiento en deportes. Más información sobre el TAG.
Los niños con TAG tienden a ser muy duros consigo mismos y se esfuerzan por la perfección. También pueden buscar la aprobación constante o la tranquilidad de otros.,
trastorno de pánico
el trastorno de pánico se diagnostica si su hijo sufre al menos dos ataques inesperados de pánico o ansiedad, lo que significa que aparecen de repente y sin razón, seguidos de al menos un mes de preocupación por tener otro ataque, perder el control o «volverse loco».»Aprenda más sobre el trastorno de pánico y los ataques de pánico.
trastorno de ansiedad por separación
muchos niños experimentan ansiedad por separación entre los 18 meses y los tres años de edad, cuando es normal sentir algo de ansiedad cuando un padre sale de la habitación o se pierde de vista., Por lo general, los niños pueden distraerse de estos sentimientos.
también es común que su hijo llore cuando lo dejan por primera vez en la guardería o en el preescolar, y el llanto generalmente disminuye después de involucrarse en el nuevo entorno.
si su hijo es un poco mayor y no puede abandonarlo a usted o a otro miembro de la familia, o tarda más tiempo en calmarse después de que usted se vaya que otros niños, entonces el problema podría ser el trastorno de ansiedad por separación, que afecta al 4 por ciento de los niños. Este trastorno es más común en niños de siete a nueve años.,cuando ocurre el trastorno de ansiedad por separación, un niño experimenta ansiedad excesiva fuera de casa o cuando está separado de sus padres o cuidadores. La nostalgia extrema y los sentimientos de miseria por no estar con sus seres queridos son comunes.
otros síntomas incluyen negarse a ir a la escuela, al campamento o a una fiesta de pijamas, y exigir que alguien se quede con ellos a la hora de acostarse. Los niños con ansiedad por separación comúnmente se preocupan por las cosas malas que les suceden a sus padres o cuidadores o pueden tener una vaga sensación de que algo terrible ocurre mientras están separados.,
trastorno de ansiedad social
el trastorno de ansiedad Social, o fobia social, se caracteriza por un miedo intenso a situaciones y actividades sociales y de rendimiento, como ser llamado en clase o comenzar una conversación con un compañero. Obtenga más información sobre el trastorno de ansiedad social.
esto puede afectar significativamente el rendimiento escolar y la asistencia de su hijo, así como su capacidad para socializar con sus compañeros y desarrollar y mantener relaciones.
- vea este VIDEO: Rose, una adolescente, habla sobre su ansiedad social y cómo la terapia cognitivo-conductual (TCC) la ayudó.,
mutismo selectivo
Los niños que se niegan a hablar en situaciones en las que hablar es esperado o necesario, en la medida en que su rechazo interfiera con la escuela y hacer amigos, pueden sufrir de mutismo selectivo.
Los niños que sufren de mutismo selectivo pueden permanecer inmóviles e inexpresivos, girar la cabeza, masticar o girar el cabello, evitar el contacto visual o retirarse a una esquina para evitar hablar.
estos niños pueden ser muy habladores y mostrar comportamientos normales en casa o en otro lugar donde se sientan cómodos., Los padres a veces se sorprenden al saber de un maestro que su hijo se niega a hablar en la escuela.
la edad promedio de diagnóstico es alrededor de los 5 años, o alrededor del momento en que el niño ingresa a la escuela.
- Visita en línea: Mutismo Selectivo Grupo
Fobias Específicas
Una fobia específica es la intensa, miedo irracional a un objeto específico, como un perro, o una situación, como volar. Las fobias infantiles comunes incluyen animales, tormentas, alturas, agua, sangre, oscuridad y procedimientos médicos.,
Los Niños evitarán situaciones o cosas que temen, o los soportarán con sentimientos de ansiedad, que pueden manifestarse como llanto, rabietas, aferramiento, evitación, dolores de cabeza y dolores de estómago. A diferencia de los adultos, no suelen reconocer que su miedo es irracional. Obtenga más información sobre las fobias.
el trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) y el trastorno de estrés postraumático (TEPT) están estrechamente relacionados con los trastornos de ansiedad, que algunos pueden experimentar al mismo tiempo, junto con la depresión.,
Trastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC)
el TOC se caracteriza por pensamientos no deseados e intrusivos (obsesiones) y sentirse obligado a realizar repetidamente rituales y rutinas (compulsiones) para tratar de aliviar la ansiedad. Obtenga más información sobre el TOC.
La mayoría de los niños con TOC se diagnostican alrededor de los 10 años, aunque el trastorno puede afectar a niños de tan solo dos o tres años. Los niños tienen más probabilidades de desarrollar TOC antes de la pubertad, mientras que las niñas tienden a desarrollarlo durante la adolescencia.,
trastorno de estrés postraumático (TEPT)
Los niños con trastorno de estrés postraumático, o TEPT, pueden tener miedo y ansiedad intensos, entumecerse emocionalmente o irritarse fácilmente, o evitar lugares, personas o actividades después de experimentar o presenciar un evento traumático o potencialmente mortal. Más información sobre el TEPT.
no todos los niños que experimentan o escuchan acerca de un evento traumático desarrollarán TEPT. Es normal estar temeroso, triste o aprensivo después de tales eventos, y muchos niños se recuperarán de estos sentimientos en poco tiempo.,
Los niños con mayor riesgo de trastorno de estrés postraumático son aquellos que presenciaron directamente un evento traumático, que sufrieron directamente (como lesiones o la muerte de un padre), tuvieron problemas de salud mental antes del evento y carecen de una red de apoyo sólida. La violencia en el hogar también aumenta el riesgo de un niño de desarrollar TEPT después de un evento traumático.