VIDEO TRANSCRIPT
Hej ven, i denne video skal vi tale om sygeplejesmertevurderingen. Vi går gennem de 6 nøglepunkter i sygeplejesmertevurderingen, så du ved altid, hvilke spørgsmål du skal stille. Plus, jeg giver dig en praktisk dandy mnemonic, så du ikke glemmer det! Før vi kommer i gang, skal du sørge for at trykke på knappen Abonner og klikke på klokkeikonet, så du ikke går glip af en fremtidig video for at hjælpe dig med at lykkes i sygeplejeskolen. Lad os nu gøre det!,
Alrighty, så smerte er super vigtigt at vurdere. Selvfølgelig ønsker vi at holde vores patient komfortabel, men det kan også fortælle os meget om, hvad der kan ske med deres tilstand. Så det er virkelig, virkelig vigtigt, at du altid vurdere smerte, når du går ind vurdere din patient for første gang, og også i hele dit skift. Ofte gange deres tilstand vil ændre sig i løbet af dagen eller natten, så du bør altid vurdere!,
og heldigvis er der en handy huskeregel for sygepleje smerte vurdering, der vil hjælpe dig med at huske de spørgsmål, du skal stille, når du vurderer en patients smerte. Og jeg har også fået en gratis cheat sheet, som du kan hente med dette symbol, og med disse spørgsmål så godt, så sørg for at downloade det i slutningen af denne video.
så sygepleje smerte vurdering mnemonic er op .rst, og det står for debut, provokation eller palliation, kvalitet, region eller stråling, sværhedsgrad og timing., Jeg ved, at nogle af dem er store, skræmmende ord, så lad os dykke ned i hver af disse og forklare dem.
Okay, så debut betyder, hvad der foregik, da smerten begyndte, så hvad gjorde patienten? Og var det temmelig pludseligt, eller var det mere en gradvis proces med, hvordan smerten startede? Så du vil stille disse spørgsmål til din patient: Hvad lavede du, da smerten startede? Og skete det temmelig pludselig, eller havde det foregået i et stykke tid?
nu står P i op .rst for provokation eller palliation. Provokation betyder, hvad der fremkalder smerten, og palliation betyder, hvad der gør det bedre., Så de 2 spørgsmål, du skal i denne kategori, er: hvad gør smerten værre? Og hvad gør smerten bedre?
Q står for kvalitet, og her får du din patient til at beskrive smerten, hvilket betyder, Hvad er kvaliteten af smerten? Er det kedeligt, stikkende, skarp, brændende, prikkende, bankende, rive eller noget andet? Alle disse ord hjælper med at beskrive kvaliteten af smerten. Så et godt spørgsmål at stille her er: “kan du beskrive smerten for mig?,”
nu står R i op .rst for region eller stråling, region, der betyder, hvilket område af kroppen er smerten, der opstår, og strålingsbetydning udstråler den til andre steder. Så for eksempel begynder smerten i foden, men udstråler benet?, eller starter i skulderen og udstråler ned ad ryggen? Sådan noget. Så for denne ene, du bliver nødt til at spørge, ” Hvor er smerten placeret? Og spreder det sig eller strækker sig til et andet område?”
S står for sværhedsgrad. Og her får du normalt din patient til at bedømme deres smerter på en skala fra 0-10., Jeg kan godt lide at spørge ,” på en skala fra 0-10, hvor 0 overhovedet ikke er smerte, og 10 er den værst mulige smerte, man kan forestille sig, hvor er dit smerteniveau lige nu?”Du kan også skifte dette spørgsmål op og spørge, hvad deres smerteniveau var, da deres smerte også startede, eller hvad det var for en time siden eller for en dag siden, eller hvilken tidsramme der giver mest mening at spørge om.
og endelig står T i op .rst for timing. Og for denne overvejer jeg, at timing betyder et par forskellige ting: hvad gjorde de på det tidspunkt, hvor smerten startede (hvilket betyder smertens begyndelse)?,, Hvad er tidspunktet for selve smerten? (er det altid der, kommer det og går?), hvordan har smerten ændret sig over tid? (er der noget anderledes ved det end da det startede?), og er det nogensinde sket før?
så det er vurderingen af sygeplejesmerter: op :rst: begyndelse, provokation eller palliation, kvalitet, region eller stråling, sværhedsgrad og timing. Glem ikke at do .nloade din gratis nursing pain assessment cheat sheet, så du ved altid, hvilke spørgsmål du skal stille.