(ISSN: 0018-2745)
er et peer-reviewed
quarterly journal.
THT udgiver inspirerende stipendium på traditionelle og ukonventionelle teknikker
i historie uddannelse.
bind 54 (2020-2021)
leveres internationalt
på tryk til medlemmer af
non-profit organisation,
Society for History Education.,
Medlemskab/Abonnement
til Den historielærer, der Bidrager Stipendium
til Historien Lærer Mere information om
Historien Lærer, Søg, og Gennemse
journal på JSTOR Søge og Gennemse
journal på ERIC Historien Lærer
Samfund for Uddannelser
CSULB – 1250 Bellflower Blvd.
Long Beach, CA 90840-1601
(562) 985-2573
[email protected] 
sætter fokus på,
Japansk Historie:
Japansk Træblok Udskrifter
som en Linse og et Spejl
for Modernitet
af Sean S., McManamon 
sætter fokus på,
Sports Historie:
Fejl Linjer: Undervisning Race i Jim Crow Amerika gennem Baseball Historie
af David J. Laliberte 
sætter fokus på,
Sociale Medier og Historie:
Undervisning Twitter: En genopførelse af pariserkommunen og Slaget om Stalingrad
af Brian A., McKenzie 
sætter fokus på,
Historien om Skak:
at Udforske Middelalderlige
det Europæiske Samfund med Skak:
En Engagerende Aktivitet for Verdens Historie Klasseværelset
af John Pagnotti
og William B. Russell III 
sætter fokus på,
latinamerikansk Historie:
Revolutioner: Tværfaglige Tilgange til Undervisning, Grafik og latinamerikansk Historie
af Elizabeth Kiddy
og Kristen T., Woodward 
sætter fokus på,
Eksperimentel Historie:
En Pædagogisk Trebuchet:
A Case Study i Eksperimentel Historie Pædagogik
af Lee L. Brice
og Steven Catania 
sætter fokus på,
Afrikansk-Amerikansk Historie:
ved Hjælp af Portrætter til at Flytte Paradigmer: Det Nye Negro Bevægelse i Klasseværelset
af Jennifer Hildebrand 
sætter fokus på,
Mode-Historie:
Effektiv Læring
i Historien om Dress
af Sara B., Marcketti 
skinner rampelyset på
Kønshistorie:
“er det ikke en fyr?”:
at Bruge Billeder til at Undervise
Køn og Etnisk Mangfoldighed
i den AMERIKANSKE Historie Timerne–Pocahontas: Et casestudie
af Dominique Padurano
Vi arbejder konstant
at udvide vores online arkiv og er forpligtet til at tilbyde gratis og åben adgang. Hvis du er interesseret i materialer, der endnu ikke er online, bedes du kontakte os.