Syntetisere Skriftlig Information – 4 trin-for-Trin Eksempler

Hvordan til at Syntetisere Skriftlige Oplysninger fra Flere Kilder

Sådan at Syntetisere Skriftlige Oplysninger fra Flere Kilder

Af Shona McCombes, offentliggjort Marts 28, 2020

Når du skriver en gennemgang af litteratur eller essay, du er nødt til at gå ud over bare at være en oversigt over de artikler, du har læst – er du nødt til at syntetisere den litteratur, til at vise hvordan det hele passer sammen (og hvordan din egen forskning passer ind i).,

syntetisering betyder simpelthen at kombinere. I stedet for at opsummere hovedpunkterne for hver kilde igen, sammensætter du ideer og fund fra flere kilder for at gøre et samlet punkt.

på det mest basale niveau involverer dette at lede efter ligheder og forskelle mellem dine kilder. Din syntese skal vise læseren, hvor kilderne overlapper hinanden, og hvor de afviger.

Usynthesi .ed eksempel

Fran. (2008) studerede Bachelor online studerende. Han kiggede på 17 hunner og 18 hanner og fandt, at ingen af dem kunne lide APA., Ifølge Fran., beviserne antydede, at alle studerende er tilbageholdende med at lære citater stil.Pere. (2010) studerer også bachelorstuderende. Hun kiggede på 42 kvinder og 50 mænd og fandt, at mænd var signifikant mere tilbøjelige til at bruge citationssoft .are (p < .05). Resultater tyder på, at kvinder kan opgradere før.Goldstein (2012) kiggede på Britiske undergraduates. Blandt en prøve på 50, alle kvinder, alle tillid til deres evner til at citere og var ivrige efter at skrive deres afhandlinger.,

Kilde, der er Anvendt med Tilladelse: Chicago-Skolen

Syntetiseret Eksempel

Undersøgelser af bachelor-studerende afslører modstridende konklusioner vedrørende forholdet mellem avanceret videnskabelig undersøgelse og henvisning effektivitet. Selv om Franz (2008) foundthat ingen deltagere nød at lære henvisning style, Goldstein (2012), som fastlægges i en større undersøgelse, at alle participantswatched følte sig trygge ved at citere kilder, tyder på, at variabler blandt deltager-og kontrolgruppen befolkninger, der skal undersøges nærmere., Selvom Pere. (2010) udvidede Fran .s oprindelige undersøgelse med en større, mere forskelligartet prøve…

Kilde, der er Anvendt med Tilladelse: Chicago-Skolen

4 Trin til at syntetisere informationer fra forskellige kilder

  1. Organiser dine kilder
  2. Skitsere din struktur
  3. Skriv stykker med emnet sætninger
  4. Revidere, redigere og læse korrektur

Trin 1: Organisere dine kilder

Efter at indsamle den relevante litteratur, du har fået en masse oplysninger til at arbejde igennem, og ingen klar idé om, hvordan det hele passer sammen.,

før du kan begynde at skrive, skal du organisere dine noter på en måde, der giver dig mulighed for at se forholdet mellem kilder.

en måde at begynde at syntetisere litteraturen på er at sætte dine noter i en tabel. Afhængigt af dit emne og den type litteratur, du har at gøre med, er der et par forskellige måder, du kan organisere dette på.

oversigtstabel

en oversigtstabel samler nøglepunkterne for hver kilde under konsistente overskrifter. Dette er en god tilgang, hvis dine kilder har en tendens til at have en lignende struktur – for eksempel, hvis de alle er empiriske papirer.,

hver række i tabellen viser en kilde, og hver kolonne identificerer en bestemt del af kilden. Du kan bestemme, hvilke overskrifter der skal inkluderes, baseret på hvad der er mest relevant for den litteratur, du har at gøre med.for eksempel kan du inkludere kolonner til ting som mål, metoder, variabler, befolkning, prøvestørrelse og konklusion.

for hver undersøgelse opsummerer du kort hvert af disse aspekter.Du kan også inkludere kolonner til din egen evaluering og analyse.,

oversigtstabellen giver dig et hurtigt overblik over nøglepunkterne for hver kilde. Dette giver dig mulighed for at gruppere kilder efter relevante ligheder, samt bemærke vigtige forskelle eller modsætninger i deres fund.

Syntese matrix

En syntese matrix er nyttigt, når dine kilder er mere varierede i deres formål og struktur – for eksempel, når du beskæftiger sig med bøger og essays, der gør forskellige argumenter om et emne.

hver kolonne i tabellen viser en kilde., Hver række er mærket med et specifikt koncept, emne eller tema, der gentager sig på tværs af alle eller de fleste kilder.

derefter opsummerer du for hver kilde de vigtigste punkter eller argumenter, der er relateret til temaet.

henblik på bordet, er at identificere de fælles punkter, der forbinder de kilder, samt at identificere punkter, hvor de afviger eller uenig.

Trin 2: Skitse af din struktur

Nu skal du have et klart overblik over de vigtigste forbindelser og forskelle mellem de kilder, du har læst., Dernæst skal du beslutte, hvordan du grupperer dem sammen, og i hvilken rækkefølge du vil diskutere dem.

for kortere papirer kan din disposition Bare identificere fokus for hvert afsnit; for længere papirer vil du måske opdele det i sektioner med overskrifter.

Der er et par forskellige tilgange, du kan tage for at hjælpe dig med at strukturere din syntese.

Hvis dine kilder dækker en bred tidsperiode, og du fandt mønstre i, hvordan forskere henvendte sig til emnet over tid, kan du organisere din diskussion kronologisk.,

det betyder ikke, at du bare opsummerer hvert papir i kronologisk rækkefølge; i stedet skal du gruppere artikler i tidsperioder og identificere, hvad de har til fælles, samt signalere vigtige vendepunkter eller udviklinger i litteraturen.

Hvis litteraturen dækker forskellige emner, kan du organisere den tematisk.

det betyder, at hvert afsnit eller afsnit fokuserer på et specifikt tema og forklarer, hvordan dette tema nærmer sig i litteraturen.,

Kilde, der er Anvendt med Tilladelse: Chicago-Skolen

Hvis du trækker på litteratur fra forskellige felter eller de bruger en bred vifte af forskningsmetoder, kan du organisere dine kilder metodisk.

det betyder at gruppere undersøgelser baseret på den type forskning, de gjorde, og diskutere de fund, der opstod fra hver metode.

Hvis dit emne involverer en debat mellem forskellige tankeskoler, kan du organisere det teoretisk.,

det betyder at sammenligne de forskellige teorier, der er udviklet, og gruppere papirer baseret på den position eller perspektiv, de tager på emnet, samt evaluere hvilke argumenter der er mest overbevisende.

Trin 3: Skriv afsnit med emne sætninger

hvad der adskiller en syntese fra et resum.er, at det kombinerer forskellige kilder. Den nemmeste måde at tænke på dette er, at hvert afsnit skal diskutere et par forskellige kilder, og du skal være i stand til at kondensere det samlede punkt i stykket i en sætning.,

dette kaldes en emne sætning, og det vises normalt i starten af afsnittet. Emnesætningen signalerer, hvad hele afsnittet handler om; hver sætning i stykket skal være klart relateret til det.

et emne sætning kan være en simpel oversigt over afsnittets indhold:

  • “tidlig forskning på fokuseret stærkt på .,”

For en effektiv syntese, kan du bruge emne sætninger til at linke tilbage til det foregående afsnit, fremhæve et punkt for debat eller kritik:

  • “Flere forskere har påpeget fejl i denne tilgang.”
  • ” mens nyere forskning har forsøgt at løse problemet, har mange af disse undersøgelser metodologiske fejl, der begrænser deres gyldighed.,”

Ved at bruge emnesætninger kan du sikre dig, at dine afsnit er sammenhængende og tydeligt viser forbindelserne mellem de artikler, du diskuterer.

Når du skriver dine afsnit, skal du undgå at citere direkte fra kilder: Brug dine egne ord til at forklare de fælles og forskelle, du fandt i litteraturen.,

Forsøg ikke at dække hvert enkelt punkt fra hver enkelt kilde – nøglen til syntese er at udtrække de vigtigste og relevante oplysninger og kombinere dem for at give din læser et samlet billede af videnstilstanden om dit emne.

Trin 4: revidere, redigere og korrekturlæse

Som enhver anden akademisk skrivning sker syntetisering af litteratur ikke på onen gang – det indebærer omformning, revision, redigering og korrekturlæsning af dit arbejde.,

tjekliste for syntese

introducerer jeg afsnittet med en klar, fokuseret emne sætning?

diskuterer jeg mere end en kilde i afsnittet?

nævner jeg kun de mest relevante fund, snarere end at beskrive alle dele af undersøgelserne?

diskuterer jeg ligheder eller forskelle mellem kilderne, snarere end at opsummere hver kilde igen?

sætter jeg kilderne eller argumenterne i mine egne ord?

er afsnittet organiseret omkring en enkelt ide?,

er afsnittet direkte relevant for mit forskningsspørgsmål eller emne?

er der en logisk overgang fra dette afsnit til det næste?

uanset om du syntetiserer litteratur til et essay, en litteraturanmeldelse eller et andet papir, skal du sørge for at svare ja til alle disse spørgsmål.

Hvis du har brug for hjælp til dit akademiske sprog eller ekstra feedback på struktur, kan du overveje at bruge en professionel akademisk redigeringstjeneste.,0% Promotional Discount

How to reference this article:

Ref-n-Write Academic Writing Tool 10% Promotional Discount

Home | About | A-Z Index | Privacy Policy| Contact Us

This workis licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.,0 Unported License.

Company Registration no: 10521846

report this ad

Leave a Comment