Elementary school studerende i Florida er nu sikret for 20 minutter af frikvartererne hver dag — noget mange børn manglede, før en ny stat lov, der trådte i kraft i løbet af sommeren.,
Floridas lov og lignende nylige forslag i flere andre stater er de seneste eksempler på den løbende debat om værdien af recess for små børn. I de senere år er flere forældre begyndt at bekæmpe en tendens med reduceret udsparingstid og opfordrer skoler til at give børn en chance for at lege.sidste år vedtog Rhode Island en lignende lov, der krævede 20 minutters sammenhængende recess for folkeskolebørn., Bestyrelsen for Uddannelse i Atlanta, hvor der frikvarter engang var elimineret, er nu overvejer en regel, der ville forbyde lærere fra tilbageholdelse frikvarter fra de studerende om disciplinære formål, måneder efter, at statens lovgivere har undladt at vedtage et lovforslag, der ville have mandat 30 minutters daglig fordybning i skoler på tværs af staten, Atlanta Journal Forfatning rapporteret. Og i ARI .ona gik et lovforslag, der havde til formål at udvide udsparingstiden til 50 minutter i Parlamentet, men mødte modstand i Senatet i år.
Floridas lov var kulminationen på en lang kampagne af forældre i staten., En af de forældre, Angela Browning, grundlægger af Ferien til Florida Alle Elever, sagde, at hendes børn begyndte at komme hjem fra skole i tårer, for et par år siden, klager over, at dagen havde været for lang, og at de ville havde ikke tid til at spille med venner. På det tidspunkt, de fik 10 minutters udsparing to gange om ugen, hun sagde. I år, med 20 minutters recess hver dag, har deres svar været anderledes.
” Jeg kan ikke engang begynde at forklare dig, hvor meget der tilføjer recess tilbage i deres dag— hvor meget af en effekt, der havde på mine børn,” sagde hun., “Når vi har disse små børn, og vi ikke kan finde tid til at give dem en 20-minutters pause om dagen, har vi mistet vores vej.”
ikke alle er enige. Sidste år nedlagde ne.Jersey Gov. Chris Christie veto mod en lignende regning, der ville have krævet 20 minutters daglig recess for studerende over hele staten. “Det var en dum regning, og jeg nedlagde veto mod det,” sagde han på det tidspunkt.,
Her er hvad du behøver at vide:
Den debat fordybning
I de sidste 20 år, at der lægges øget vægt på standardiserede test som en parameter for elevernes præstationer har ført ledere i nogle stater og skoledistrikter til at skære i pausen til fordel for et mere klasse undervisning. I 2007, Center for Uddannelse-Politik på George Washington University fandt, at 62% af skoledistrikter havde øget mængden af tid brugt på engelsk sprog, kunst eller matematik i folkeskolen siden 2001, mens 44% af skoledistrikter havde skåret ned på den tid, der bruges på andre emner., Undersøgelsen viste, at 20% af skoledistrikterne havde reduceret recess tid. I henhold til 2016 Shape Of The Nation report kræver kun 16% af staterne grundskoler til at give daglig recess.
debatten om standardiseret test voksede med vedtagelsen af intet Barn efterladt i 2002 og for nylig med vedtagelsen af fælles Kernestatsstandarder. Studerende i dag tager i gennemsnit 112 mandat standardiserede tests mellem før-børnehave og 12. klasse, ifølge en analyse fra Rådet for de store byskoler i 2015.,
mange sundheds-og uddannelseseksperter hævder, at recess er en nødvendig aktivitet for børns udvikling, og forældre er begyndt at gå ind for mere recess tid.
” nogle devaluerer fordybning, fordi de antager, at det er — som de antager, at lege hos små børn er — spild af tid, tid, der ellers kunne bruges mere effektivt,” skrev Anthony Pellegrini, tidligere professor i uddannelsespsykologi ved University of Minnesota, i et 2008-papir. “Der er ingen teori eller empiriske beviser til støtte for dette synspunkt., Modargumentet, at recessen er god, understøttes af en stor mængde teori og empirisk forskning.”
Hvad forskningen siger
American Academy of Pediatrics (AAP) anbefaler, at børn deltager i 60 minutters “moderat til kraftig aktivitet pr. “Recess er en nødvendig pause i dagen for at optimere et barns sociale, følelsesmæssige, fysiske og kognitive udvikling,” skrev AAP i en politikerklæring fra 2013., “I det væsentlige bør recess betragtes som et barns personlige tid, og det bør ikke tilbageholdes af akademiske eller straffende grunde.”
eksperter hævder, at fysisk uddannelse og recess bør begge være en del af et barns tidsplan. I 2001 anbefalede Rådet for Fysisk Uddannelse For Børn og National Association for Sport and Physical Education, at klasser i fysisk uddannelse ikke blev en erstatning for den ustrukturerede frikvarter.,
“Kvalitet fysisk uddannelse sammen med daglig fordybning er nødvendige elementer i skolens læseplan, der gør den studerende i stand til at udvikle fysiske kompetence -, sundheds-relaterede fitness, selv ansvaret for, og nydelse af fysisk aktivitet, så de kan være fysisk aktive i en menneskealder,” de grupper, der skrev i et position paper om elementary school fordybning i 2001.
en undersøgelse fra 2009 viste, at 8 – og 9-årige børn, der havde mindst en daglig recess-periode på mere end 15 minutter, havde bedre klasseværelsesadfærd., Undersøgelsen fandt også, at sorte studerende og studerende fra familier med lav indkomst var mere tilbøjelige til ikke at få nogen udsparing eller minimal udsparing. Denne rapport forstærkede resultaterne af en undersøgelse fra 1998, som fandt, at når 43 studerende i fjerde klasse fik recess, arbejdede de mere eller fiklede mindre, end da de ikke fik recess.
Når recess elimineres eller reduceres, skyldes det ofte, at en skole tildeler mere tid til emner, der er dækket af standardiserede tests, med det formål at forbedre elevernes præstation., Men en rapport fra 2010 fra Centers for Disease Control and Prevention fandt positive sammenhænge mellem recess og akademisk præstation. “Der er betydelige beviser for, at fysisk aktivitet kan hjælpe med at forbedre den akademiske præstation, herunder karakterer og standardiserede testresultater,” siger rapporten.
en Anden undersøgelse, fra 2016, fandt, at unge drenge, der brugte mere tid på at sidde og mindre tid på at spille ikke fremskridt så hurtigt i læsning og matematik.
undersøgelser viser også, at fordybning kan forbedre studerendes ernæring, når den afholdes før frokosttid., En undersøgelse fra 2014 offentliggjort i Preventive Medicine fandt, at holding recess før frokost øgede elevernes frugt-og grøntsagsforbrug med 54%.
skriv til Katie Reilly kl [email protected].